大英2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】
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1：多动症儿童行为有哪些特征?（ ）
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
2：概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）
多项选择题
A、具体化阶段
B、抽象化阶段
C、类化阶段
D、同化阶段
E、辨别阶段
3：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）
判断题
对
错
4：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（ ）
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、奥苏伯尔
D、柯尔伯格
5：儿童发展的源泉是（ ）。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
6：下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（ ）。 哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有
单项选择题
A、不闻不问
B、相辅相成
C、金玉良言
D、己欲立而立人，己欲达而达人
7：下列属于记忆的品质的有（ ）
多项选择题
A、准确性
B、概括性
C、持久性
D、准备性
E、敏捷性
8：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（ ）。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
9：小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（ ）。
单项选择题
A、活动性
B、生活性
C、开放性
D、综合性
10：一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
11：许多心理学家认为，（ ）是适应认知差异的最佳教学方式。
单项选择题
A、分组教学
B、小班教学
C、个别教学
D、大班教学
12：在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（ ）。
单项选择题
A、学校
B、少年宫
C、同学
D、社会
13：创造性思维的核心是（ ）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
14：学习英语单词属于（ ）
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
15：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（ ）。
单项选择题
A、好奇心
B、能力
C、给定的条件
D、已有的知识经验
16：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色
17：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
18：我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（ ）。
单项选择题
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
19：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
20：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（ ）
判断题
对
错
21：技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（ ）。
单项选择题
A、理解技能和应用技能
B、操作技能和动作技能
C、智慧技能和动作技能
D、智慧技能和应用技能
22：学校可以为了教学而忽略其他事情。（ ）
判断题
对
错
23：认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、苏霍姆林斯基
C、维果斯基
D、班杜拉
24：在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（ ）
判断题
对
错
25：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（ ）
判断题
对
错
26：确保讲授质量的首要条件是（ ）。
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
27：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（ ）。
单项选择题
A、受教育权
B、著作权
C、人身权
D、人格尊严权
28：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
29：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（ ）
判断题
对
错
30：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
31：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（ ）。
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
32：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（ ）
判断题
对
错
33：下列哪种现象不属于迁移（ ）。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
34：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（ ）
判断题
对
错
35：认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（ ）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、罗杰斯
C、卢梭
D、朱熹
36：师德的灵魂是（ ）。
单项选择题
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
37：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
38：小学教育的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
39：生理自我成熟的时间是（ ）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
40：男女儿童在智力水平上的差异表现在（ ）
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强
E、女性言语表达能力强
41：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （ ）
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
42：六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（ ）。
单项选择题
A、直接的近景性动机
B、间接的远景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的近景性动机
43：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（ ）
判断题
对
错
44：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
45：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（ ）
判断题
对
错
46：下列哪一项属于道家学派的主张？（ ）
单项选择题
A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗，其必由学
47：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
48：教育心理学初创时期的时间大致为（ ）
单项选择题
A、19世纪80年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
49：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定
50：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
51：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。
单项选择题
A、城市学校
B、薄弱学校
C、农村学校
D、重点学校
52：心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
53：长时记忆的编码方式包括（ ）。
多项选择题
A、视觉编码
B、听觉编码
C、语义编码
D、表象编码
54：下列作家均为同一朝代的一项是（ ）。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单项选择题
A、②⑤⑥
B、②③⑥
C、①③④
D、①④⑤
55：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
56：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（ ）
判断题
对
错
57：（ ）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、义务教育
C、素质教育
D、全面教育
58：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （ ）
单项选择题
A、对
B、错
59：下列哪些方法可以训练发散思维?（ ）
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
60：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
判断题
对
错
1：答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。2：答案B,C,E 解析 概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。3：答案错误 解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。4：答案D 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供)5：答案A 解析 略。6：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守，不能变更的守则、信条。而金玉良言比喻非常宝贵的劝告或教诲。7：答案A,C,D,E 解析 8：答案B 解析 9：答案C 解析 《品德与生活》在课程标准中指出，课程具有开放性的特征，面向儿童的整个生活世界。10：答案C 解析 生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。故选C。11：答案C 解析 心理学家认为，采用个别教学方式最能适应学生的认知差异。它的优点是针对不同学生的认知水平选择最合适的教学。12：答案A 解析 学校教育在人的身心发展中起主导作用，也在儿童品德发展过程中起着主导作用。13：答案B 解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。14：答案B 解析 15：答案C 解析 任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯提供)16：答案A 解析 17：答案B 解析 18：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中小学生近视眼防控工作方案》提出：保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。19：答案B 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。20：答案错误 解析 21：答案C 解析 根据技能的性质和特点，通常把技能分为操作技能(动作技能)和心智技能(智慧技能)。22：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。23：答案B 解析 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件”，“只有当孩子每天按自己的愿望随意使用5～7个小时的空余时间，才有可能培养出聪明的、全面发展的人来。离开这一点去谈论全面发展，谈论培养素质、爱好和天赋才能，只不过是空话而已。”24：答案正确 解析 25：答案正确 解析 26：答案D 解析 27：答案A 解析 教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国《教育法》第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利，其中包括考试权。28：答案D 解析 略。29：答案正确 解析 30：答案B 解析 在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。31：答案C 解析 32：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。33：答案C 解析 34：答案错误 解析 35：答案A 解析 题干描述的是教师中心论的观点，其代表人物有赫尔巴特。36：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱学生，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。37：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。38：答案D 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。39：答案A 解析 40：答案A,D,E 解析 41：答案B 解析 考查从众的概念。42：答案B 解析 从学习动机与学习活动的关系来看，找到一份好工作是与社会意义相联系的，属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看，是与长期目标相联系的，属于远景性动机。43：答案正确 解析 略。44：答案B 解析 略。45：答案正确 解析 46：答案C 解析 道家主张无为而治、返璞归真，以道为世界之本源，主张复归人的自然属性。47：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。48：答案C 解析 教育心理学的初创时期（20世纪20年代以前）；发展时期（20世纪20年代到50年代末）；成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；完善时期（20世纪80年代以后）。(本解析由张恩凯提供)49：答案C 解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响，不能厚此薄彼，应该共同发展。50：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。51：答案B 解析 《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。故选B。52：答案C 解析 53：答案C,D 解析 54：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】①王维，唐朝著名诗人、画家；②王安石，北宋政治家、改革家、文学家；③苏轼，北宋文豪，唐宋八大家之一；④吴敬梓，清代小说家；⑤柳宗元，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，唐宋八大家之一；⑥欧阳修，北宋政治家、文学家。故本题选B。55：答案A 解析 略。56：答案错误 解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。57：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】关于素质教育的含义，原国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中做了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、金面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”58：答案B 解析 重点在于拓展学生的知识与能力。59：答案A,B,C,D 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。60：答案正确 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 大英2025年事业编招聘考试试题及答案解析【可复制版】
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
2：概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）
多项选择题
A、具体化阶段
B、抽象化阶段
C、类化阶段
D、同化阶段
3：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）
判断题
对
错
4：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（ ）
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、奥苏伯尔
D、柯尔伯格
5：儿童发展的源泉是（ ）。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
6：下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（ ）。 哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有
单项选择题
A、不闻不问
B、相辅相成
C、金玉良言
D、己欲立而立人，己欲达而达人
7：下列属于记忆的品质的有（ ）
多项选择题
A、准确性
B、概括性
C、持久性
D、准备性
8：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（ ）。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
9：小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（ ）。
单项选择题
A、活动性
B、生活性
C、开放性
D、综合性
10：一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注学生阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
11：许多心理学家认为，（ ）是适应认知差异的最佳教学方式。
单项选择题
A、分组教学
B、小班教学
C、个别教学
D、大班教学
12：在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（ ）。
单项选择题
A、学校
B、少年宫
C、同学
D、社会
13：创造性思维的核心是（ ）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
14：学习英语单词属于（ ）
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
15：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（ ）。
单项选择题
A、好奇心
B、能力
C、给定的条件
D、已有的知识经验
16：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色
17：小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
18：我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（ ）。
单项选择题
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
19：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
20：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（ ）
判断题
对
错
21：技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（ ）。
单项选择题
A、理解技能和应用技能
B、操作技能和动作技能
C、智慧技能和动作技能
D、智慧技能和应用技能
22：学校可以为了教学而忽略其他事情。（ ）
判断题
对
错
23：认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、苏霍姆林斯基
C、维果斯基
D、班杜拉
24：在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（ ）
判断题
对
错
25：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（ ）
判断题
对
错
26：确保讲授质量的首要条件是（ ）。
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
27：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（ ）。
单项选择题
A、受教育权
B、著作权
C、人身权
D、人格尊严权
28：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
29：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（ ）
判断题
对
错
30：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
31：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（ ）。
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
32：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（ ）
判断题
对
错
33：下列哪种现象不属于迁移（ ）。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
34：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（ ）
判断题
对
错
35：认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（ ）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、罗杰斯
C、卢梭
D、朱熹
36：师德的灵魂是（ ）。
单项选择题
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
37：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
38：小学教育的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
39：生理自我成熟的时间是（ ）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
40：男女儿童在智力水平上的差异表现在（ ）
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较均匀
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉能力强
41：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （ ）
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
42：六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（ ）。
单项选择题
A、直接的近景性动机
B、间接的远景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的近景性动机
43：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（ ）
判断题
对
错
44：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
45：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（ ）
判断题
对
错
46：下列哪一项属于道家学派的主张？（ ）
单项选择题
A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗，其必由学
47：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
48：教育心理学初创时期的时间大致为（ ）
单项选择题
A、19世纪80年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
49：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定
50：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发现法
51：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。
单项选择题
A、城市学校
B、薄弱学校
C、农村学校
D、重点学校
52：心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
53：长时记忆的编码方式包括（ ）。
多项选择题
A、视觉编码
B、听觉编码
C、语义编码
D、表象编码
54：下列作家均为同一朝代的一项是（ ）。 ①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单项选择题
A、②⑤⑥
B、②③⑥
C、①③④
D、①④⑤
55：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
56：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（ ）
判断题
对
错
57：（ ）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、义务教育
C、素质教育
D、全面教育
58：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （ ）
单项选择题
A、对
B、错
59：下列哪些方法可以训练发散思维?（ ）
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
60：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（ ）
判断题
对
错
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第2篇 大英2025年事业编招聘考试试题及答案解析【可复制版】
1：促销：利润：商城（）
单项选择题
游戏：娱乐：游乐场
美化：绿化：城市
检修：安全：铁路部门
诚信：美德：人类
2：有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球，已知：A＋B=C＋D；A＋D>B＋C；A＋C<B()
单项选择题
D>B>A>C
B>C>D>A
D>B>C>A
B>A>D>C
3：观察成功的企业家，他要么具有很强的专业知识和专业能力，要么是经过了长期不懈的拼搏奋斗努力。某饲料公司文董事长长期拼搏努力，那么（）。
单项选择题
文董事长成【查看全文】
1：坚持不懈∶半途而废
单项选择题
异口同声∶众说纷纭
春风拂面∶寒风凛冽
提纲挈领∶优柔寡断
万象更新∶因循守旧
2：事业单位工作人员考核的重点是（ ）
单项选择题
政治表现
工作能力
工作实绩
遵守纪律
3：甲企业和乙企业设立的丙有限公司向银行贷款200万元到期无力偿不定期，银行诉之法院。经审理查明，甲、乙各应当出资100万元但均未实际投资。对此，下列说法正确的是（）
单项选择题
丙是独立法人，应当独立承担责任，与甲、乙无关
由丙先承担不足部分由甲、【查看全文】
1：为了实现重回过去苗条身材的梦想，身材越来越胖的吴太太开始使用法国蔓莎减肥药。她严格按照药品使用说明服用，不敢有丝毫懈怠。可是，一个月过去了，她的体重仍然没有减轻。可见，法国蔓莎减肥药完全无效。下面哪项如果为真，最能削弱上述结论？（）
单项选择题
如果不使用法国蔓莎减肥药，吴太太会更胖
法国蔓莎减肥药获得我国卫生部进口保健食品批准证书
法国蔓莎减肥药连续三年销量稳居同类减肥产品之首
法国蔓莎减肥药比国产减肥药贵很多
2：如果李佳考试及格了，那么李华、孙涛和赵林肯定也及格了。由此可知（）。
单项选择题
如果李佳考试没及格【查看全文】
1：“神舟七号”载人飞船飞行的圆满成功告诉世界，中国不是一个只能生产鞋、袜子、打火机的国家，还可以制造宇宙飞船，“中国制造”在世界市场上的底气也因此而变强。由此可以反映出来的经济学道理是()。
单项选择题
科技创新有利于提高我国商品在国际市场上的竞争力
科学技术水平的高低决定一个国家的国际地位
科学技术水平提高决定一个国家在对外贸易中必然处于优势地位
高科技的发展对人们的消费和投资信心起决定作用
2：鸽子能从几百里甚至几千里外准确无误地飞回自己的家。鸽子是怎样认出归家之路的呢？长期以来，这一直是个谜，吸引着许多人来研究这个问题。有些研究【查看全文】
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