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洱源2019年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】
1：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。
单项选择题
A、否定了牛顿的力学原理
B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间空间并非绝对不变的属性
D、修正了能量、质量相互转化的理论
2：学校文化的核心是（）。
单项选择题
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
3：人格的发展是个体社会化的结果。（）
判断题
对
错
4：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（）
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
5：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
单项选择题
A、态度的认知
B、态度的评价
C、态度的情感
D、态度的意向
6：童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）。
单项选择题
A、虚构
B、变形
C、幻想
D、幽默
7：声音的质量特征称为（）
单项选择题
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
8：学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）
判断题
对
错
9：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。
单项选择题
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与灵活性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合
10：实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新教师的入职辅导
D、在职培训
E、自我教育
11：制约儿童心理发展的因素（）
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素
E、主观能动因素
12：随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。这段文字意在表明（）。
单项选择题
A、天然食品中广泛含有微量甲醛
B、啤酒生产无禁用甲醛规定
C、啤酒微含甲醛对人体无害
D、啤酒生产企业哗众取宠
13：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
14：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、康德
15：个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（）
单项选择题
A、因材施教
B、善于抓关键期
C、循序渐进
D、增强学生的自信心
16：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）
判断题
对
错
17：专家具有哪些特征?（）
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
18：传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。（）
判断题
对
错
19：狭义的教育一般是指（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、思想道德教育
20：下面哪一点说的不是思维的特点?（）
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
21：智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。
单项选择题
A、IQ＝智力年龄/实际年龄×100%
B、IQ＝智力年龄/实际年龄×100
C、IQ＝实际年龄/智力年龄×100%
D、IQ＝实际年龄/智力年龄×100
22：托尔曼认为，说明学习需要【】
多项选择题
A、效果律
B、能力律
C、刺激律
D、涉及材料呈现方式的定律
E、准备律
23：决定教学任务的因素主要有（）。
多项选择题
A、教育目的
B、学生的年龄特征
C、学科特征
D、教师素质
E、教学的时空条件
24：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）
判断题
对
错
25：皮亚杰认为，l0岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。（）
判断题
对
错
26：“八大山人”是指（）。
单项选择题
A、明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”
B、魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”
C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派
D、明末清初画家朱耷的号
27：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）
单项选择题
A、自我控制
B、自我行为
C、自我调节
D、自我欣赏
28：某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
29：课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）
判断题
对
错
30：中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育，是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征（）
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、开放性
D、全面性
31：吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。
单项选择题
A、否认
B、文饰
C、投射
D、幻想
32：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
33：“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是（）
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
34：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）
判断题
对
错
35：但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。
单项选择题
A、在某种意义上，道德比智慧对人更重要
B、一个人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德
C、智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷却不能填补
D、道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
36：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）
判断题
对
错
37：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）
判断题
对
错
38：人的生理成熟以具有（）能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
39：一把钥匙开一把锁。（）
判断题
对
错
40：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
D、运用知识
E、检查知识
41：教育的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育者
B、教育法规
C、受教育者
D、教育措施
E、教育政策
42：将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）
单项选择题
A、2001年6月的《国务院关予基础教育改革与发展的决定》
B、1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C、1993年《中国教育改革和发展纲要》
D、1995年《中华人民共和国教育法》
43：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
44：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
45：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）
判断题
对
错
46：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）
判断题
对
错
47：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）
单项选择题
A、中等年龄的学生
B、年龄上无明显差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
48：高智商一定有高创造性。（）
判断题
对
错
49：态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
50：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
51：《通典》《唐会要》属于参考工具书中的（）。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
52：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
53：学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）
单项选择题
A、多动
B、注意力分散
C、失眠、多梦
D、易冲动和鲁莽
54：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。
单项选择题
A、叙述性语言
B、描述性语言
C、论证性语言
D、评价性语言
55：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台，提醒学生
E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌
56：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促成团结协作
57：（）是中国第一位飞机设计师，被尊为“中国始创飞行大家”。
单项选择题
A、陈白沙
B、杨仙逸
C、龚振麟
D、冯如
58：调节策略属于学习策略的（）
单项选择题
A、认知策略
B、提高策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
59：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要
60：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
1：答案C 解析 爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。2：答案B 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。3：答案正确 解析 略4：答案B 解析 5：答案A 解析 6：答案C 解析 童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。7：答案C 解析 8：答案错误 解析 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性，因此对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展具有长远意义。9：答案B 解析 10：答案A,C,D,E 解析 实现教师个体专业发展的途径主要有：师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育。11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案C 解析 文段先是指出一些啤酒生产企业提出甲醛有害的言论，然后通过中国酿酒工业协会啤酒分会的声明来反驳这一论调，提出新的观点，即“甲醛在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害”。A、B、D三项不是文段论述的重点，排除。13：答案A 解析 14：答案B 解析 15：答案A 解析 个体身心发展的个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。16：答案正确 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 选项中所描述的皆为专家的特征。18：答案正确 解析 19：答案A 解析 20：答案A 解析 思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。21：答案B 解析 22：答案B,C,D 解析 23：答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。24：答案错误 解析 25：答案正确 解析 系统暂无解析26：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】“八大山人”不是八个人，而是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明朝宗室，明亡后削发为僧，善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。27：答案C 解析 28：答案D 解析 略29：答案正确 解析 √30：答案B 解析 31：答案B 解析 文饰是一种通过对不能得到的物体或参与的事件的否定来达到内心的平衡的一种心理防御方式。吃不到葡萄说葡萄酸就是典型的文饰心理。32：答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。33：答案A 解析 34：答案正确 解析 35：答案A 解析 “常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比，表明在生活中，道德比智慧更重要，故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思，B项理解错误。C项“智慧的缺陷可以填补”，原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补，强调的是道德与智慧间的互补性，故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷，明显与原文不符。36：答案正确 解析 系统暂无解析37：答案正确 解析 38：答案C 解析 略。39：答案正确 解析 这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的学生要采取适合于他的教学方法。(本解析由张恩凯提供)40：答案A,B,C,D,E 解析 略。41：答案A,C,D 解析 42：答案B 解析 1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将“培养学生的创新精神和实践能力”纳入到我国的教育目的中来。43：答案A 解析 有研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响，不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。44：答案C 解析 45：答案错误 解析 46：答案错误 解析 ×德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。47：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。48：答案错误 解析 创造性与智力并非简单的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。49：答案B 解析 50：答案B 解析 51：答案B 解析 政书是主要记载典章制度沿革变化及政治、经济、文化发展状况的专书。政书一般分两大类：一类是记述历代典章制度的通史式政书，名称中一般有“通”字，如《通典》《文献通考》；另一类是记述某一朝代典章制度的断代式政书，称为会典、会要，如《唐会要》《元典章》。52：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。53：答案C 解析 54：答案B 解析 55：答案A,B,C 解析 56：答案A 解析 57：答案D 解析 冯如是中国第一位飞机设计师。他是中国最早从事飞机研制、设计、制造的人，被尊为“中国始创飞行大家”。58：答案C 解析 59：答案B 解析 60：答案B 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 洱源事业编招聘2021年考试试题及答案解析【最新版】
单项选择题
A、否定了牛顿的力学原理
B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间空间并非绝对不变的属性
D、修正了能量、质量相互转化的理论
2：学校文化的核心是（）。
单项选择题
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
3：人格的发展是个体社会化的结果。（）
判断题
对
错
4：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（）
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
5：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
单项选择题
A、态度的认知
B、态度的评价
C、态度的情感
D、态度的意向
6：童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）。
单项选择题
A、虚构
B、变形
C、幻想
D、幽默
7：声音的质量特征称为（）
单项选择题
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
8：学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）
判断题
对
错
9：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。
单项选择题
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与灵活性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合
10：实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新教师的入职辅导
D、在职培训
11：制约儿童心理发展的因素（）
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素
12：随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。这段文字意在表明（）。
单项选择题
A、天然食品中广泛含有微量甲醛
B、啤酒生产无禁用甲醛规定
C、啤酒微含甲醛对人体无害
D、啤酒生产企业哗众取宠
13：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
14：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、康德
15：个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（）
单项选择题
A、因材施教
B、善于抓关键期
C、循序渐进
D、增强学生的自信心
16：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）
判断题
对
错
17：专家具有哪些特征?（）
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
18：传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。（）
判断题
对
错
19：狭义的教育一般是指（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、思想道德教育
20：下面哪一点说的不是思维的特点?（）
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
21：智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。
单项选择题
A、IQ＝智力年龄/实际年龄×100%
B、IQ＝智力年龄/实际年龄×100
C、IQ＝实际年龄/智力年龄×100%
D、IQ＝实际年龄/智力年龄×100
22：托尔曼认为，说明学习需要【】
多项选择题
A、效果律
B、能力律
C、刺激律
D、涉及材料呈现方式的定律
23：决定教学任务的因素主要有（）。
多项选择题
A、教育目的
B、学生的年龄特征
C、学科特征
D、教师素质
24：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）
判断题
对
错
25：皮亚杰认为，l0岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。（）
判断题
对
错
26：“八大山人”是指（）。
单项选择题
A、明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”
B、魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”
C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派
D、明末清初画家朱耷的号
27：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）
单项选择题
A、自我控制
B、自我行为
C、自我调节
D、自我欣赏
28：某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。【2012年上半年中学】
单项选择题
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
29：课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）
判断题
对
错
30：中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育，是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征（）
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、开放性
D、全面性
31：吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。
单项选择题
A、否认
B、文饰
C、投射
D、幻想
32：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
33：“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是（）
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
34：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）
判断题
对
错
35：但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。
单项选择题
A、在某种意义上，道德比智慧对人更重要
B、一个人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德
C、智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷却不能填补
D、道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
36：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）
判断题
对
错
37：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）
判断题
对
错
38：人的生理成熟以具有（）能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
39：一把钥匙开一把锁。（）
判断题
对
错
40：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
D、运用知识
41：教育的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育者
B、教育法规
C、受教育者
D、教育措施
42：将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）
单项选择题
A、2001年6月的《国务院关予基础教育改革与发展的决定》
B、1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C、1993年《中国教育改革和发展纲要》
D、1995年《中华人民共和国教育法》
43：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
44：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
45：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）
判断题
对
错
46：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）
判断题
对
错
47：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）
单项选择题
A、中等年龄的学生
B、年龄上无明显差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
48：高智商一定有高创造性。（）
判断题
对
错
49：态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
50：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
51：《通典》《唐会要》属于参考工具书中的（）。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
52：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
53：学习困难儿童的心理与行为特征不包括（）
单项选择题
A、多动
B、注意力分散
C、失眠、多梦
D、易冲动和鲁莽
54：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。
单项选择题
A、叙述性语言
B、描述性语言
C、论证性语言
D、评价性语言
55：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台，提醒学生
56：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促成团结协作
57：（）是中国第一位飞机设计师，被尊为“中国始创飞行大家”。
单项选择题
A、陈白沙
B、杨仙逸
C、龚振麟
D、冯如
58：调节策略属于学习策略的（）
单项选择题
A、认知策略
B、提高策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
59：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要
60：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
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1：选择题张某因不服税务局查封财产决定向上级机关申请复议，要求撤销查封决定，但没有提出赔偿请求。复议机关经审查认为该查封决定违法，决定予以撤销。对于查封决定造成的财产损失，复议机关正确的做法是（）。
单项选择题
解除查封的同时决定给申请人赔偿相应的损失
解除查封并告知申请人就赔偿问题另行申请复议
解除查封的同时就损失问题进行调解
解除查封的同时要求申请人增加关于赔偿的复议申请
2：蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和好战的物种，尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止的侵犯，武力争夺地盘，以及尽其所能地消灭邻近群体。由于其数量【查看全文】
1：市场供求的自发调节，被称之为（）。?
单项选择题
看不见的手?
看得见的手?
政府失灵?
企业行为?
2：以下对“数字地球”理解正确的是（）。
单项选择题
一个完善的地球信息模型
有关地球的信息和数字`
研究全球变暖的一种方法
研究地球的科学体系
3：民事诉讼中的拘传措施不可适用于哪种人?()
单项选择题
追索赡养费、抚恤金案件的被告
由于侵权行为引起的民事赔偿案件的被告
被告的法定代理人
被告人的委托代理人
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1：（ ）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。
单项选择题
A、教学目标
B、学习准备
C、教学策略
D、教学评价
2：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ）。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
3：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
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1：心境是一种微弱平静、持续时间较长、有弥散性的情绪状态。根据上述定义，下列选项中不属于心境的是（）
单项选择题
热恋中的小王工作积极性明显高涨
因前面车辆突然违规掉头，正在开车的小张情急之下破口大骂
刚出国学习的小李最近闷闷不乐，变得少言寡语
由于不愿意去幼儿园，小朋友莉莉最近不好好吃饭
2：以各组织机构的职权性质和范围来划分，行政组织可分为职能制与()。
单项选择题
层级制
分权制
集权制
首长制
3：下列不属于网页浏览器的是（）。
单项选择题
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