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安义中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【考试版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-08-23 06:59:00
1:经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()。
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观

2:从根本上说,良好的师生关系首先取决于()
单项选择题
A、学校
B、家长
C、学生
D、教师

3:德育过程的基本矛盾是()
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾
D、教育者与德育原则

4:光环效应又称()
多项选择题
A、晕轮效应
B、定势效应
C、成见效应
D、以点概面效应
  • E、刻板效应

    5:组织学生到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。()
    判断题



    6:思想品德教育的实质是()
    单项选择题
    A、将学生的道德认识转化为道德行为
    B、培养学生的道德情感
    C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
    D、提高学生对客观世界的认识

    7:在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为()
    单项选择题
    A、四周型
    B、紧密型
    C、浮于文字上方
    D、衬于文字下方

    8:终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。
    单项选择题
    A、保罗·朗格朗
    B、杜威
    C、洛克
    D、卢梭

    9:斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是()
    多项选择题
    A、小步子逻辑序列
    B、要求学生做出积极反应
    C、及时反馈
    D、学生自定步调
  • E、低的错误率

    10:网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。()
    判断题



    11:20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。
    单项选择题
    A、实验教育学
    B、教育社会学
    C、心理测量学
    D、程序教学

    12:抑郁症的主要特征是持久的()。
    单项选择题
    A、焦虑
    B、紧张
    C、情绪低落
    D、注意障碍

    13:德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
    单项选择题
    A、知情意行诸因素统一发展规律
    B、长期性和反复性规律
    C、学生思想内部矛盾转化规律
    D、在交往中形成品德规律

    14:操作技能的形成可分几个阶段?()
    多项选择题
    A、操作定向
    B、操作模仿
    C、操作整合
    D、操作熟练

    15:学法指导的最终目标是提高学生的成绩。()
    判断题



    16:分半信度又称为()。
    单项选择题
    A、再测信度
    B、受试者信度
    C、评分者信度
    D、内部一致性信度

    17:学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于()。
    单项选择题
    A、沉思型
    B、冲动型
    C、场独立型
    D、场依存型

    18:教师职业开始出现始于()。
    单项选择题
    A、原始社会末期
    B、奴隶社会初期
    C、封建社会初期
    D、资本主义社会初期

    19:对学习内容的直观形式包括【】
    多项选择题
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、图形直观
    D、言语直观
  • E、动作直观

    20:人的世界观基本形成于()。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    21:为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
    单项选择题
    A、科学知识
    B、信息技术
    C、文化发展
    D、政治体制

    22:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。
    单项选择题
    A、正式
    B、非正式
    C、组织化
    D、非组织化

    23:班集体内教育和教学活动的核心是()
    单项选择题
    A、班主任
    B、班委会
    C、共青团
    D、少先队

    24:班级建设设计以()最为重要。
    单项选择题
    A、实现目标的途径
    B、实现目标的具体方法
    C、实现目标的工作程序
    D、班级建设目标的制定

    25:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()
    判断题



    26:学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、元认知策略

    27:教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()
    单项选择题
    A、1877年
    B、1879年
    C、1903年
    D、1913年

    28:在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()
    单项选择题
    A、教学媒体
    B、教学技术
    C、教学手段
    D、教学策略

    29:压力反应的表现主要有生理反应和__________、心理反应。
    单项选择题
    A、感觉反应
    B、行为反应
    C、知觉反应
    D、直接反应

    30:现代教育发展的根本动因是()。
    单项选择题
    A、科技进步
    B、生产发展水平
    C、政治需要
    D、产业革命

    31:我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知,包括个体对自身认知活动的自我意识和()
    单项选择题
    A、自我控制
    B、自我行为
    C、自我调节
    D、自我欣赏

    32:特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。()
    判断题



    33:生产力发展水平决定着()
    单项选择题
    A、教育的领导权
    B、受教育的权利
    C、教育目的的性质
    D、教育结构的变化

    34:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。
    单项选择题
    A、商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品
    B、考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
    C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人
    D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

    35:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。()
    判断题



    36:学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生()
    单项选择题
    A、是学习的主体
    B、是责权主体
    C、独立于教师的头脑之外
    D、有自身的独特性

    37:教师的根本任务是教书育人,为社会培养人才。()
    判断题



    38:技能形成的基本途径是()。
    单项选择题
    A、讲解
    B、观察
    C、示范
    D、练习

    39:教师礼仪的特点有()
    多项选择题
    A、率先性
    B、示范性
    C、系统性
    D、整体性
  • E、影响的深远性

    40:我国考试机构通常按照评分的方式,将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于()。
    单项选择题
    A、主观题
    B、问题解决题
    C、客观题
    D、开放式问题

    41:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
    判断题



    42:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。
    单项选择题
    A、列宁
    B、加里宁
    C、苏霍姆林斯基
    D、陶行知

    43:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、互补性

    44:教师职业的特殊要求是,必须具有()。
    单项选择题
    A、管理能力
    B、控制能力
    C、教育能力
    D、研究能力

    45:把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
    单项选择题
    A、斯宾塞
    B、赫尔巴特
    C、卢梭
    D、裴斯泰洛齐

    46:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,所描写的状态属于()
    单项选择题
    A、原型启发
    B、酝酿效应
    C、灵感
    D、顿悟

    47:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()
    判断题



    48:“不愤不启,不悱不发”的教育思想是由孔子从长期教育实践中总结出来的,它对今天的教育仍有现实意义。
    判断题



    49:皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于()
    单项选择题
    A、感知运算阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    50:在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、资源管理策略
    D、复述策略

    51:中学共青团活动的特点是()
    多项选择题
    A、鲜明性
    B、灵活性
    C、时代性
    D、创新性
  • E、严肃性

    52:校本课程开发的理念是()。
    单项选择题
    A、以学生为本
    B、以学校为本
    C、以知识为本
    D、以成绩为本

    53:研究发现,人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是()。
    单项选择题
    A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
    B、子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光
    C、长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形
    D、在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱

    54:心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    55:学生文化的基本特征是()
    多项选择题
    A、差异性
    B、非正式性
    C、过渡性
    D、多样性
  • E、互补性

    56:教师法定的最基本权利是()
    单项选择题
    A、管理学生权
    B、教育教学权
    C、科学研究权
    D、进修培训权

    57:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、复述策略
    C、计划策略
    D、调节策略

    58:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。
    单项选择题
    A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
    B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
    C、搜索“浏览器主页被修改”
    D、搜索“怎么修改主页”

    59:曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指()。
    单项选择题
    A、益友
    B、胜景
    C、美酒
    D、民歌

    60:喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。
    单项选择题
    A、刺激物的相对强度对注意产生的影响
    B、刺激物的新颖性对注意产生的影响
    C、人的感觉阈限在不同环境中是不同的
    D、注意具有集中性的结果

    1:答案B
    解析
    2:答案D
    解析 教师是良好师生关系发展的首要因素。
    3:答案C
    解析
    4:答案A,C,D
    解析
    5:答案错误
    解析
    6:答案C
    解析 学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求,有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响,使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此,正确答案选C。
    7:答案D
    解析 在Word中,插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式,默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则将图片作为背景显示在文字的下方,不应现文字的格式和排版。
    8:答案A
    解析 法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
    9:答案A,B,C,D,E
    解析
    10:答案错误
    解析 系统暂无解析
    11:答案C
    解析
    12:答案C
    解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。
    13:答案B
    解析
    14:答案A,B,C,D
    解析 操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练。
    15:答案错误
    解析
    16:答案D
    解析
    17:答案C
    解析 坚信自己答案的学生不受外界的影响,其认知风格属于场独立型。
    18:答案B
    解析 自从出现学校开始,就有了专职的教师。从奴隶社会初期开始有了学校,同时也就有了教师。(本解析由张恩凯提供)
    19:答案A,B,D
    解析 知识的直观包括三种形式:实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供)
    20:答案D
    解析
    21:答案B
    解析
    22:答案C
    解析 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。
    23:答案A
    解析
    24:答案D
    解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
    25:答案正确
    解析
    26:答案B
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案B
    解析
    29:答案B
    解析
    30:答案B
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案错误
    解析
    33:答案D
    解析
    34:答案C
    解析 题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。A项的推理形式是:S是P,Q是P,所以Q是S,与题干推理不同;B项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q是S,与题干推理方式不同;C项的推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S,与题干相同;D项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q可能是S,也与题于推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C,B项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体,不代表否定。
    35:答案错误
    解析
    36:答案C
    解析 题干的描述说明每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。
    37:答案正确
    解析
    38:答案D
    解析
    39:答案A,B,D,E
    解析
    40:答案C
    解析
    41:答案正确
    解析 正确。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。
    42:答案B
    解析 这句话是加里宁说的。
    43:答案A
    解析 不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。
    44:答案C
    解析 教师的教育能力是教师的基本能力,是教师职业的特殊要求。
    45:答案A
    解析 斯宾塞首先将课程用于教育科学领域,此后“课程”一词就成为教育科学的专门术语。
    46:答案B
    解析
    47:答案正确
    解析
    48:答案正确
    解析 识记性知识。“不愤不启,不悱不发”是由孔子提出来的。意思是指的是要等对方实在无法想明白的时候再去开导他,只有在对方心里明白但不知如何表达时再去开导他。(本解析由张恩凯提供)
    49:答案D
    解析
    50:答案D
    解析 画线是复述策略,是认知策略的一种。
    51:答案A,B,D
    解析
    52:答案A
    解析 校本课程开发更重视学生的需要,尤其重视学生个体的有差异的学习需要,体现了“以学生为本”的开发理念。
    53:答案B
    解析 A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索,幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心,而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后,老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上,喜欢养宠物。
    54:答案C
    解析 少年期是身心变化剧烈的时期,儿童表现出追求独立的倾向。
    55:答案B,C,D,E
    解析
    56:答案B
    解析 教育教学权是指教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。
    57:答案A
    解析
    58:答案C
    解析 检索词的确定,既简洁又重点突出,应尽量使用实词,不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。
    59:答案C
    解析 杜康酒历史悠久,三国时的曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。
    60:答案A
    解析 任何相当强烈的刺激都会使我们不由自主地引起注意。就刺激物的强度而言,固然强烈的刺激物能引起人们的注意。但是刺激物的相对强度在引起无意注意时更具有重要的意义。所谓刺激物的相对强度,是指这个刺激物与英他刺激物的强度相对比较而言。一个强烈的刺激物如果在其他强烈刺激物构成的背景上出现,就可能不会引起人们的注意;相反,一个不甚强烈的刺激物,如果在没有其他刺激物的背景上出现,则可能引起人们的注意。

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