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揭阳小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最全版】
1：课堂教学的具体形式有（ ）。
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
E、现场教学
2：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
3：彩色电视机的三基色是（ ）。 ①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
4：下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（ ）。
单项选择题
A、可以向幻灯片添加自定义动画
B、不可以为占位符对象添加动画
C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
D、可以对要添加的动画进行设置
5：首次提出“隐性课程”概念的学者是（ ）。
单项选择题
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威
6：《爱弥尔》一书的作者是（ ）
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
7：校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（ ）。
单项选择题
A、门卫
B、孔某
C、学校
D、刘某的监护人
8：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（ ）。
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
9：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
10：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
11：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（ ）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移
12：教师素质的现代化包括（ ）。
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化
13：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（ ）。
单项选择题
A、收容教养
B、强制劝退
C、开除学籍
D、批评教育
14：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（ ）
单项选择题
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、理想教育
15：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
16：目前最有影响，也最权威的智力量表有（ ）
多项选择题
A、比奈智力测验
B、韦克斯勒智力测验
C、绘人测验
D、投射测验
E、瑞文标准推理测验
17：热爱学生是现代教师必备的（ ）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
18：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
19：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是[ ]
多项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
20：小学阶段的课程应体现（ ）。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
21：学生学业评价的方式是指（ ）。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
22：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。
单项选择题
A、 0-2岁
B、 2-7岁
C、 7-11岁
D、 11-15岁
23：我国颁布实行的壬戌学制是在（ ）。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
24：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
25：教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（ ）
单项选择题
A、教学内容
B、教学过程
C、教学方法
D、教学目标
26：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（ ）
判断题
对
错
27：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。
单项选择题
A、开始部分
B、结尾部分
C、中间部分
D、开始和结尾部分
28：提出“先行组织者”概念的是（ ）。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、桑代克
D、班杜拉
29：以分班、分组为测验的根本目的的是（ ）。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
30：下列选项中，属于组织策略的是（ ）。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
31：提出掌握学习的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
32：认知结构迁移理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
33：教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（ ）。
单项选择题
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
34：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
35：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（ ）
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
36：1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
E、政府办学与民间办学相结合
37：我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（ ）相结合的教育思想。
单项选择题
A、游戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思考
D、学习与行动
38：发现问题取决于以下因素( )。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
E、主体的知识经验
39：实现教育目的的根本保证是（ ） A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作
单项选择题
40：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（ ）
判断题
对
错
41：在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ）。
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
42：下面句子中只有一个错别字的一组是（ ）。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意
43：“终身教育”这一术语是由（ ）正式提出的。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、E．捷尔比
C、R．H．戴维
D、洛尔
44：最重要和最良性的学习动力是（ ）。
单项选择题
A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待
45：使用最广泛的课堂观察方法是（ ）。
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
46：小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（ ）。
单项选择题
A、讲演的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
47：在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
单项选择题
A、唯一选择
B、内容
C、途径
D、基础
48：下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?（ ）
单项选择题
A、调整页边距
B、改变排版方向
C、缩小行间距
D、调整字体大小
49：最稳定、最重要的学习动机是（ ）。
单项选择题
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
50：课堂教学中，教师应把语速控制在（ ）。
单项选择题
A、每分钟100字以下
B、每分钟100-150字
C、每分钟150-200字
D、每分钟200字以上
51：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
判断题
对
错
52：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
E、附属的力驱力
53：教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
E、现象的一致性
54：中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
55：个体创造性的标志有（ ）。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
56：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（ ）。
单项选择题
A、信息获取能力
B、信息分析能力
C、信息加工能力
D、信息利用能力
57：元认知知识包括（ ）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
58：亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（ ）。
单项选择题
A、《天论》
B、《物理学》
C、《论产生和消灭》
D、以上都是
59：素质教育的首要任务是（ ）。
单项选择题
A、提高全体受教育者的社会实践能力
B、提高全体受教育者的思想道德素质
C、提高全体受教育者的审美素质
D、提高全体受教育者的创新能力
60：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（ ）
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
1：答案B,C,D 解析 2：答案B 解析 3：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝，其主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感，且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。4：答案B 解析 占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。故选B。5：答案A 解析 “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。6：答案B 解析 7：答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。8：答案A,B,D,E 解析 纽厄尔和西蒙的信息加工模式成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。9：答案A 解析 10：答案C 解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。11：答案C 解析 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。(本解析由张恩凯提供)12：答案A,B,C 解析 13：答案D 解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。14：答案C 解析 15：答案D 解析 16：答案A,B,E 解析 17：答案C 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。18：答案B 解析 19：答案B 解析 20：答案C 解析 21：答案B,D 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。22：答案C 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。23：答案D 解析 1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区别于壬子癸丑学制，又称新学制。24：答案B 解析 25：答案D 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。(本解析由张恩凯提供)26：答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。27：答案D 解析 28：答案A 解析 奥苏伯尔提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。29：答案A 解析 以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。30：答案C,D 解析 31：答案D 解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。32：答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。33：答案D 解析 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有敏锐性。34：答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。35：答案A,B,C,D 解析 根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有以下权利：(1)平等权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家保护华侨的正当权利，保护归侨和侨眷的合法权利。36：答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。37：答案B 解析 38：答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。39：答案D 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。40：答案错误 解析 41：答案A 解析 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)。其中，教育者是主导性因素。42：答案A 解析 A．“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B．“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”，“五采”应为“五彩”。C．“画相”应为“画像”，“名信片”应为“明信片”。D．“涂摸”应为“涂抹”，“轮阔”应为“轮廓”。43：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“终身教育”这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。44：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。45：答案A 解析 46：答案C 解析 47：答案D 解析 48：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】若想使一个页面中容纳更多的文字，可以通过缩小字体，调整页边距或缩小行距等方法实现。49：答案D 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。50：答案B 解析 51：答案正确 解析 52：答案A,C,E 解析 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。53：答案A,B,D 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。54：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。55：答案A,C 解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。56：答案C 解析 57：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。58：答案D 解析 亚里士多德的著作甚多，在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和消灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最著名的自然哲学著作。59：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。60：答案C 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 揭阳2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
2：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
3：彩色电视机的三基色是（ ）。 ①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
4：下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（ ）。
单项选择题
A、可以向幻灯片添加自定义动画
B、不可以为占位符对象添加动画
C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
D、可以对要添加的动画进行设置
5：首次提出“隐性课程”概念的学者是（ ）。
单项选择题
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威
6：《爱弥尔》一书的作者是（ ）
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
7：校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（ ）。
单项选择题
A、门卫
B、孔某
C、学校
D、刘某的监护人
8：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（ ）。
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
9：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
10：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
11：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（ ）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移
12：教师素质的现代化包括（ ）。
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素质的现代化
C、能力素质的现代化
D、学校制度的现代化
13：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是（ ）。
单项选择题
A、收容教养
B、强制劝退
C、开除学籍
D、批评教育
14：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（ ）
单项选择题
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、理想教育
15：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（ ）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
16：目前最有影响，也最权威的智力量表有（ ）
多项选择题
A、比奈智力测验
B、韦克斯勒智力测验
C、绘人测验
D、投射测验
17：热爱学生是现代教师必备的（ ）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
18：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
19：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是[ ]
多项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
20：小学阶段的课程应体现（ ）。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
21：学生学业评价的方式是指（ ）。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
22：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。
单项选择题
A、 0-2岁
B、 2-7岁
C、 7-11岁
D、 11-15岁
23：我国颁布实行的壬戌学制是在（ ）。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
24：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
25：教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（ ）
单项选择题
A、教学内容
B、教学过程
C、教学方法
D、教学目标
26：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（ ）
判断题
对
错
27：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。
单项选择题
A、开始部分
B、结尾部分
C、中间部分
D、开始和结尾部分
28：提出“先行组织者”概念的是（ ）。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、桑代克
D、班杜拉
29：以分班、分组为测验的根本目的的是（ ）。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
30：下列选项中，属于组织策略的是（ ）。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
31：提出掌握学习的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
32：认知结构迁移理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
33：教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（ ）。
单项选择题
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
34：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
35：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（ ）
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
36：1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
37：我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（ ）相结合的教育思想。
单项选择题
A、游戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思考
D、学习与行动
38：发现问题取决于以下因素( )。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
39：实现教育目的的根本保证是（ ） A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作
单项选择题
40：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（ ）
判断题
对
错
41：在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ）。
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容
42：下面句子中只有一个错别字的一组是（ ）。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意
43：“终身教育”这一术语是由（ ）正式提出的。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、E．捷尔比
C、R．H．戴维
D、洛尔
44：最重要和最良性的学习动力是（ ）。
单项选择题
A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待
45：使用最广泛的课堂观察方法是（ ）。
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
46：小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（ ）。
单项选择题
A、讲演的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
47：在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
单项选择题
A、唯一选择
B、内容
C、途径
D、基础
48：下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?（ ）
单项选择题
A、调整页边距
B、改变排版方向
C、缩小行间距
D、调整字体大小
49：最稳定、最重要的学习动机是（ ）。
单项选择题
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
50：课堂教学中，教师应把语速控制在（ ）。
单项选择题
A、每分钟100字以下
B、每分钟100-150字
C、每分钟150-200字
D、每分钟200字以上
51：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
判断题
对
错
52：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、认知内驱力
B、直接的力驱力
C、自我提高的力驱力
D、间接的力驱力
53：教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
54：中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
55：个体创造性的标志有（ ）。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
56：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（ ）。
单项选择题
A、信息获取能力
B、信息分析能力
C、信息加工能力
D、信息利用能力
57：元认知知识包括（ ）。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
58：亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（ ）。
单项选择题
A、《天论》
B、《物理学》
C、《论产生和消灭》
D、以上都是
59：素质教育的首要任务是（ ）。
单项选择题
A、提高全体受教育者的社会实践能力
B、提高全体受教育者的思想道德素质
C、提高全体受教育者的审美素质
D、提高全体受教育者的创新能力
60：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（ ）
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
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第2篇 揭阳2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】
1：班级文化的内容有（）
多项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
2：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）
单项选择题
A、强调模仿
B、强调行动
C、强调思维
D、强调观察式学习和替代强化
3：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
单项选择题
A、外来动机和内在动机
B、正确的动机和错误的动机
C、直接动机和短近动机
D、间接动机和长远动机
4：班级成员在服从班【查看全文】
1：行为矫正的三大要素是（ ）。
单项选择题
A、内容、条件和过程
B、对象、医生和居民
C、目标、措施和手段
D、情景、对象和医生
E、对象、环境和过程
2：说明某连续变量的频数分布可用（ ）。
单项选择题
A、条图
B、普通线图
C、半对数线图
D、直方图
E、百分比构成图
3：患者，男，35岁。2日来发热微恶寒，口苦，胁痛，尿短黄，大便黏臭，舌红苔薄白，脉数。其证候是
单项选择题
A、表里俱热
B、表寒里热
C、真寒假热<【查看全文】
1：呈扁平长条形，全体共22个环节，从第二节起，每体节两侧有步足一对的药材是
单项选择题
A、蜈蚣
B、地龙
C、斑蝥
D、全蝎
E、土鳖虫
2：毒性最大的局麻药是
单项选择题
A、普鲁卡因
B、利多卡因
C、丁卡因
D、布比卡因
E、依替卡因
3：回答{TSE}题某患者在服用大剂量木通后，出现了头晕、恶心、呕吐、胸闷、尿闭、心悸等症状。尿常规及血生化检查均提示肾脏病变。经查，该药材断面黄色，呈蜘蛛网状，摩擦残余粗皮，有樟脑样臭，口尝味苦。{TS}该药材可能是
1：从巩固所学知识出发设计的提问是（ ）。
单项选择题
A、理解提问
B、回忆提问
C、分析提问
D、综合提问
2：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。
单项选择题
A、条件反射
B、刺激
C、试误
D、顿悟
3：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（ ）
判断题
对
错
4：教学活动的构成有（ ）。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
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