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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年05月18日-2729)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-05-18 12:25:00
1:认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(  )。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、桑代克
D、巴甫洛夫

2:形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。(  )
判断题



3:教学设计的基本要素主要有(  )。
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学经验
  • E、教学评价

    4:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的(  )。
    单项选择题
    A、自律意识
    B、维权意识
    C、自我意识
    D、服务意识

    5:教学技能属于(  )
    单项选择题
    A、 心智技能
    B、 操作技能
    C、 交际技能
    D、 言语技能

    6:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在(  )。
    单项选择题
    A、1965年
    B、1962年
    C、1957年
    D、1956年

    7:(  )是认识和把握教学活动多样性的关键。
    单项选择题
    A、教学本质
    B、教学模式
    C、教学内容
    D、教学方法

    8:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(  )。
    单项选择题
    A、1985年
    B、1986年
    C、1987年
    D、1988年

    9:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。(  )
    判断题



    10:设计教学法的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、杜威
    B、华虚朋
    C、柏克赫斯特
    D、克伯屈

    11:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、施瓦布
    C、卢梭
    D、布莱梅尔德
  • E、弗莱雷

    12:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(  )。
    多项选择题
    A、内容的丰富
    B、增强国家对课程改革控制权
    C、课程结构的更新
    D、为课程改革提供物质基础
  • E、课程改革由受教育者完成

    13:根据教学评价的功能,可将其分为(  )。
    单项选择题
    A、形成性评价与总结性评价
    B、常模参照评价与标准参照评价
    C、配置性评价与诊断性评价
    D、正式评价与非正式评价

    14:学校组织教育和教学工作的重要依据是(  )。
    单项选择题
    A、课程目标
    B、教学大纲
    C、课程计划
    D、教科书

    15:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。(  )
    判断题



    16:素质教育的时代特征是(  )。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养学生的创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    17:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    18:教学认识的主要方式是(  )。
    单项选择题
    A、直接经验
    B、科学实验
    C、社会经验
    D、间接经验

    19:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的(  )。
    单项选择题
    A、名誉权
    B、荣誉权
    C、隐私权
    D、人格尊严权

    20:现代师生关系的核心是(  )。
    单项选择题
    A、以诚相待
    B、互助互惠
    C、民主平等
    D、和谐亲密

    21:小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、讲演的方法
    B、探究的方法
    C、直观的方法
    D、实习的方法

    22:中国近代制度化教育兴起的标志是(  )。
    单项选择题
    A、中国进入近代社会
    B、学校制度的建立
    C、各级各类学校的出现
    D、中国近代完备的学制系统的出现

    23:启发式是一种教学方法。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    24:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手(  )。
    单项选择题
    A、诊断性评价
    B、总结性评价
    C、准备性评价
    D、形成性评价

    25:狭义的教育主要是指(  )。
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、职业教育
    C、学校教育
    D、社会教育

    26:教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。(  )
    判断题



    27:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出(  )。
    单项选择题
    A、上升趋势
    B、下降趋势
    C、先升后降趋势
    D、先降后升趋势

    28:下列属于教学活动的是(  )。
    多项选择题
    A、课前准备
    B、上课
    C、练习
    D、评定
  • E、作业

    29:情境教学法的核心在于激发学生的情感。(  )
    判断题



    30:“因材施教”体现了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、互补性
    C、差异性
    D、阶段性

    1:答案A
    解析
    2:答案正确
    解析
    3:答案A,B,C,E
    解析
    4:答案C
    解析
    5:答案A
    解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
    6:答案C
    解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。
    7:答案B
    解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。
    8:答案B
    解析 1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。
    9:答案错误
    解析 终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是,接受终身教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。
    10:答案D
    解析 设计教学法是由克伯屈首先提出的。
    11:答案D,E
    解析
    12:答案A,C
    解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。
    13:答案A
    解析
    14:答案C
    解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
    15:答案正确
    解析
    16:答案B
    解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。
    17:答案A,C,D
    解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。
    18:答案D
    解析
    19:答案D
    解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
    20:答案C
    解析
    21:答案C
    解析
    22:答案D
    解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。
    23:答案B
    解析 启发式并非一种具体的教学方法,而是一种教学思想。
    24:答案D
    解析 根据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开始时进行的,形成性评价是在教学实施过程中进行的,总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯提供)
    25:答案C
    解析 见对教育概念的解释。
    26:答案正确
    解析
    27:答案A
    解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。
    28:答案A,B,C,D,E
    解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
    29:答案正确
    解析
    30:答案C
    解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。

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    单项选择题
    A、创造性
    B、复杂性
    C、示范性
    D、长期性

    2:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有(  )的功能。
    单项选择题
    A、培养动机
    B、激发需要
    C、促进和维持
    D、培养纪律

    3:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为(  )。
    单项选择题
    A、课堂规范
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    C、课堂管理
    D、课堂纪律

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    判断题



    2:学习策略是学习者制定的学习计划,包括(  )。
    单项选择题
    A、意识和能力
    B、规则和技能
    C、认知策略
    D、经验和方法

    3:(  )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
    单项选择题
    A、关注
    B、尊重
    C、真诚
    D、同感

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    多项选择题【查看全文】

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