故城2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】
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1：教学过程诸环节的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
2：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）
单项选择题
A、思想性与科学性。观点与材料关系
B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度
C、基础知识与当代科学新成就
D、教材选编的原则以及教学法建议
3：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、高尔顿
C、比奈
D、罗杰斯
4：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
5：马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、保证学生身心的正常发展
B、保证学生素质的和谐发展
C、教育与生产劳动相结合
D、教育理论与实践相结合
6：在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
单项选择题
A、杜威原理
B、泰勒原理
C、斯宾塞原理
D、赫尔巴特原理
7：教育改革的核心是（）
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
8：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
E、调节策略
9：一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、D，服务者角色
10：我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）
单项选择题
A、有态度、有素质、有热情、有能力
B、有知识、有理想、有道德、有毅力
C、有理想、有道德、有文化、有纪律
D、有态度、有道德、有文化、有能力
11：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
12：教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个（）
单项选择题
A、教学思想问题
B、教学计划问题
C、了解学情问题
D、反馈控制问题
13：《教育法》的立法依据是（）
单项选择题
A、发展教育事业
B、提高全民族素质
C、促进社会主义物质文明建设
D、促进社会主义精神文明建设
14：班级建设设计以（）最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
15：个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（）。
单项选择题
A、自我意识
B、反省思维
C、认识过程
D、心理过程
16：遗传素质是人身心发展的（）。
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质因素
D、内部因素
17：制作好一个幻灯片文件后，若想让其在每次放映时都显示当天的日期，可以在（）对话框中进行设置。
单项选择题
A、“插入”—“链接”
B、“审阅”—“保护演示文稿”
C、“幻灯片放映”—“排练计时”
D、“视图”—“页眉和页脚”
18：“白板说”理论属于哪个教育家的观点（）
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、斯宾塞
19：存储短时记忆信息的有效方法是（）。
单项选择题
A、组块
B、编码
C、联想
D、复述
20：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
21：“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。
单项选择题
A、社会本位
B、个人本位
C、家庭本位
D、群体本位
22：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“惩罚与服从的定向”属于（）
单项选择题
A、第一期
B、第二期
C、第三期
D、第四期
23：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
24：下列不属于学生的受教育权的是（）。
单项选择题
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
25：下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、清明
B、谷雨
C、中秋
D、重阳
26：个体发展即个体的身心发展。（）
判断题
对
错
27：培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
28：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）
判断题
对
错
29：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有（）
多项选择题
A、讲读法
B、演示法
C、实验法
D、谈话法
E、阅读指导法
30：一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）
单项选择题
A、能力
B、动机
C、态度
D、迁移
31：制约课程改革的因素是（）。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
32：教师职业道德的主要范畴有（）
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
33：培养学生良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）
单项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、品德目标
34：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
E、调节策略
35：班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。
单项选择题
A、决定作用
B、领导作用
C、纽带和桥梁作用
D、核心作用
36：下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是（）。【2013年上中学】
单项选择题
A、陈胜
B、项羽
C、刘备
D、秦始皇
37：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、研究教法
D、制定学期教学进度计划
E、制定课题、课时计划
38：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）
判断题
对
错
39：我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方法
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
40：“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?（）
单项选择题
A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
C、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
D、可能有的湖北人会吃辣椒
41：奥苏贝尔的学习理论是（）
单项选择题
A、发现学习理论
B、社会学习理论
C、观察学习理论
D、认知接受学习理论
42：班级组织的发展经历的第一阶段是（）
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
B、个人属性之间的矛盾阶段
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
43：教育心理学是一门（）。
单项选择题
A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科
44：教师职业道德评价的根本依据是（）
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为
45：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（）
单项选择题
A、行为塑造法
B、示范法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
46：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
47：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
48：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）
单项选择题
A、冯特
B、弗洛伊德
C、詹姆斯
D、罗杰斯
49：在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）
单项选择题
A、教师是主体，学生是容体
B、学生是主体，教师是客体
C、都是主体
D、都是客体
50：青少年品德自我修养的最高境界是（）
单项选择题
A、慎独
B、立志
C、自我批评
D、学习
51：构成人的思想品德的基本要素不包括（）
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
52：运用奖励和处分应注意的要求是（）。
多项选择题
A、公平、正确、合情合理
B、与启发说服相结合
C、发扬民主
D、注重宣传和教育
E、坚持严格要求
53：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）
单项选择题
A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗13'
B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口
C、为指定的文档打开一个空白窗口
D、建立一个新的文档
54：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
单项选择题
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
55：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。
单项选择题
A、独立的社会职业
B、非独立的社会职业
C、非专门化职业
D、专门化职业
56：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（）
判断题
对
错
57：赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
单项选择题
A、明了、联合、系统、想象
B、明了、联想、系统、方法
C、明了、联合、系统、方法
D、清楚、明了、系统、方法
58：弗洛伊德把人格分为（）。
多项选择题
A、本我
B、自我
C、超我
D、力比多
59：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
单项选择题
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
60：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应完成的操作是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、筛选
B、建数据库
C、排序
D、有效的计算
1：答案B 解析 教学工作的环节有：备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩考查与评定。其中上课是诸环节中的中心环节。2：答案D 解析 3：答案D 解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供)4：答案B 解析 元认知计划策略包括了浏览阅读材料，元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。5：答案C 解析 6：答案B 解析 7：答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)8：答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。9：答案D 解析 10：答案C 解析 略。11：答案B 解析 略12：答案A 解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。17：答案D 解析 选择“视图”一“页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对话框，在“幻灯片”选项卡中，选中“日期和时间”复选框，选中“自动更新”单选按钮，可在幻灯片的左下角插入时间日期，该时间是自动更新的，以保证每次在放映该幻灯片时，显示的都是当天日期。18：答案B 解析 19：答案D 解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。20：答案B 解析 1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此，本题选择B选项。21：答案A 解析 22：答案A 解析 前习俗阶段中的第一期为惩罚与服从的定向；第二期为操作与关系倾向。23：答案C 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。24：答案C 解析 隐私权是学生的人身权。25：答案A 解析 清明是二十四节气中的第5个节气，也是中国民间重要传统节日，是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。26：答案正确 解析 27：答案A 解析 德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。28：答案正确 解析 29：答案B,C,D 解析 30：答案D 解析 31：答案B,C,D 解析 课程是随社会的发展而演变。社会、知识和儿童是制约学校课程三大因素。32：答案B,C,D,E 解析 33：答案B 解析 34：答案C,D,E 解析 CDE【解析】本题考查元认知策略的种类。元认知策略包括元认知计划策略、元认知监视策略、元认知调节策略。35：答案C 解析 班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用、36：答案B 解析 略37：答案A,B,D 解析 38：答案错误 解析 ×根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。39：答案C 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上。40：答案B 解析 考查模态命题。不可能=必然不，故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”，“不是所有”=“有的不是”，故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。41：答案D 解析 识记性试题。奥苏贝尔的学习理论为有意义接受学习理论。(本解析由张恩凯提供)42：答案B 解析 43：答案C 解析 教育心理学作为应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用，它拥有自身独特的研究对象。44：答案B 解析 45：答案D 解析 46：答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。47：答案B 解析 48：答案C 解析 49：答案C 解析 此题主要考查教师对新课程理念下的教学观念是否发生了转变，是否真正认识到教师与学生在课堂教学中的角色及其关系。50：答案A 解析 51：答案B 解析 52：答案A,C,D 解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。53：答案B 解析 在Word的编辑状态下，“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入，并且显示在当前窗口中。54：答案A 解析 55：答案D 解析 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师工作视为一种专门化职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。56：答案错误 解析 57：答案B 解析 58：答案A,B,C 解析 略。59：答案A 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响，包括遗传素质、成熟、环境等，遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。60：答案C 解析 数据汇总是将经过排序之后已具有一定规律的数据进行汇总，生成各类汇总报表。操作步骤：①进行数据汇总之前要对数据进行排序。②单击“数据分类汇总”命令，弹出“分类汇总”对话框，选择分类字段、汇总方式、汇总项。故选C。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 故城事业编招聘2025年考试试题及答案解析【可复制版】
单项选择题
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
2：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）
单项选择题
A、思想性与科学性。观点与材料关系
B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度
C、基础知识与当代科学新成就
D、教材选编的原则以及教学法建议
3：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、桑代克
B、高尔顿
C、比奈
D、罗杰斯
4：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
5：马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、保证学生身心的正常发展
B、保证学生素质的和谐发展
C、教育与生产劳动相结合
D、教育理论与实践相结合
6：在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
单项选择题
A、杜威原理
B、泰勒原理
C、斯宾塞原理
D、赫尔巴特原理
7：教育改革的核心是（）
单项选择题
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
8：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
9：一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、D，服务者角色
10：我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）
单项选择题
A、有态度、有素质、有热情、有能力
B、有知识、有理想、有道德、有毅力
C、有理想、有道德、有文化、有纪律
D、有态度、有道德、有文化、有能力
11：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）
单项选择题
A、思维准备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
12：教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个（）
单项选择题
A、教学思想问题
B、教学计划问题
C、了解学情问题
D、反馈控制问题
13：《教育法》的立法依据是（）
单项选择题
A、发展教育事业
B、提高全民族素质
C、促进社会主义物质文明建设
D、促进社会主义精神文明建设
14：班级建设设计以（）最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定
15：个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（）。
单项选择题
A、自我意识
B、反省思维
C、认识过程
D、心理过程
16：遗传素质是人身心发展的（）。
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质因素
D、内部因素
17：制作好一个幻灯片文件后，若想让其在每次放映时都显示当天的日期，可以在（）对话框中进行设置。
单项选择题
A、“插入”—“链接”
B、“审阅”—“保护演示文稿”
C、“幻灯片放映”—“排练计时”
D、“视图”—“页眉和页脚”
18：“白板说”理论属于哪个教育家的观点（）
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、斯宾塞
19：存储短时记忆信息的有效方法是（）。
单项选择题
A、组块
B、编码
C、联想
D、复述
20：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
21：“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。
单项选择题
A、社会本位
B、个人本位
C、家庭本位
D、群体本位
22：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“惩罚与服从的定向”属于（）
单项选择题
A、第一期
B、第二期
C、第三期
D、第四期
23：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作
24：下列不属于学生的受教育权的是（）。
单项选择题
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
25：下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、清明
B、谷雨
C、中秋
D、重阳
26：个体发展即个体的身心发展。（）
判断题
对
错
27：培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
28：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）
判断题
对
错
29：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有（）
多项选择题
A、讲读法
B、演示法
C、实验法
D、谈话法
30：一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）
单项选择题
A、能力
B、动机
C、态度
D、迁移
31：制约课程改革的因素是（）。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
32：教师职业道德的主要范畴有（）
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
33：培养学生良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）
单项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、品德目标
34：一般来说，元认知策略可分为（）。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
35：班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。
单项选择题
A、决定作用
B、领导作用
C、纽带和桥梁作用
D、核心作用
36：下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是（）。【2013年上中学】
单项选择题
A、陈胜
B、项羽
C、刘备
D、秦始皇
37：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、研究教法
D、制定学期教学进度计划
38：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）
判断题
对
错
39：我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方法
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
40：“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?（）
单项选择题
A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
C、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
D、可能有的湖北人会吃辣椒
41：奥苏贝尔的学习理论是（）
单项选择题
A、发现学习理论
B、社会学习理论
C、观察学习理论
D、认知接受学习理论
42：班级组织的发展经历的第一阶段是（）
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
B、个人属性之间的矛盾阶段
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
43：教育心理学是一门（）。
单项选择题
A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科
44：教师职业道德评价的根本依据是（）
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为
45：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（）
单项选择题
A、行为塑造法
B、示范法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
46：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
47：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
48：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）
单项选择题
A、冯特
B、弗洛伊德
C、詹姆斯
D、罗杰斯
49：在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）
单项选择题
A、教师是主体，学生是容体
B、学生是主体，教师是客体
C、都是主体
D、都是客体
50：青少年品德自我修养的最高境界是（）
单项选择题
A、慎独
B、立志
C、自我批评
D、学习
51：构成人的思想品德的基本要素不包括（）
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
52：运用奖励和处分应注意的要求是（）。
多项选择题
A、公平、正确、合情合理
B、与启发说服相结合
C、发扬民主
D、注重宣传和教育
53：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）
单项选择题
A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗13'
B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口
C、为指定的文档打开一个空白窗口
D、建立一个新的文档
54：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
单项选择题
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
55：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。
单项选择题
A、独立的社会职业
B、非独立的社会职业
C、非专门化职业
D、专门化职业
56：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（）
判断题
对
错
57：赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
单项选择题
A、明了、联合、系统、想象
B、明了、联想、系统、方法
C、明了、联合、系统、方法
D、清楚、明了、系统、方法
58：弗洛伊德把人格分为（）。
多项选择题
A、本我
B、自我
C、超我
D、力比多
59：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
单项选择题
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
60：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应完成的操作是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、筛选
B、建数据库
C、排序
D、有效的计算
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第2篇 故城事业编招聘2025年考试试题及答案解析【可复制版】
1：原点思维：指给人或事设定一个原点，时常回到原点进行思考、进行状态对照，纠正偏差，不断向目标前进。下列属于原点思维的是（）
单项选择题
谁能解下老虎脖子上的金铃——解铃还需系铃人
谁是中国历史上的罪人——宋代的秦桧
怎样看出人的优秀素质——重点考察小时候表现
怎样处理好人与人之间的关系——经常交流沟通
2：猫的气味是老鼠的天然威慑剂，老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现，当老鼠感染了寄生虫后，寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧，甚至会使得老鼠向猫靠近，从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此，研究人员推断：寄生虫可使【查看全文】
1：汇集较为完备的知识或资料，按特定的方式加以编排，专供查阅以解难释疑的图书称为（）。
单项选择题
A、索引
B、工具书
C、百科全书
D、著作
2：分数高的学生就是好学生。（）
判断题
对
错
3：社会自我是自我意识最原始的形态。（）
判断题
对
错
4：如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（）。
多项选择题
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C、儿童的发展蕴含于儿童【查看全文】
1：中小规模的企业往往采取（）公司制度
单项选择题
股份有限责任公司
有限责任公司
个人业主制
合伙制
2：池塘中漂浮着一只装载着石块的小船，如果船上的人把石块投入水中，池中水面会如何变化？
单项选择题
上升
下降
不升不降
说不清
3：甲、乙、丙三人共做一道逻辑题，核对答案后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做得对。”丙说：“我做得不对。”由于都没有把握，于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案，又听了三人的话，对他们说：“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见（）。
单【查看全文】
1：作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子”?（）
单项选择题
他太重学业而让父母付出沉重的代价，没能尽一份孝心
在对待自己的利益上，过于计较分分秒秒的时间了
把自己的幸福未来建立在父母的痛苦之上，不道德
大公无私不仅要运用在工作上，对亲人同样适用
2：毛泽东正式提出探索中国社会主义建设道路任务的主要著作是（）。
单项选择题
《党在过渡时期的总路线》
《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》
《论十大关系》
《我们党的一些历史经验》
3：购买股票或债券获得的【查看全文】
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