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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年07月19日-9552)
1：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（ ）。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
2：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
3：中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
4：在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
5：属于教师的一般角色的有（ ）。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
E、父母与朋友
6：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（ ）
判断题
对
错
7：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（ ）
判断题
对
错
8：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（ ）
判断题
对
错
9：班级授课制的基本表现形式是（ ）。
单项选择题
A、课堂教育
B、班
C、课
D、时
10：（ ）是构成教育教学活动的最基本的要素。
多项选择题
A、教师
B、校长
C、教材
D、教具
E、学生
11：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
12：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（ ）
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
13：我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
14：小学教育的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
15：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（ ）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
16：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ）。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》
17：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。
判断题
对
错
18：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
19：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
20：一节课中最基本的组成部分是（ ）。
单项选择题
A、检查
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、复习
21：电子教案是课件的一部分。（ ）
判断题
对
错
22：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
23：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
24：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（ ）
判断题
对
错
25：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
判断题
对
错
26：在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
27：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
判断题
对
错
28：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
29：学校进行素质教育的基本途径是（ ）
单项选择题
A、教育
B、教学
C、实践活动
D、上课
30：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色
1：答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用，见大纲中对德育的阐释。2：答案D 解析 “知子莫如父，知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。3：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。4：答案B 解析 在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，是关键。5：答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。6：答案错误 解析 7：答案正确 解析 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 10：答案A,E 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。11：答案C 解析 12：答案B 解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。13：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。14：答案D 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。15：答案B 解析 16：答案B 解析 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。17：答案正确 解析 (1)教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的，新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育学生的素材，同时也是影响师生互动的条件，因此，教学过程是动态的课程资源。18：答案C 解析 19：答案B,C,D 解析 此题在每章联系里面出现过，E应该是错误的，家庭应该是教育的一种，而不是分支，答案是BCD。（本解析由C果丶加油提供）20：答案B 解析 21：答案错误 解析 22：答案C 解析 家庭教育具有权威性。23：答案D 解析 24：答案正确 解析 略。25：答案错误 解析 26：答案D 解析 27：答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供)28：答案C 解析 略。29：答案B 解析 30：答案A 解析
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第2篇 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2025年07月19日-7470)
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
2：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
3：中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
4：在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
5：属于教师的一般角色的有（ ）。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
6：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（ ）
判断题
对
错
7：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（ ）
判断题
对
错
8：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（ ）
判断题
对
错
9：班级授课制的基本表现形式是（ ）。
单项选择题
A、课堂教育
B、班
C、课
D、时
10：（ ）是构成教育教学活动的最基本的要素。
多项选择题
A、教师
B、校长
C、教材
D、教具
11：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
12：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（ ）
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
13：我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
14：小学教育的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
15：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（ ）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
16：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ）。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》
17：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。
判断题
对
错
18：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
19：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
20：一节课中最基本的组成部分是（ ）。
单项选择题
A、检查
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、复习
21：电子教案是课件的一部分。（ ）
判断题
对
错
22：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
23：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
24：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（ ）
判断题
对
错
25：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ）
判断题
对
错
26：在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
27：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
判断题
对
错
28：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
29：学校进行素质教育的基本途径是（ ）
单项选择题
A、教育
B、教学
C、实践活动
D、上课
30：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色
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第2篇 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2025年07月19日-7470)
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