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钦北中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【可复制版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-05-29 20:22:00
1:德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
单项选择题
A、知情意行诸因素统一发展规律
B、长期性和反复性规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、在交往中形成品德规律

2:20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果,大大扩充了自己的内容。()
判断题



3:共同要素理论的代表人物是()。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅

4:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中()的特征。
单项选择题
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段

5:提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、老子
D、荀子

6:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()
判断题



7:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书

8:推动教育学发展的内在动力是()的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题

9:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习

10:德育个体性功能的最高境界是()。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用功能

11:学校的精神或观念文化是校园文化的核心。()
判断题



12:一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为()。
单项选择题
A、学校
B、学校规章
C、学校仪式
D、学校传统

13:在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做()。
单项选择题
A、全面调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个案调查

14:FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段,框架将浏览器窗口划分为多个区域,每个区域()。
单项选择题
A、可以显示一个独立的网页
B、同时显示多个独立的网页
C、显示固定的网页
D、可以显示一个网页元素

15:班主任发挥主导作用的前提是()
单项选择题
A、有正确的学生观
B、要树立育人意识
C、应具备管理能力
D、应具备专业化素质

16:我国的教学方法体系形成于()
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后

17:学生学习的特点是()。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、发展性
D、灵活性

18:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度

19:对程序教学贡献最大的是__________
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳

20:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化

21:班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理

22:我国中小学学生品德评价的常用方法是()
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
  • E、操行计量评定法

    23:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
    单项选择题
    A、科技
    B、经济
    C、综合国力
    D、教育

    24:素质教育的理论基础是()。
    单项选择题
    A、邓小平教育理论
    B、教育理论发展
    C、可持续发展战略
    D、马克思主义关于人的全面发展学说

    25:中国十大传世名画完成于元代的是()。
    单项选择题
    A、王希孟《千里江山图》
    B、顾闳中《韩熙载夜宴图》
    C、韩混《五牛图》
    D、黄公望《富春山居图》

    26:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
    单项选择题
    A、交往能力
    B、研究能力
    C、管理能力
    D、学习能力

    27:共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。
    多项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏泊尔
    D、伍德沃斯

    28:在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()
    单项选择题
    A、教学媒体
    B、教学技术
    C、教学手段
    D、教学策略

    29:下列句子中运用借喻修辞方法的是()。
    单项选择题
    A、毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰
    B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了
    C、风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布
    D、晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

    30:单项选择题教育的终身化是()的特点。
    单项选择题
    A、古代教育
    B、近代教育
    C、20世纪以后的教育
    D、后工业社会教育

    31:一般说来,认知风格中,场独立性者更感兴趣的学科是()
    单项选择题
    A、文学
    B、数学
    C、法律
    D、历史

    32:对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是()
    多项选择题
    A、知识与能力
    B、技能技巧
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观

    33:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的评定是()
    单项选择题
    A、配置性评定
    B、形成性评定
    C、总结性评定
    D、论文式评定

    34:教学工作的中心环节是()
    单项选择题
    A、备课
    B、上课
    C、作业的布置与批改
    D、课外辅导

    35:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的()
    单项选择题
    A、遗传因素
    B、环境因素
    C、个体主观能动性
    D、教育因素

    36:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()
    单项选择题
    A、分析
    B、综合
    C、知觉
    D、形成价值观念

    37:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
    单项选择题
    A、原型启发
    B、学习迁移
    C、定势
    D、变式

    38:下列属于心智技能的是()
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、体操技能
    C、运算技能
    D、骑车技能
  • E、记忆技能

    39:()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
    单项选择题
    A、自我反思
    B、在职教育
    C、职前培养
    D、人职指导

    40:维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
    单项选择题
    A、阶段发展理论
    B、最近发展区理论
    C、文化历史发展理论
    D、人格发展理论

    41:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()
    单项选择题
    A、组织和适应的特性
    B、思维和行动的特性
    C、操作和处理的特性
    D、领导和被领导的特性

    42:马克思在《资本论》中提出,实现人的全面发展的唯一方法是()
    单项选择题
    A、学校教育与社会发展相结合
    B、教育与生产劳动相结合
    C、教学与科研相结合
    D、课堂教学与课外活动相结合

    43:学生管理的原则包括()。
    多项选择题
    A、全员性原则
    B、激励性原则
    C、主体性原则
    D、联动性原则
  • E、可接受性原则

    44:()是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。
    单项选择题
    A、教育法律关系
    B、教育法律责任
    C、教育法律规范
    D、教育法律义务

    45:系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是()
    单项选择题
    A、教学评价
    B、测量
    C、测验
    D、控制

    46:世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。
    单项选择题
    A、中国古代的《学记》
    B、古代印度的《吠陀》
    C、柏拉图的《理想国》
    D、亚里士多德的《政治学》

    47:()曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。
    单项选择题
    A、杜威
    B、卢梭
    C、洛克
    D、夸美纽斯

    48:在学校教育中,起关键作用的是()。
    单项选择题
    A、教学媒体
    B、教师
    C、学生
    D、教学环境

    49:平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”的教育思想。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、马卡连柯
    C、巴班斯基
    D、乌申斯基

    50:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
    单项选择题
    A、信息加工
    B、学习活动
    C、复杂记忆
    D、理解

    51:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()。
    单项选择题
    A、拉弦乐器
    B、打击乐器
    C、弹拨乐器
    D、吹奏乐器

    52:教学研究的主要方法主要有()
    多项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、实验法
    D、资料研究法
  • E、经验总结法

    53:行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()A.目标型失范行为
    单项选择题
    A、价值取向型失范行为
    B、情感型失范行为
    C、传统型失范行为

    54:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
    判断题



    55:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
    单项选择题
    A、长时记忆
    B、情境依存性记忆
    C、程序性记忆
    D、工作记忆

    56:诊断性评价多半是在()实施。
    单项选择题
    A、教学过程中
    B、形成性评价之后
    C、形成性评价之前
    D、教学过程之后

    57:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。
    单项选择题
    A、中性刺激
    B、无条件刺激
    C、条件反应
    D、无条件反应

    58:某学生十分喜欢某位教师,就会自愿接受该教师的教育,在态度和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段()
    单项选择题
    A、顺从
    B、依从
    C、认同
    D、内化

    59:教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于()
    单项选择题
    A、《大学》
    B、《礼记》
    C、《学记》
    D、《论语》

    60:有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。
    单项选择题
    A、冲动型问题行为
    B、扰乱性的问题行为
    C、多动型问题行为
    D、自律障碍行为

    1:答案B
    解析
    2:答案错误
    解析 20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果,从而扩充了自己的内容。
    3:答案A
    解析
    4:答案D
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案正确
    解析 识记性试题。根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。(本解析由张恩凯提供)
    7:答案B
    解析 政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化发展状况的专书。政书一般分两大类:一类是记述历代典章制度的通史式政书,名称中一般有“通”字,如《通典》《文献通考》;另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书,称为会典、会要,如《唐会要》《元典章》。
    8:答案D
    解析 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。教育学理论的发展进步得益于教育问题的深入探讨,由此推动教育研究的加深,对教育规律的揭示也将更加深刻。因此,正确答案选D。
    9:答案B
    解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。
    10:答案D
    解析 享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质体现与最高境界。(本解析由安宝蓝提供)
    11:答案正确
    解析 √
    12:答案D
    解析
    13:答案A
    解析
    14:答案A
    解析 框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段,框架将浏览器窗口划分为几个区域,每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合,因此被称为框架网页。
    15:答案D
    解析
    16:答案B
    解析 我国的教学方法体系形成于建国初期,初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系,这就是所说的传统教学法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    17:答案A,B,C,D
    解析 学生学习有四个特点:独特性、稳定性、发展性和灵活性。
    18:答案D
    解析 教育的领导权由谁来掌握,这是由一定社会的政治,经济制度决定的,在阶级社会里,经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行,就一定要把教育大权掌握在自己手中。在社会主义社会,在党的领导下,国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。
    19:答案A
    解析
    20:答案B
    解析 略
    21:答案D
    解析 略
    22:答案C,D,E
    解析
    23:答案D
    解析 在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与发展的重要力量。
    24:答案D
    解析 马克思主义关于人的全面发展学说是素质教育的理论基础。
    25:答案D
    解析 王希孟生活于北宋,顾闳中生活于五代,韩混生活于唐代,黄公望是元代画家。
    26:答案B
    解析 教师除了要有所教学科的专业素养外,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
    27:答案A,D
    解析 共同要素说是由美国著名心理学家桑代克、伍德沃斯在大量实验基础上共同提出的。
    28:答案B
    解析
    29:答案C
    解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语,“瓜分”是一个词,都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻,D项是暗喻。借喻,没有本体,没有比喻词,只出现喻体,如C句,“箭头”和“瀑布”都是喻体,省略号后的句中没有出现本体(“雨道”),也没有比喻词。
    30:答案C
    解析 20世纪以后的教育呈现出终身化的特点。
    31:答案B
    解析 场依存性与场独立性这两种认知风格,与学习有密切关系。一般说来,场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。
    32:答案A,C,D
    解析 三维目标是:知识与能力目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。这也是对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标。因此,本题选择ACD选项。(本解析由何龙提供)
    33:答案B
    解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。
    34:答案B
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案C
    解析
    37:答案B
    解析 从心理学上讲,“举一反三”和“触类旁通”都是指先前的学习对以后的学习的促进,所以都是学习的迁移现象。(本解析由张恩凯提供)
    38:答案A,C,E
    解析 系统暂无解析
    39:答案B
    解析 在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此是教师专业发展的最为关键的环节。
    40:答案B
    解析 维果斯基提出了最近发展区理论。
    41:答案A
    解析
    42:答案B
    解析
    43:答案A,B,C,D
    解析
    44:答案B
    解析 题干所述为教育法律责任的概念。
    45:答案A
    解析
    46:答案A
    解析 中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
    47:答案D
    解析 夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。
    48:答案B
    解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师起着关键的作用。
    49:答案B
    解析
    50:答案D
    解析 领会属于理解。
    51:答案A
    解析 二胡是拉弦乐器。
    52:答案A,B,C,D,E
    解析
    53:答案A
    解析
    54:答案正确
    解析
    55:答案C
    解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆,根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
    56:答案B
    解析 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
    57:答案D
    解析
    58:答案C
    解析
    59:答案C
    解析
    60:答案B
    解析

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