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永和2025年小学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】
1：建立教师威信的途径有（ ）。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
2：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、管理策略
D、精细加工策略
3：（ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
4：个体身心发展的一般规律有（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
5：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（ ）
判断题
对
错
6：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
7：课程目标的依据主要有三个方面（ ）。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
E、对教材的研究
8：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
9：世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ）。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
10：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、实习作业法
C、实验法
D、谈话法
11：有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C<B。则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。
单项选择题
A、D>B>A>C
B、B>C>D>A
C、D>B>C>A
D、B>A>D>C
12：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。
单项选择题
A、普通
B、幻灯片浏览
C、大纲
D、以上都不能
13：有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于( )。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场依存型
D、场独立型
14：北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
15：行为改变的基本方法有（ ）。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
E、暂时隔离法
16：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
17：（ ）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。
单项选择题
A、1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说
D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律
18：下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（ ）
单项选择题
A、过分依赖
B、吸烟
C、认为生活没有乐趣
D、一到考试就有不适应反应
19：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
20：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[ ]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
21：道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
22：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（ ）
判断题
对
错
23：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
E、复习策略
24：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
25：下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
26：（ ）是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
单项选择题
A、真正的创造
B、类似创造
C、启发
D、迁移
27：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
28：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（ ）
判断题
对
错
29：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
30：与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
31：新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
32：依从阶段的行为具有哪些特点?（ ）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
33：通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
34：下列对作家作品的解说有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙
C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就
D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称
35：“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（ ）。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、杜威
D、洛克
36：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。
单项选择题
A、对偶故事法
B、两难故事法
C、临床法
D、观察法
37：个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
38：中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（ ）
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年
39：某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。
单项选择题
A、描述性
B、诊断性
C、形成性
D、总结性
40：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
41：标准化考试要求效标关联效度在（ ）以上，考试才算有效。
单项选择题
A、0．45
B、0．5
C、1．0
D、1．45
42：在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（ ）。
单项选择题
A、操作教学媒体
B、书面表达
C、体态表达
D、口语表达
43：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（ ）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
44：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（ ）
单项选择题
A、苟子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学
45：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为（ ）。
单项选择题
A、品德
B、意向
C、态度
D、个性
46：“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性
47：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （ ）
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
48：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情
多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应该换位思考
C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法
D、以平等的心态和学生交流
49：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。
单项选择题
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
50：班主任的工作是从（ ）开始的。
单项选择题
A、组建班集体
B、评定学生操行
C、了解和研究学生
D、教育个别学生
51：个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（ ）
单项选择题
A、理性知识
B、陈述性知识
C、感性知识
D、程序性知识
52：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（ ）
单项选择题
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、威尔逊
53：下列不属于德育原则的是（ ）
单项选择题
A、从学生实际出发
B、知行统一
C、集体教育与个别教育相结合
D、道德认识和道德情感统一
54：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体原则
55：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（ ）。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
56：（ ）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
57：（ ）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题
A、选修课程
B、研究型课程
C、显性课程
D、活动课程
58：基础课程是（ ）。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
59：教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（ ）
判断题
对
错
60：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（ ）。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
1：答案A,B,C,D,E 解析 建立教师威信的途径有：(1)培养自身良好的道德品质。(2)培养良好的认知能力和性格特征。(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。(4)给学生以良好的第一印象。(5)做学生的朋友与知己。2：答案A 解析 3：答案D 解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。4：答案A,B,C,D,E 解析 略。5：答案正确 解析 6：答案B 解析 略。7：答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。8：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。9：答案D 解析 德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。10：答案C 解析 11：答案A 解析 由A+B=C+D和A+D>B+C可知D>B，A>C，因为A+C<B，则A<B，即四个球由重到轻的排列顺序是D>B>A>C。故答案选A。12：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。13：答案C 解析 根据题干描述的情况首先可以排除A、B项，与题意不符。场依存型和场独立型的主要区别在做判断时的参照体系。场依存型以外部为参考，场独立型以内部为参考。故选C。14：答案D 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。15：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。16：答案C 解析 赫尔巴特被誉为科学教育学之父。17：答案A 解析 本题考查心理学独立的标志。18：答案B 解析 依据心理健康的标准，A、C、D三项均属于心理健康问题；B项为问题行为。19：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。20：答案B 解析 21：答案B 解析 22：答案正确 解析 23：答案A,B,C,D,E 解析 指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。24：答案A 解析 系统暂无解析25：答案C 解析 26：答案A 解析 真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。27：答案B 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。28：答案正确 解析 略。29：答案B 解析 30：答案B 解析 学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。因此，与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动．故选B。31：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。32：答案A,B,C,D 解析 33：答案C 解析 配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。34：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》这五部小说集的总称。35：答案C 解析 题干中这句话强调教育的中心应该转移到儿童身上，属于杜威“儿童中心”观点。36：答案B 解析 37：答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。38：答案B 解析 识记性试题。中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。(本解析由张恩凯提供)39：答案C 解析 形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。40：答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。41：答案A 解析 所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。42：答案D 解析 43：答案B 解析 环境指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切因素。44：答案C 解析 45：答案A 解析 46：答案D 解析 思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题；在条件发生变化时，能随机应变，及时地改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。47：答案C 解析 18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施，如l763年的《普通学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。48：答案A,B,C,D 解析 49：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按F8键。50：答案C 解析 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究，是做好各项班级教育工作的前提。51：答案B 解析 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能够用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。目前学校教学传授的主要是这类知识。(本解析由张恩凯提供)52：答案A 解析 53：答案D 解析 54：答案A,B,C,D 解析 做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供)55：答案D 解析 56：答案D 解析 57：答案C 解析 题干描述的是显性课程的概念。58：答案B 解析 59：答案正确 解析 60：答案A 解析 见教学组织形式的定义。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 永和2025年事业编招聘考试试题及答案解析【可复制版】
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
2：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、管理策略
D、精细加工策略
3：（ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
4：个体身心发展的一般规律有（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
5：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（ ）
判断题
对
错
6：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
7：课程目标的依据主要有三个方面（ ）。
多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
8：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
9：世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ）。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
10：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、实习作业法
C、实验法
D、谈话法
11：有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C<B。则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。
单项选择题
A、D>B>A>C
B、B>C>D>A
C、D>B>C>A
D、B>A>D>C
12：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。
单项选择题
A、普通
B、幻灯片浏览
C、大纲
D、以上都不能
13：有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于( )。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场依存型
D、场独立型
14：北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
15：行为改变的基本方法有（ ）。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
16：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
17：（ ）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。
单项选择题
A、1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说
D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律
18：下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（ ）
单项选择题
A、过分依赖
B、吸烟
C、认为生活没有乐趣
D、一到考试就有不适应反应
19：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
20：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[ ]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
21：道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
22：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（ ）
判断题
对
错
23：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
24：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（ ）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
25：下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
26：（ ）是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
单项选择题
A、真正的创造
B、类似创造
C、启发
D、迁移
27：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
28：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（ ）
判断题
对
错
29：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
30：与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
31：新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
32：依从阶段的行为具有哪些特点?（ ）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
33：通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
34：下列对作家作品的解说有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙
C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就
D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称
35：“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（ ）。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、杜威
D、洛克
36：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。
单项选择题
A、对偶故事法
B、两难故事法
C、临床法
D、观察法
37：个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
38：中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（ ）
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年
39：某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。
单项选择题
A、描述性
B、诊断性
C、形成性
D、总结性
40：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
41：标准化考试要求效标关联效度在（ ）以上，考试才算有效。
单项选择题
A、0．45
B、0．5
C、1．0
D、1．45
42：在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（ ）。
单项选择题
A、操作教学媒体
B、书面表达
C、体态表达
D、口语表达
43：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（ ）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
44：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（ ）
单项选择题
A、苟子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学
45：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为（ ）。
单项选择题
A、品德
B、意向
C、态度
D、个性
46：“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）品质。
单项选择题
A、广阔性
B、敏捷性
C、深刻性
D、灵活性
47：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （ ）
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
48：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情
多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应该换位思考
C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法
D、以平等的心态和学生交流
49：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。
单项选择题
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
50：班主任的工作是从（ ）开始的。
单项选择题
A、组建班集体
B、评定学生操行
C、了解和研究学生
D、教育个别学生
51：个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（ ）
单项选择题
A、理性知识
B、陈述性知识
C、感性知识
D、程序性知识
52：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（ ）
单项选择题
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、威尔逊
53：下列不属于德育原则的是（ ）
单项选择题
A、从学生实际出发
B、知行统一
C、集体教育与个别教育相结合
D、道德认识和道德情感统一
54：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体原则
55：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（ ）。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
56：（ ）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
57：（ ）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题
A、选修课程
B、研究型课程
C、显性课程
D、活动课程
58：基础课程是（ ）。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
59：教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（ ）
判断题
对
错
60：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（ ）。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
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1：（1）植物进行光合作用（2）阳光普照大地（3）煤炭自地下被开采出来（4）马达轰鸣.机器飞转（5）火电厂发电并网
单项选择题
1—5—3—2—4
1—2—3—4—5
2—1—3—5—4
2—3—4—5—1
2：①连残荷也消逝的无影无踪②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片③好像是一下子从夏天转入秋天④但是看来变成残荷之日也不会太远了⑤再过一两个月，池水一结冰⑥连日来，天气突然变寒对上述语句排序正确的一项是（）
单项选择题
⑤①②⑥③④
⑥③②④⑤①
②⑥③④⑤①
⑥⑤①③②④
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注：本试题来源于互联网。
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1：研究显示，大多数有创造性的工程师．都有在纸上乱涂乱画，并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯。他们的大多数最有价值的设计，都直接与这种习惯有关。而现在的许多工程师都用电脑工作，在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯。一些专家担心，这会影响工程师的创造性思维．建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸，能让使用者在上面涂鸦。以下哪项最可能是上述建议所假设的?（）
单项选择题
在纸上乱涂乱画．只可能产生工程设计方面的灵感
计算机程序中匹配的模拟便条纸．只能用于乱涂乱画．或记录看来稀奇古怪的想法
乱涂乱画所产生的灵感．并不一定通过在纸上的操作获得
工程师在纸上【查看全文】
1：对盗伐林者要严肃查处，如果姑息宁事，少数人得不到惩处，就会使更多的人，最终使国家资源蒙受损失。
单项选择题
以身试法、肆无忌惮、群起效尤
肆无忌惮、以身试法、群起效尤
肆无忌惮、群起效尤、以身试法
群起效尤、以身试法、肆无忌惮
2：诈骗罪，指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。根据上述定义，下列可以构成诈骗罪的是：（）
单项选择题
甲假装在商场购买西装，售货员乙让其试穿、甲穿上西装后声称去照镜子，趁乙接待其他顾客之际偷偷窜走
某加油站负责人通过在计价器上动手脚，使得实【查看全文】
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