井陉中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【可复制版】
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1：陶行知教育思想的理论核心是()。
单项选择题
A、传统教育
B、进步教育
C、生活教育
D、社会教育
2：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
3：以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
单项选择题
A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B、教育目的就是各级各类学校的培养目标。
C、教育目的受制于生产力的发展
D、教育目的体现了人们的教育理想
4：《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有（）。
多项选择题
A、法制意识
B、政治思想
C、业务水平
D、工作态度
E、工作成绩
5：1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
6：认知模式的特征有（）。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
7：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
8：教学目标侧重于过程或探索知识经验，__________则宜选择
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
9：“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。
单项选择题
A、唯心论
B、实在论
C、实用主义
D、存在主义
10：教育目的要回答的根本问题是（）。
单项选择题
A、教育是为谁服务
B、谁掌握教育的领导权
C、什么人应接受教育
D、教育要培养什么样的人
11：持续性的情绪低落可以判断为（）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
12：关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）
单项选择题
A、经济发展先于教育的发展
B、教育发展先于经济发展
C、教育与经济要同步发展
D、二者发展互不相关
13：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）
判断题
对
错
14：根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
E、运动记忆
15：学习迁移的共同要素说的代表人物是（）
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
16：在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的特殊认知水平。（）
判断题
对
错
17：锻炼法的方式有（）。
多项选择题
A、练习
B、制度
C、委托任务
D、组织活动
E、托物言志
18：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）
判断题
对
错
19：赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。（）
判断题
对
错
20：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（）
判断题
对
错
21：自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
单项选择题
A、内部动机
B、外部动机
C、直接动机
D、间接动机
22：认同的出发点就是（）。
单项选择题
A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
23：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
单项选择题
A、可以超越社会历史而存在
B、不受生产发展制约
C、对政治经济有促进作用
D、有自身的特点和规律
24：《物种起源》是哪位科学家的名著（）
单项选择题
A、拉马克
B、孟德尔
C、魏斯曼
D、达尔文
25：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）
判断题
对
错
26：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
27：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关
28：加涅提出了（）模式。
单项选择题
A、积累学习
B、发现学习
C、观察学习
D、接受学习
29：认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、夸美纽斯
D、斯宾塞
30：（）不是教育研究方法的特点。
单项选择题
A、客观性
B、可验证性
C、综合性
D、伦理性
31：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
32：下列作品中，布卢姆的代表作是（）
单项选择题
A、《教育目标分类》
B、《教育心理学》
C、《学习的条件》
D、《教育过程》
33：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。
单项选择题
A、教材
B、课程计划
C、教科书
D、学科课程标准
34：某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零。这一现象被称为（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、超导
B、消磁
C、量子干涉
D、绝对零度
35：对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（）
单项选择题
A、心事倾诉
B、谈话沟通
C、认知调整
D、情绪疏导
36：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
37：选择德育内容的基本依据有（）
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
E、时代特征
38：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
39：班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（）
判断题
对
错
40：德育个体性功能的最高境界是（）。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
41：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
42：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）
单项选择题
A、忠诚于人民教育事业
B、廉洁执教
C、为人师表
D、具有高尚的职业道德
43：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。
单项选择题
A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验
44：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
单项选择题
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式
45：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
46：在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。
单项选择题
A、较低
B、中等
C、较高
D、不变
47：课程实施计划的展开过程是（）。
单项选择题
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
48：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）。
单项选择题
A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序
49：师生关系在人格上是（）
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
50：到丁厂进行参观访问属于（）
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
51：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
52：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
53：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）
判断题
对
错
54：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）
判断题
对
错
55：学校教育的失误问题集中表现在（）
多项选择题
A、学生素质太差
B、个别教师素质差
C、心理健康教育薄弱
D、法制教育薄弱
E、教育指导思想的偏差
56：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
57：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
58：“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）
单项选择题
A、社会本位的教育目的论
B、个人本位的教育目的论
C、神学的教育目的论
D、教育无目的论
59：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。
多项选择题
A、教科书
C、参考书
D、讲义
E、讲授提纲
60：禀赋优异儿童的智商一般在（）
单项选择题
A、120分以上
B、110分以上
C、150分以上
D、140分以上
1：答案C 解析 陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。2：答案B 解析 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。3：答案B 解析 4：答案B,C,D,E 解析 5：答案A 解析 6：答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征，认知模式重“知”。7：答案C 解析 8：答案A 解析 9：答案D 解析 人本主义的课程与教学观点立足于“以人为本”的宗旨，存在主义现象学之上，核心是“以学生为中心”。10：答案D 解析 教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格。11：答案B 解析 抑郁症是指持续性情绪心境低落、情绪抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此，本题选择B选项。12：答案B 解析 13：答案错误 解析 14：答案A,C,D,E 解析 15：答案C 解析 16：答案错误 解析 在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的一般认知水平。17：答案A,B,C,D 解析 托物言志是陶冶法的方式。18：答案错误 解析 19：答案错误 解析 20：答案错误 解析 21：答案B 解析 自我提高的内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习、工作做好的一种需要。自我提高的内驱力和附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。22：答案B 解析 23：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度发展的不平衡性。24：答案D 解析 达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。25：答案正确 解析 系统暂无解析26：答案B 解析 27：答案B 解析 阿特金森认为追求成功的动机与成功期望概率成反比。如果个体力求成功，那意味着他的成功期望值比较高，故成就动机低。28：答案A 解析 布鲁纳提出的发现学习和接受学习；观察学习是班杜拉提出的概念。29：答案A 解析 30：答案D 解析 教育研究有其自身的特点，具体表现为客观性、科学性、系统性、综合性和可验证性。31：答案A 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供)32：答案A 解析 B、C、D三项的作者分别是布鲁纳、加涅、奥苏贝尔。33：答案B 解析 34：答案A 解析 超导现象是指材料在低于某一温度时，电阻变为零的现象。35：答案B 解析 对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是谈话沟通。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)36：答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案B 解析 39：答案正确 解析 40：答案D 解析 德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响，包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。41：答案B 解析 42：答案A 解析 43：答案A 解析 (一)标准化成就测验的含义及特点标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。其特点大致为：测验是由专门机构或专家学者按一定测验理论和技术，根据全国或某一地区所有学校的共同教育目标来编制的。所有受试人所做的试题、时限等施测条件相同，计分手段和分数的解释也完全相同。（本解析由安宝蓝提供）44：答案A 解析 提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题于说的是算法式。45：答案A 解析 46：答案A 解析 研究发现，动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中，工作效率随动机的提高而上升；当活动难度加大时，动机强度要降低。47：答案D 解析 组织教学活动是课程实施计划的展开过程。48：答案D 解析 PowerPoint中没有内置函数，不支持自动排序功能。49：答案C 解析 师生之间在知识上是授受关系；在人格民主平等关系；在道德上是相互促进关系。(本解析由张恩凯提供)50：答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。51：答案A 解析 教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，它主要包括以下几个方面：(1)精通所教学科的基础性知识与技能；(2)了解所教学科相关的知识；(3)了解学科的发展脉络；(4)了解学科领域的思维方式和方法论。52：答案B 解析 53：答案正确 解析 略。54：答案正确 解析 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术，教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务，任何一种教学方法最核心的作用，就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此，本体的观点是对的。(本解析由何龙提供)55：答案B,C,D,E 解析 略56：答案B 解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国。57：答案C 解析 这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。58：答案D 解析 教育无目的论认为教育无“过程之外”的目的，教育目的是内在于教育本身或通过教育过程去实现的。59：答案A,C,D,E 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。60：答案D 解析 智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 井陉2022年事业单位招聘考试试题及答案解析【网友整理版】
单项选择题
A、传统教育
B、进步教育
C、生活教育
D、社会教育
2：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
3：以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
单项选择题
A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B、教育目的就是各级各类学校的培养目标。
C、教育目的受制于生产力的发展
D、教育目的体现了人们的教育理想
4：《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有（）。
多项选择题
A、法制意识
B、政治思想
C、业务水平
D、工作态度
5：1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
6：认知模式的特征有（）。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
7：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
8：教学目标侧重于过程或探索知识经验，__________则宜选择
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
9：“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于（）哲学理论给教育带来的影响。
单项选择题
A、唯心论
B、实在论
C、实用主义
D、存在主义
10：教育目的要回答的根本问题是（）。
单项选择题
A、教育是为谁服务
B、谁掌握教育的领导权
C、什么人应接受教育
D、教育要培养什么样的人
11：持续性的情绪低落可以判断为（）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
12：关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）
单项选择题
A、经济发展先于教育的发展
B、教育发展先于经济发展
C、教育与经济要同步发展
D、二者发展互不相关
13：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）
判断题
对
错
14：根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
15：学习迁移的共同要素说的代表人物是（）
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
16：在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的特殊认知水平。（）
判断题
对
错
17：锻炼法的方式有（）。
多项选择题
A、练习
B、制度
C、委托任务
D、组织活动
18：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）
判断题
对
错
19：赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。（）
判断题
对
错
20：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（）
判断题
对
错
21：自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
单项选择题
A、内部动机
B、外部动机
C、直接动机
D、间接动机
22：认同的出发点就是（）。
单项选择题
A、得到他人认可
B、试图与榜样一致
C、让别人接受自己的思想
D、与他人相接近
23：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
单项选择题
A、可以超越社会历史而存在
B、不受生产发展制约
C、对政治经济有促进作用
D、有自身的特点和规律
24：《物种起源》是哪位科学家的名著（）
单项选择题
A、拉马克
B、孟德尔
C、魏斯曼
D、达尔文
25：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）
判断题
对
错
26：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
27：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关
28：加涅提出了（）模式。
单项选择题
A、积累学习
B、发现学习
C、观察学习
D、接受学习
29：认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、夸美纽斯
D、斯宾塞
30：（）不是教育研究方法的特点。
单项选择题
A、客观性
B、可验证性
C、综合性
D、伦理性
31：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力
32：下列作品中，布卢姆的代表作是（）
单项选择题
A、《教育目标分类》
B、《教育心理学》
C、《学习的条件》
D、《教育过程》
33：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。
单项选择题
A、教材
B、课程计划
C、教科书
D、学科课程标准
34：某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零。这一现象被称为（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、超导
B、消磁
C、量子干涉
D、绝对零度
35：对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（）
单项选择题
A、心事倾诉
B、谈话沟通
C、认知调整
D、情绪疏导
36：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
37：选择德育内容的基本依据有（）
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统
38：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
39：班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（）
判断题
对
错
40：德育个体性功能的最高境界是（）。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
41：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
42：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）
单项选择题
A、忠诚于人民教育事业
B、廉洁执教
C、为人师表
D、具有高尚的职业道德
43：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。
单项选择题
A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验
44：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
单项选择题
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式
45：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
46：在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。
单项选择题
A、较低
B、中等
C、较高
D、不变
47：课程实施计划的展开过程是（）。
单项选择题
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
48：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）。
单项选择题
A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序
49：师生关系在人格上是（）
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
50：到丁厂进行参观访问属于（）
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
51：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
52：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
53：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）
判断题
对
错
54：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）
判断题
对
错
55：学校教育的失误问题集中表现在（）
多项选择题
A、学生素质太差
B、个别教师素质差
C、心理健康教育薄弱
D、法制教育薄弱
56：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
57：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
58：“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）
单项选择题
A、社会本位的教育目的论
B、个人本位的教育目的论
C、神学的教育目的论
D、教育无目的论
59：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。
多项选择题
A、教科书
C、参考书
D、讲义
60：禀赋优异儿童的智商一般在（）
单项选择题
A、120分以上
B、110分以上
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第2篇 井陉2022年事业单位招聘考试试题及答案解析【网友整理版】
1：上级机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以如何处理?( )
单项选择题
报经该上级国家机关批准后变通执行
停止执行，并自行制定适合本地区的决议等
提请该上级国家机关重新制定适合本地区实际情况的决议等
报请国务院决定
2：纸张：印刷：书籍（）
单项选择题
皮革：加工：鞋子
种子：播种：粮食
面粉：油炸：油条
蓝图：施工：建筑
3：2012年诺贝尔经济学奖获得者、心理学家卡尼曼（Kahneman）在其著名的“前景理论，中提【查看全文】
1：黄金对于（）相当于（）对于大衣
单项选择题
白银；衣服
金属；鞋帽
首饰；牛皮
价格；商标
2：专家分析认为，随着国家调控政策的效果显现，物价上涨过快的势头会得到一定遏制。受到物价上涨的惯性影响，预期2011年初CPI同比可能会继续小幅上涨，全年价格总水平将呈现温和上涨态势。下列表述，符合上述这段话意思的是（）
单项选择题
国家采取的调控政策可以保证物价不再上涨
预期2011年中后期CPI将不再上涨
消除了物价上涨惯性的影响，CPI才有可能下降
预期2011年的物价总水平仍然会上涨，但幅度不大【查看全文】
1：良好的口语交际能力是现代公民的重要________，口语交际是在一定的语言________中，相互传递信息，分享信息的过程，是人与人之间交流和________的基本手段。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题
素养，情境，沟通
修养，情境，沟通
素养，环境，连通
品质，情形，沟通
2：一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述，可作出的断定是（）
单项选择题
这个人一定是该公安局的警察
这个人可能是该公安局的警察
这个人一定不是该公安局的警察
这个人是来该公安局办事的警察
【查看全文】
1：第一段中划线部分的内容描述的是写作中的（）的过程。
单项选择题
确立主题
谋篇布局
语言表达
确定详略
2：下列关于人类航天史的说法，正确的是：
单项选择题
成功将世界上第一颗人造地球卫星送入太空的是美国
前苏联宇航员加加林是世界上第一个进行太空行走的人
首次实现登月的载人飞船是“阿波罗13号”
载人飞船首次在地球轨道上实现交会和对接是在20世纪60年代
3：在选购地板时，消费都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现，最近有一种据称是香味【查看全文】
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