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苏州中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-05-18 20:37:00
1:罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()
多项选择题
A、反应的部位
B、反应的正确率
C、反应的内容
D、反应的状态
  • E、反应的速度

    2:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”出自于()。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《大学》
    C、《孟子》
    D、《论语》

    3:人力资本论是由美国经济学家()提出的。
    单项选择题
    A、赞可夫
    B、舒尔茨
    C、布鲁纳
    D、昆体良

    4:关于讲授法的论述,正确的是()。
    多项选择题
    A、是注入式的教学方法
    B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性
    C、注意启发
    D、讲究语言艺术
  • E、可分为讲读、讲述、讲演、讲稿四种方式

    5:()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
    单项选择题
    A、《尚书》
    B、《春秋》
    C、《甘石星经》
    D、《太初历》

    6:下列关于Excel的说法,不正确的是()
    单项选择题
    A、B3表示第3行B列处的单元格地址
    B、SUM函数可以进行求和运算
    C、一个Excel工作簿只能有一张工作表
    D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

    7:教育目的的导向功能体现在()
    多项选择题
    A、明确教育的性质
    B、固定教育“为谁培养人”
    C、对人的培养有定向作用
    D、对课程的选择和定向有建设作用
  • E、指导教师教学的方向

    8:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反直是()。
    单项选择题
    A、生活焦虑
    B、睡眠障碍焦虑
    C、交友焦虑
    D、考试焦虑

    9:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。
    单项选择题
    A、应用
    B、分析
    C、评价
    D、综合

    10:说明文的特点不包括()。
    单项选择题
    A、内容上的科学性
    B、结构条理
    C、语言准确
    D、重在说理

    11:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
    判断题



    12:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
    单项选择题
    A、构造一种完形
    B、主动地形成认知结构
    C、形成刺激与反应间的联结
    D、对环境条件的认知

    13:根据教学的任务,可将课分为()。
    多项选择题
    A、新授课
    B、巩固课
    C、技能课
    D、检查课
  • E、练习课

    14:构成课堂气氛的环境包括人际环境与()
    单项选择题
    A、心理环境
    B、情感环境
    C、认知环境
    D、物质环境

    15:在教育心理学的研究中,最常用的调查法包括()
    多项选择题
    A、问卷法
    B、访谈法
    C、教学经验总结法
    D、案例法
  • E、教育心理实验

    16:学生管理的特点有()。
    多项选择题
    A、复杂性
    B、全面性
    C、教育性
    D、周期性
  • E、沟通性

    17:构建学习型社会的理想主要体现的是()
    单项选择题
    A、前制度化教育
    B、制度化教育
    C、非制度化教育
    D、正规教育

    18:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为()。
    单项选择题
    A、学习目标
    B、学习动机
    C、学习诱因
    D、学习期待

    19:下面属于问题的是()
    单项选择题
    A、昨天上了几节课
    B、如何办好一个展览
    C、1加1等于多少
    D、中国的首都是哪里

    20:教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据。()
    判断题



    21:教师要依法进行教育教学活动。()
    判断题



    22:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
    单项选择题
    A、实验法
    B、实习法
    C、练习法
    D、欣赏法

    23:下列表述中正确的是()
    单项选择题
    A、奖励越多,越有利于学生进步
    B、奖励适度
    C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚
    D、惩罚总是给学生带来消极心理效应

    24:以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”判断相同的是()。
    单项选择题
    A、如果有三分之一的弃权票,你就不能当选班长
    B、要么努力通过考核,要么放弃评级资格
    C、王飞或者陈明参加明天的研讨会,两人不能同时去
    D、广告设计或者采用三维的或者采用平面的

    25:对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫()
    单项选择题
    A、消退
    B、间隔强化
    C、负强化
    D、正强化

    26:“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
    单项选择题
    A、针对性
    B、双重性
    C、全面性
    D、典范性

    27:德育过程的基本矛盾是()
    单项选择题
    A、教育者与受教育者的矛盾
    B、教育者与德育内容方法的矛盾
    C、受教育者与德青内容方法的茅盾
    D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾

    28:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
    判断题



    29:目前,我国高等教育毛入学率达到40%,超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点,我国高等教育处于()。
    单项选择题
    A、精英化阶段
    B、大众化阶段
    C、普及化阶段
    D、全民化阶段

    30:进行德育的基本途径是()。
    单项选择题
    A、思想品德课和其他各科教学
    B、课外活动与校外活动
    C、劳动
    D、班主任工作

    31:()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、波斯纳
    C、布鲁巴奇
    D、科顿

    32:小海在学校组织的义务劳动中,不慎造成腿部韧带拉伤,小海的医疗费用应由谁承担?()
    单项选择题
    A、小海本人
    B、小海的监护人
    C、小海的学校
    D、小海的学校和监护人

    33:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()
    多项选择题
    A、知识的学习
    B、技能的学习
    C、以思维为主的能力的学习
    D、道德品质的学习
  • E、行为习惯的学习

    34:教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()
    单项选择题
    A、1877年
    B、1879年
    C、1903年
    D、1913年

    35:教育法律救济的根本目的是()
    单项选择题
    A、避免损害
    B、避免纠纷
    C、补救受害者的合法权益
    D、获得赔偿

    36:最早提出教学具有教育性的教育家是()
    单项选择题
    A、凯洛夫
    B、杜威
    C、赫尔巴特
    D、孔子

    37:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
    单项选择题
    A、远景的间接性动机
    B、社会性动机
    C、间接性动机
    D、志向性动机

    38:小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警,立即回到非机动车道。这是()
    单项选择题
    A、逃避条件反射
    B、回避条件反射
    C、刺激分化
    D、刺激泛化

    39:下列有关文学常识的表述有误的一项是()。
    单项选择题
    A、屈平,字原,他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”,运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。其代表作品有《离骚》《九歌》等
    B、韩愈,字退之。世称韩昌黎,谥“文”,又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在《师说》中称赞李蟠好古文,所谓“古文”是指先秦两汉的散文
    C、柳宗元,字子厚,世称“柳河东”。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”,是唐宋八大家之一。
    D、欧?亨利的作品以擅长结尾闻名,形成“含泪的微笑”的艺术风格,有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师

    40:根据强化的性质和目的,可以把强化分成()。
    单项选择题
    A、自然强化物和人为的近似强化物
    B、积极强化和消极强化
    C、正强化和负强化
    D、强化和惩罚

    41:现代教育发展的根本动因是()
    单项选择题
    A、政治需要
    B、科技进步
    C、生产力发展水平
    D、产业革命

    42:为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精加工策略
    C、组织策略
    D、生成技术

    43:“师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
    判断题



    44:通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、民主管理
    C、平行管理
    D、目标管理

    45:提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
    单项选择题
    A、可以超越社会历史而存在
    B、不受生产发展制约
    C、对政治经济有促进作用
    D、有自身的特点和规律

    46:古代()大都采用个别教学形式。
    多项选择题
    A、中国
    B、希腊
    C、雅典
    D、埃及
  • E、斯巴达

    47:校园文化的核心是()
    单项选择题
    A、物质文化
    B、学生文化
    C、教师文化
    D、精神文化

    48:凡尔登战役的对阵双方是()
    单项选择题
    A、德、法
    B、英、法
    C、奥、俄
    D、德、意

    49:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
    单项选择题
    A、对课堂纪律的影响
    B、学生听课效果
    C、后进生的感受
    D、人际关系的影响

    50:爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()。
    单项选择题
    A、否定了牛顿的力学原理
    B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
    C、揭示了时间空间并非绝对不变的属性
    D、修正了能量、质量相互转化的理论

    51:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教室应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧的发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队时,大家都唱这首歌.所
    多项选择题
    A、社会德育
    B、社区德育
    C、学校德育
    D、家庭德育

    52:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
    单项选择题
    A、自我教育法
    B、说服教育法
    C、情感陶冶法
    D、实际锻炼法

    53:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()
    单项选择题
    A、生存需要
    B、归属需要
    C、尊重需要
    D、自我实现的需要

    54:发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、互补性

    55:对人的身心发展起主导作用的是()。
    单项选择题
    A、遗传因素
    B、社会环境
    C、教育活动
    D、自然环境

    56:直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是()
    单项选择题
    A、形式型策略
    B、综合型策略
    C、方法型策略
    D、目标型策略

    57:教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于()
    单项选择题
    A、模像直观
    B、实物直观
    C、言语直观
    D、动作直观

    58:下列说法错误的是()
    单项选择题
    A、同位角不一定相等
    B、内错角都相等
    C、同旁内角可能相等
    D、同旁内角互补,两直线平行

    59:根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()
    单项选择题
    A、教育法律
    B、教育行政法规
    C、教育政府规章
    D、教育单行条例

    60:自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()
    多项选择题
    A、讨论
    B、概括
    C、启发
    D、小结

    1:答案A,C,E
    解析
    2:答案A
    解析 “大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”是我国的教育专著《学记》中提出的。(本解析由何龙提供)
    3:答案B
    解析
    4:答案B,C,D,E
    解析 运用过程中不注意启发就会成为注入式。
    5:答案A
    解析 《尚书》记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
    6:答案C
    解析 一个Exce1工作簿最多可以有255张工作表,默认情况下一个工作簿有3张工作表,C项错误。
    7:答案A,B,C,D,E
    解析
    8:答案D
    解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
    9:答案C
    解析
    10:答案D
    解析 说明文的特点是内容上的科学性、结构上的条理性和语言的准确性。重在说理属于议论文的特点,议论文又叫说理文,是通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
    11:答案正确
    解析
    12:答案B
    解析 布鲁纳认为,学习的本质是主动的形成认知结构。
    13:答案A,B,C,D
    解析 练习课是以教学方法为依据划分的。
    14:答案D
    解析 构成课堂气氛的环境包括人际环境与物质环境。
    15:答案A,B,C,E
    解析
    16:答案A,B,C,D,E
    解析
    17:答案C
    解析 非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。
    18:答案D
    解析
    19:答案B
    解析
    20:答案正确
    解析 略。
    21:答案正确
    解析
    22:答案B
    解析
    23:答案B
    解析
    24:答案D
    解析 该命题属于相容型选言命题,A选项为充分条件假言命题,B、C项是不相容选言命题。只有D选项与题干判断相同。
    25:答案D
    解析
    26:答案B
    解析 “师者也,教之以事而喻诸德者也”的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。
    27:答案D
    解析
    28:答案正确
    解析
    29:答案B
    解析 一般来说,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,大于15%小于50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。
    30:答案A
    解析 思想品德课与其他学科的教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育培养的基本途径。
    31:答案B
    解析 波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,并不能对教师的成长提供有效的帮助。
    32:答案C
    解析 义务劳动属于社会实践活动,组织义务劳动属于教育机构履行教育职能的一部分,学生在义务劳动中受伤,应由学校来承担医疗费用。
    33:答案A,B,D
    解析
    34:答案C
    解析
    35:答案C
    解析 教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。
    36:答案C
    解析 赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。
    37:答案A
    解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。
    38:答案B
    解析 系统暂无解析
    39:答案D
    解析 美国的欧·亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。
    40:答案C
    解析 根据不同的标准,强化可以分成不同的类型:①根据强化的性质和目的,可分为正强化和负强化;②根据人类行为受强化影响的程度,可分为一级强化和二级强化;③根据时间间隔,可分为连续式强化和间隔式强化;④根据强化物的性质,可分为积极强化和消极强化;⑤根据强化的来源,可分为外部强化和内部强化。
    41:答案B
    解析 在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育发展的根本动因。
    42:答案A
    解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中,复述是一种主要的记忆手段,许多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持。
    43:答案错误
    解析
    44:答案A
    解析 略
    45:答案D
    解析 教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。最主要表现为教育与牛产力和政治经济制度发展的不平衡性。
    46:答案A,B,D
    解析 古代中国、埃及、希腊大都采用个别教学形式。
    47:答案D
    解析
    48:答案A
    解析 凡尔登战役是第一次世界大战中,德军和法军于1916年2月至12月在法国凡尔登筑垒地域进行的战役,这场战役是第一次世界大战的转折点。
    49:答案D
    解析 分配座位最应关心的是人际关系的影响。
    50:答案C
    解析 爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。
    51:答案C
    解析
    52:答案B
    解析
    53:答案A
    解析 此题考察马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
    54:答案C
    解析 个体同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。个体的发展具有一定的关键期,这就要求教育工作者要及时施教。
    55:答案C
    解析
    56:答案B
    解析
    57:答案B
    解析
    58:答案B
    解析 此题考查的知识点是同位角、内错角、同旁内角的知识。只有两条平行线形成的同位角才相等,故A项正确;只有两条平行线形成的内错角才相等,故B项错误;只有两条平行线形成的同旁内角才互补,但也有可能相等,故C项正确;同旁内角互补,两直线平行,故D项正确。
    59:答案B
    解析 法律由全国人民代表大会及其常委会制定;行政法规由国务院制定;政府规章由省、自治区、直辖市的人民政府制定;单行条例由民族自治地方的人民代表大会制定。所以答案选B项。
    60:答案C,D
    解析

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    注:本试题来源于互联网。

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