访问手机版| 公务员考试| 事业单位招聘考试网| 教师招聘考试网| 试题| 银行| 招聘信息网| 高校| 招警| 村官| 三支| 卫生| 政法| 最近更新| 导航

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2025年05月13日-3521)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-05-13 11:39:00
1:提出经典性条件作用论的心理学家是()o
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳

2:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
判断题



3:研究认知风格最著名的心理学家是()
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根

4:柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()的发展。
单项选择题
A、认知能力
B、学习能力
C、自控能力
D、交往能力

5:教学前阶段实施的评价是()。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价

6:用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。
单项选择题
A、苛勒
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、斯金纳

7:广义的知识可以分为()
多项选择题
A、概念
B、公式
C、定理
D、陈述性知识
  • E、程序性知识

    8:创造性与()无关。
    单项选择题
    A、智力
    B、发散性思维
    C、生活条件
    D、人格

    9:教育心理学的研究重点是()。
    单项选择题
    A、人类的学习与教育
    B、不同年龄的心理特点
    C、人类的认知活动过程
    D、心理学的基本原理

    10:有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。
    单项选择题
    A、教学计划
    B、教学设计
    C、教学评价
    D、教学过程

    11:标准化测验因其测验条件的标准化,测验的结果比较客观一致,所以适用的范围和时限较窄。()
    判断题



    12:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。
    单项选择题
    A、操作熟练
    B、操作整合
    C、操作模仿
    D、操作定向

    13:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()
    判断题



    14:根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。
    单项选择题
    A、蜜蜂采蜜
    B、猴子攀爬
    C、病症导致的行为改变
    D、儿童模仿别人的行为

    15:动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、波斯纳
    C、巴甫洛夫
    D、皮亚杰

    16:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()
    单项选择题
    A、连锁性感染
    B、互相监督
    C、互相帮助
    D、遵守纪律

    17:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、逆向迁移
    C、水平迁移
    D、垂直迁移

    18:在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。
    单项选择题
    A、斯坦福—比纳量表
    B、推孟—比纳量表
    C、瑞文量表
    D、韦克斯勒量表

    19:一般而言,过多学习的程度达到__________时,记忆效果较好。()
    单项选择题
    A、30%
    B、40%
    C、50%
    D、80%

    20:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
    单项选择题
    A、差异性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    21:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()
    判断题



    22:社会学习理论的代表人物是班杜拉。()
    判断题



    23:相同要素说认为,两个学习活动之间存在共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。
    判断题



    24:从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在()。
    单项选择题
    A、一年级
    B、三年级
    C、五年级
    D、六年级

    25:在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
    多项选择题
    A、一般迁移
    B、负迁移
    C、水平迁移
    D、垂直迁移
  • E、正迁移

    26:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()
    单项选择题
    A、首因效应
    B、近因效应
    C、正性偏差
    D、刻板效应

    27:引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。
    单项选择题
    A、获得
    B、消退
    C、分化
    D、泛化

    28:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
    单项选择题
    A、态度一致
    B、行动一致
    C、观点趋同
    D、相互理解与扶持

    29:迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同经验之间。()
    判断题



    30:根据技能对环境的依赖程度的不同,可以分为()。
    多项选择题
    A、开放型操作技能
    B、粗放型操作技能
    C、连续型操作技能
    D、闭合型操作技能

    31:下列属于连续操作技能的活动是()。
    单项选择题
    A、打开收音机
    B、骑车
    C、实弹射击
    D、打字

    32:提出掌握学习理论的是()
    单项选择题
    A、华生
    B、布鲁纳
    C、布鲁姆
    D、班杜拉

    33:提出“最近发展区”概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、埃里克森
    B、格塞尔
    C、布鲁纳
    D、维果茨基

    34:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
    单项选择题
    A、吃了酸的食物流唾液
    B、望梅止渴
    C、蜘蛛织网
    D、儿童模仿电影中人物的行为

    35:根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
    单项选择题
    A、语义记忆
    B、感觉记忆
    C、工作记忆
    D、情绪记忆

    36:人类的智力分布基本上呈()。
    单项选择题
    A、倒U型曲线
    B、偏态分布形式
    C、U型曲线
    D、正态分布形式

    37:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
    多项选择题
    A、学习策略由规则和技能组成
    B、学习策略是学习的调节和控制技能
    C、学习策略是内隐的学习规则系统
    D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
  • E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

    38:美国心理学家__________在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。()
    单项选择题
    A、吉尔福德
    B、斯皮尔曼
    C、桑代克
    D、斯腾伯格

    39:从教学评价的功能看,可以分为()。
    多项选择题
    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、配置性评价
    D、诊断性评价
  • E、正式评价

    40:人们以一定的方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是__________。
    单项选择题
    A、阶层
    B、阶段
    C、集团
    D、群体

    41:马斯洛认为,需要时由低到高依次出现的,只有当较低一级的需要得到基本满足之后,高一层的需要才会产生。()
    判断题



    42:对儿童心理发展起主导作用的是()
    单项选择题
    A、学校教育
    B、家庭教育
    C、个人倾向
    D、社会影响

    43:健康就是指身体健康,没有疾病。()
    判断题



    44:经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()
    单项选择题
    A、技能
    B、习惯
    C、操作技能
    D、心智技能

    45:下列属于人本主义心理学代表人物的是()
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁姆
    C、加涅
    D、罗杰斯

    46:定势对迁移的发生起着促进作用。()
    判断题



    47:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
    判断题



    48:采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
    单项选择题
    A、斯腾伯格
    B、柯尔伯格
    C、埃里克森
    D、弗洛伊德

    49:达到最低限度领会以后,或者在达到勉强可以回忆的程度以后,对某一课题继续进行学习的现象称为()
    单项选择题
    A、过度学习
    B、复习
    C、记忆恢复
    D、强化

    50:产前环境对个体发展的影响包括()
    多项选择题
    A、生育年龄
    B、孕期营养
    C、胎教
    D、母亲的情绪
  • E、孕期环境

    1:答案A
    解析 巴甫洛夫提出了经典性条件作用论;桑代克提出了尝试一错误说;托尔曼提出了有关学习的认知地图理论;斯金纳提出了操作性条件作用论。
    2:答案错误
    解析
    3:答案B
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案A
    解析
    6:答案C
    解析 桑代克提出了学习的尝试一错误说,他最初研究学习问题是从各种动物实验开始,其中最著名的就是小猫逃出迷笼的实验。
    7:答案D,E
    解析
    8:答案C
    解析
    9:答案A
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案错误
    解析 因其条件标准化和结果的客观化,因此适用的范围和时限也较宽广。
    12:答案C
    解析 【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制,而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。
    13:答案正确
    解析 皮亚杰创立了发生认识论,布鲁纳创立了认知结构论。(本解析由233网校学员提供)
    14:答案D
    解析
    15:答案B
    解析
    16:答案A
    解析 课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。
    17:答案C
    解析
    18:答案D
    解析
    19:答案C
    解析
    20:答案D
    解析
    21:答案正确
    解析
    22:答案正确
    解析 略。
    23:答案错误
    解析 答:错误。概括说认为,两个学习活动之间存在共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。
    24:答案B
    解析
    25:答案C,E
    解析 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
    26:答案B
    解析
    27:答案C
    解析 刺激分化,指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的教育和教学过程中,也经常需要对刺激进行分化,如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力、质量和重量等。
    28:答案B
    解析
    29:答案正确
    解析 系统暂无解析
    30:答案A,D
    解析 根据技能对环境的依赖程度的不同,可将操作技能分为闭合型操作技能和开放型操作技能。
    31:答案B
    解析 连续动作技能即连续型操作技能,这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这一定义。
    32:答案C
    解析
    33:答案D
    解析
    34:答案D
    解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
    35:答案B
    解析 记忆可分为三大系统:感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。
    36:答案D
    解析 【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。
    37:答案A,B,C,D
    解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。
    38:答案A
    解析
    39:答案C,D
    解析 形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的,正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来分的。
    40:答案D
    解析
    41:答案正确
    解析 略
    42:答案A
    解析 学校教育是由教育者按照一定的目的,组织一定的教育内容,采取一定的教育方法,对学生进行有系统的积极教育影响的过程,对儿童心理发展起主导作用。
    43:答案错误
    解析 健康包括身体健康和心理健康。
    44:答案D
    解析
    45:答案D
    解析
    46:答案错误
    解析 【系统解析】定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响,取决于许多因素,但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。
    47:答案错误
    解析 系统暂无解析
    48:答案B
    解析
    49:答案A
    解析 略
    50:答案A,B,C,D
    解析

    更多试题请访问:中学教师招聘通关题库

      相关文章:


      第2篇    同安2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

      1:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是(  )。
    单项选择题
    A、不同的学习结果
    B、学习层次的高低
    C、学习情境的简繁
    D、学习水平的优劣

    2:课程改革就其实质来讲,就是课程(  )的问题。
    单项选择题
    A、现代化
    B、综合化
    C、系统化
    D、理论化

    3:下列属于负强化事例的是(  )。
    单项选择题
    A、老师对迟到的学生罚款
    B、老师不再批评按时完成作业的小明
    C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
    D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬【查看全文】

      第3篇    教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2025年05月13日-7209)

      1:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。
    多项选择题
    A、动作表象
    B、图像表象
    C、符号表象
    D、情感表象

    2:教育心理学研究的核心内容是(  )。
    单项选择题
    A、学习内容
    B、学习方法
    C、学习过程
    D、学习目标

    3:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、巴甫洛夫
    C、艾里斯
    D、雅各布松

    4:品德形成的标志是(  )。
    单项选择题【查看全文】

      第4篇    教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年05月13日-5961)

      1:聘任教师的形式有(  )。
    多项选择题
    A、招聘
    B、续聘
    C、解聘
    D、不聘
    E、辞聘

    2:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是(  )。
    单项选择题
    A、洛克
    B、斯宾塞
    C、赫尔巴特
    D、高尔登

    3:新时期对学生管理工作的要求有(  )。
    多项选择题
    A、摆正学生管理工作的位置
    B、建立完善的学生管理体制
    C、建立学生管理团队
    D、加强学生自我管理
    E、建立学生自主管理机制

    4:德育【查看全文】

      第5篇    营山中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【整理版】

      1:在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()
    单项选择题
    A、感知
    B、意识
    C、反省
    D、行为

    2:古人云:“日之所照日阳。”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是()。
    单项选择题
    A、山之南、水之北
    B、山之南、水之南
    C、山之北、水之北
    D、山之北、水之南

    3:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()
    单项选择题
    A、张乐平
    B、陈平
    C、叶圣陶
    D、郑渊洁

    4:学生管理区别于其他管理的一个显著特点是【查看全文】

  • 免责:本网站所收集的资料来源于互联网,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]
    公务员考试网
    公务员考试信息网