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潜江2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-08-14 13:28:00
1:有关操作技能的特点,正确的是(  )。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、展开性
D、外显性
  • E、简缩性

    2:教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。(  )
    判断题



    3:柏拉图认为教育应该是国家的。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    4:班集体的特征有(  )。
    多项选择题
    A、明确的共同目标
    B、一定的组织结构
    C、一定的共同生活的准则
    D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

    5:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是(  )。
    单项选择题
    A、PgUp
    B、End
    C、Ctrl+End
    D、Home

    6:教师职业道德的基本功能有(  )。
    多项选择题
    A、对教师工作的促进功能
    B、对教育对象的教育功能
    C、对教师业务的完善功能
    D、对社会文明的示范功能
  • E、对教师修养的引导功能

    7:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是(  )。
    单项选择题
    A、诱导运动
    B、动景运动
    C、运动后效
    D、自主运动

    8:教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的(  )发展。
    单项选择题
    A、学习成绩
    B、年龄特征
    C、人格尊严
    D、个体差异

    9:“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于(  )教学策略。
    单项选择题
    A、先行组织者
    B、掌握学习
    C、支架式
    D、抛锚式

    10:将学习策略分为基本策略和支持策略的是(  )。
    单项选择题
    A、丹瑟洛
    B、尼斯比特
    C、皮连生
    D、鲍斯菲尔德

    11:经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚.森对贫穷问题研究最为深入.并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是( )。
    单项选择题
    A、阿马迪亚·森和诺德豪斯
    B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
    C、考虑贫富差距和环境因素
    D、考虑环境因素和家务活动

    12:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是(  )
    单项选择题
    A、 依法执教
    B、 热爱学生
    C、 团结协作
    D、 爱岗敬业

    13:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是(  )。
    单项选择题
    A、环境决定论的观点
    B、遗传决定沦的观点
    C、教育万能论的观点
    D、基因决定论的观点

    14:单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你……”竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。出现这种情况
    多项选择题
    A、提倡民主教学
    B、师生之间应该换位思考
    C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法
    D、以平等的心态和学生交流

    15:师德的灵魂是( )。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、提高修养
    C、加强反思
    D、提高业务水平

    16:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”这是(  )的言论。
    单项选择题
    A、卢梭
    B、洛克
    C、康德
    D、柏拉图

    17:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。(  )
    判断题



    18:下列不属于操行评定的主要内容的是(  )。
    单项选择题
    A、道德品行
    B、学习
    C、身心健康
    D、劳动

    19:衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是(  )。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德意志
    C、道德情感
    D、道德行为

    20: 教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。(  )
    判断题



    21:心理发展的一般特点有(  )
    多项选择题
    A、连续性
    B、阶段性
    C、个别差异性
    D、顺序性
  • E、不均衡性

    22:《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是( )。
    单项选择题
    A、拉斐尔
    B、达.芬奇
    C、但丁
    D、米开朗琪罗

    23:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。(  )
    判断题



    24:在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,( )。
    单项选择题
    A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
    B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
    C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
    D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

    25:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是(  )。
    单项选择题
    A、学习观摩
    B、长善救失
    C、课内外结合
    D、启发性

    26:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。(  )
    判断题



    27:把课程用于教育科学的专门术语,始于(  )。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、麦克费尔
    C、华生
    D、斯宾塞

    28:德育是指教育者培养受教育者(  )的教育。
    单项选择题
    A、 政治立场和观点
    B、 政治思想品质
    C、 共产主义道德品质
    D、 品德

    29:以实践作业为主的兴趣小组属于(  )。
    单项选择题
    A、技术小组
    B、学科小组
    C、艺术小组
    D、体育小组

    30:教学研究的一般程序包括(  )。
    多项选择题
    A、研究课题的选择
    B、研究方案的设计
    C、研究方案的实施
    D、论文和报告的撰写
  • E、研究成果的鉴定

    31:道德发展阶段论最早是由(  )提出的。
    单项选择题
    A、华生
    B、巴甫洛夫
    C、皮亚杰
    D、斯金纳

    32:心理测验最基本的要求是(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、标准化
    D、区分度

    33:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(  )。
    单项选择题
    A、负迁移
    B、纵向迁移
    C、横向迁移
    D、非特殊成分的迁移

    34:1951年,(  )提出了“范例教学”的主张
    单项选择题
    A、赞科夫
    B、布鲁纳
    C、瓦·根舍因
    D、怀特海

    35:教学策略的类型有(  )。
    多项选择题
    A、内容型
    B、形式型
    C、方法型
    D、综合型

    36:联合国《儿童权利公约》提出的原则有(  )。
    多项选择题
    A、儿童利益最佳原则
    B、尊重儿童尊严原则
    C、尊重儿童观点与意见原则
    D、提早自立原则
  • E、无歧视原则

    37:学校管理工作的核心是( )。
    单项选择题
    A、教务行政管理
    B、思想品德教育管理
    C、教学工作管理
    D、总务工作管理

    38:陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要( )。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、教书育人
    C、爱岗敬业
    D、终身学习

    39:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。(  )
    判断题



    40:明朝时,我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作,它们( )。 ①反映了我国传统科技居世界领先地位 ②包含有当时中外文化交流的成果 ③内容反映了当时的资本主义萌芽 ④包含着反封建的民主思想
    单项选择题
    A、①②③④
    B、①②③
    C、②③④
    D、③④

    41:我国心理学家一般把学习分为(  )。
    多项选择题
    A、动作学习
    B、知识学习
    C、技能学习
    D、经验学习
  • E、行为规范学习

    42:在中国,出现学校教育的时代是(  )
    单项选择题
    A、原始社会后期
    B、夏朝
    C、商朝
    D、西周时期

    43:最重要和最良性的学习动力是(  )。
    单项选择题
    A、学习兴趣和教师的期待
    B、学习兴趣和远大的理想
    C、教师的期待和远大的理想
    D、教师的期待和家长的期待

    44:据记载,我国的小学最早出现于(  )。
    单项选择题
    A、殷周时代
    B、秦代
    C、唐代
    D、明代

    45:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。(  )
    判断题



    46:下列属于“判断”这一思维形式的语句是( )。
    单项选择题
    A、你是新来的吗
    B、年轻人应当表现得更积极
    C、啊!我们又赢了一场球
    D、这事不可能是小王干的

    47:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和(  )。
    单项选择题
    A、程序性课程
    B、练习性课程
    C、地方性课程
    D、实践性课程

    48:维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的(  )。
    单项选择题
    A、班风
    B、学生干部
    C、正常秩序
    D、目标和规范

    49:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为(  )。
    单项选择题
    A、100%
    B、80%
    C、150%
    D、200%

    50:把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。(  )
    判断题



    51:小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。(  )
    判断题



    52:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是(  )。
    单项选择题
    A、小学德育目标
    B、小学德育的内容
    C、小学德育的原则
    D、小学德育的方法

    53:教育的本质特点是(  )。
    多项选择题
    A、传授性
    B、积累知识
    C、有意识
    D、有目的性
  • E、有序性

    54:形式训练说的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、沃尔夫
    B、桑代克
    C、布鲁纳
    D、奥苏伯尔

    55:顿悟说的奠基人是(  )
    单项选择题
    A、考夫卡
    B、韦特海默
    C、苛勒
    D、托尔曼

    56:我国心理学家一般把学习分为(  )。
    多项选择题
    A、动作学习
    B、知识学习
    C、技能学习
    D、经验学习
  • E、行为规范学习

    57:(  )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
    单项选择题
    A、婴儿期
    B、学前期
    C、学龄期
    D、青年期

    58:下列属于道德情感的有(  )。
    多项选择题
    A、义务感
    B、责任感
    C、事业
    D、自尊感
  • E、集体主义

    59:学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。(  )
    判断题



    60:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。(  )
    判断题



    1:答案A,C,D
    解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。
    2:答案错误
    解析
    3:答案B
    解析 亚里士多德认为“教育事业应该是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应该是国家的。
    4:答案A,B,C,D
    解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。
    5:答案C
    解析 Home键可以将光标移到当前行的开头位置;End键可以将光标移到当前行的末尾;PgUp是向上翻页键,多次点击可将光标移到当前文档的开头位置;Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。
    6:答案A,B,D,E
    解析
    7:答案B
    解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。
    8:答案D
    解析 个体身心发展的差异性要求教师做到因材施教。故选D。
    9:答案C
    解析 支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。
    10:答案A
    解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。
    11:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-,这里的第一个问题很容易就能得出是关于贫富差距问题的,但是第二个问题就比较难了,因为里面有复合的成分,仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面:环境和家务活动,故本题选C。
    12:答案C
    解析
    13:答案C
    解析
    14:答案A,B,C,D
    解析
    15:答案A
    解析 师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。
    16:答案C
    解析 “人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是康德的言论。
    17:答案错误
    解析
    18:答案D
    解析 操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。
    19:答案D
    解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。
    20:答案错误
    解析
    21:答案A,B,C,D,E
    解析
    22:答案B
    解析 《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表画作。
    23:答案正确
    解析
    24:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”,因为还有别的村的村民。因此,A、B、D三项错误。
    25:答案C
    解析 这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。
    26:答案正确
    解析 略。
    27:答案D
    解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习,把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的主要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统的组织。
    28:答案D
    解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之,德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。
    29:答案A
    解析 本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的兴趣小组。
    30:答案A,B,C,D,E
    解析
    31:答案C
    解析 瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出道德发展阶段论。
    32:答案C
    解析 略
    33:答案B
    解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去。可见,B项正确。
    34:答案C
    解析 范例教学模式比较适合原理、规律性知识的学习,它是德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。
    35:答案A,B,C,D
    解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
    36:答案A,B,C,E
    解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
    37:答案C
    解析 学校管理工作的核心是教学工作管理。
    38:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】陶行知先生的话是希望他的学生不仅要在学业上不断进步,还要多学其他本领,追求真理,成为国家需要的人才。而教书育人的教师职业道德规范要求教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。结合题干,本题选B。
    39:答案正确
    解析
    40:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】明朝的科学著作,只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果,并对早期资本主义萌芽进行了描述,并未出现反封建的民主思想。
    41:答案B,C,E
    解析
    42:答案B
    解析
    43:答案B
    解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。
    44:答案A
    解析
    45:答案错误
    解析
    46:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。
    47:答案D
    解析 从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。
    48:答案C
    解析 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的生活节律。
    49:答案C
    解析 研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
    50:答案错误
    解析 这是思孟学派观点,他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的认识。
    51:答案错误
    解析
    52:答案A
    解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。
    53:答案C,D
    解析 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。
    54:答案A
    解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫,理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来,因此被称为形式训练说。
    55:答案C
    解析 格式塔学派的代表认为,苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织,这种知觉经验变化的过程就是突然的顿悟。
    56:答案B,C,E
    解析 略。
    57:答案B
    解析
    58:答案A,B,C,D,E
    解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。
    59:答案错误
    解析
    60:答案正确
    解析

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    注:本试题来源于互联网。

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    2:“高”是天的一种特性,是天坛的意境美之一。天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体。从南北中轴线上看,南端的圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高出3米,成为天帝的象征。祈年殿的主体建筑四周,墙外低楼,空间开阔,祈年殿和圈丘的整个外轮廓直接与天空连接,祭坛仿佛高入云霄,人站在祭坛上也好像升上青天。天坛的崇高感中,蕴含着敬天的思想。根据这段文字,下列对天坛建筑【查看全文】

      第5篇    潜江2024年事业单位招聘考试试题及答案解析【word打印版】

      1:()对于松弛相当于态度对于()
    单项选择题
    精神坚强
    纪律紧密
    肌肉松懈
    学习敷衍

    2:除夕夜,高耸入云的海心塔不时更换它()的“晚礼服”,以梦幻般的整体效果为虎年新春增添了一道独特的风景。在空格处选填最恰当的字是()。
    单项选择题
    靓丽
    壮丽
    华丽
    艳丽

    3:发展观的第一要义是()。
    单项选择题
    科教兴国
    要用新的发展思路实现更快、更好地发展
    发展
    发展战略

    4:在世界经济全球化、市场化和信息化成为不可阻挡潮流的今天【查看全文】

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