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察布查尔锡伯2020年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-05-01 11:07:00
1:问题解决的最后一个阶段是()
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设

2:“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。()
判断题



3:根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括【】
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
  • E、教师

    4:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德动机
    D、道德意志

    5:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
    单项选择题
    A、目标评价模式
    B、目的游离评价模式
    C、过程评价模式
    D、成果评价模式

    6:()不属于教师职业的角色。
    单项选择题
    A、示范者
    B、管理者
    C、研究者
    D、法人

    7:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、罗杰斯
    C、布鲁纳
    D、弗洛伊德

    8:为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是()
    单项选择题
    A、经典条件反应
    B、操作性条件反应
    C、社会学习原理
    D、信息加工论

    9:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的()
    单项选择题
    A、遗传因素
    B、环境因素
    C、个体主观能动性
    D、教育因素

    10:根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    11:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
    单项选择题
    A、愉快教学法
    B、尝试教学法
    C、情境教学法
    D、成功教学法

    12:“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是()。
    单项选择题
    A、元宵节
    B、端午节
    C、中秋节
    D、重阳节

    13:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。
    单项选择题
    A、陈述性知识
    B、程序性知识
    C、操作性知识
    D、策略性知识

    14:是指通过练习而形成的,趋于完善化的、自动化的活动方式。()
    单项选择题
    A、操作能力
    B、能力
    C、动作技能
    D、技能

    15:同辈群体与班集体、共青团和学生会相比,缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。()
    判断题



    16:格式塔认为学习是由顿悟来实现的。()
    判断题



    17:“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、教书育人
    C、爱岗敬业
    D、为人师表

    18:中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()
    单项选择题
    A、献身于人民的教育事业
    B、忠于职守
    C、为人师表
    D、积极进取

    19:学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?()
    单项选择题
    A、程序性
    B、垄断性
    C、非自愿性
    D、公益性

    20:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
    判断题



    21:若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是()。
    单项选择题
    A、=COUNT(A1:C1)
    B、=SUM(A1:C1)
    C、=SUM(A1,C1)
    D、=MAX(A1:C1)

    22:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
    单项选择题
    A、主体
    B、被监护人
    C、公民
    D、未成年人

    23:安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是()
    单项选择题
    A、认知阶段
    B、定向阶段
    C、联结阶段
    D、自动化阶段

    24:下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。
    单项选择题
    A、九一八事变
    B、一?二八事变
    C、七七事变
    D、八一三事变

    25:教学就是用教材上课。()
    判断题



    26:高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。()
    判断题



    27:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即()
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、难度
    D、区分度

    28:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。
    单项选择题
    A、规定限制
    B、理解
    C、协助
    D、同情

    29:孔子的教育思想主要记载在()。
    单项选择题
    A、《中庸》
    B、《礼记》
    C、《论语》
    D、《学记》

    30:运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()
    判断题



    31:师生关系在教学层面上的特点是()。
    单项选择题
    A、授受关系
    B、民主平等
    C、相互促进
    D、教学相长

    32:在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。
    单项选择题
    A、原型启发
    B、原型定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    33:教师作为专业人员的特定要求不包括()
    单项选择题
    A、以谋生为主要目的
    B、必须专门从事教育教学工作
    C、需要具备相应的专业知识
    D、要达到符合规定的学历

    34:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()
    判断题



    35:下列属于心智技能的是()
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、体操技能
    C、运算技能
    D、骑车技能
  • E、记忆技能

    36:学生最重要的权利是()。
    单项选择题
    A、人身自由权
    B、受教育权
    C、人格尊严权
    D、隐私权

    37:自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态变化”,这种教学方法是()。
    单项选择题
    A、讲授法
    B、实验法
    C、演示法
    D、谈话法

    38:制约儿童心理发展的因素()
    多项选择题
    A、遗传与环境因素
    B、成熟与学习因素
    C、社会环境因素
    D、学校教育因素
  • E、主观能动因素

    39:将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。
    判断题



    40:奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()
    多项选择题
    A、意义学习
    B、机械学习
    C、接受学习
    D、发现学习
  • E、知识学习

    41:建构主义强调,知识的特点具有()。
    单项选择题
    A、主观性
    B、客观性
    C、普遍适应性
    D、永恒性

    42:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、尊重学生与严格要求学生相结合原则
    C、疏导原则
    D、教育的一致性与连贯性原则

    43:整个教学技能的核心是()
    单项选择题
    A、备课技能
    B、教学反思技能
    C、课堂教学技能
    D、结课技能

    44:读书指导法包括()
    多项选择题
    A、指导学生预习教科书
    B、指导学生复习教科书
    C、指导学生阅读参考书
    D、指导学生阅读自学资料
  • E、指导学生编写学习资料

    45:以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。
    单项选择题
    A、概念学习
    B、命题学习
    C、符号学习
    D、并列结合学习

    46:教育制度的核心部分是()。
    单项选择题
    A、教育管理制度
    B、国民教育制度
    C、义务教育制度
    D、学校教育制度

    47:教学过程中测量的主要方法是()
    单项选择题
    A、测验
    B、观察
    C、访谈
    D、实验

    48:合作是实现课堂管理促进功能的()。
    单项选择题
    A、重要表现
    B、主要过程
    C、必要条件
    D、辅助条件

    49:教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
    单项选择题
    A、标准参照评价
    B、常模参照评价
    C、诊断性评价
    D、形成性评价

    50:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿.一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()
    单项选择题
    A、遗传决定论的观点
    B、环境决定论的观点
    C、家庭决定论的观点
    D、儿童决定论的观点

    51:中医学在世界上具有举足轻重的地位,明代有一部医书收入了药物1892种,收入药方11096个,被西方国家称为“东方医学巨典”。它是以下哪一部医书()
    单项选择题
    A、《黄帝内经》
    B、《伤寒杂病论》
    C、《本草纲目》
    D、《千金方》

    52:教育对文化发展的作用主要体现在()
    多项选择题
    A、保存和传递文化
    B、选择和整理文化
    C、活化文化
    D、促进文化间的交流、吸收与融合
  • E、创造和更新文化

    53:班主任评价的作用有()
    多项选择题
    A、目标导向
    B、反馈调节
    C、监督促进
    D、保证作用

    54:领会知识包括感知教材和()
    单项选择题
    A、熟悉教材
    B、分析教材
    C、概括教材
    D、理解教材

    55:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。
    单项选择题
    A、提高学习和工作效率
    B、养成竞争意识
    C、导致教师管理公正
    D、促进团结协作

    56:注意的品质有()
    多项选择题
    A、注意的稳定
    B、注意的范围
    C、注意分配
    D、注意转移
  • E、注意的敏捷

    57:古代斯巴达的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容丰富,方法灵活。()
    判断题



    58:教育的根本任务是培养人。()
    判断题



    59:对学习内容的直观形式包括()
    多项选择题
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、图形直观
    D、言语直观
  • E、动作直观

    60:在教育史上,最早出现的教学组织形式是()
    单项选择题
    A、个别教学
    B、班组教学
    C、班级授课制
    D、开放教学

    1:答案D
    解析 一般认为,问题解决包括发现问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。
    2:答案正确
    解析 √
    3:答案A,B,C,D
    解析 维纳认为,学生学习成败包括六个因素:能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯提供)
    4:答案B
    解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。
    5:答案B
    解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。
    6:答案D
    解析 教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等、无法人角色。
    7:答案D
    解析 动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。
    8:答案C
    解析
    9:答案B
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案B
    解析
    12:答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维《九月九日忆山东兄弟》,全诗为:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”我国农历九月初九为重阳节,有登高的传统。因此本题选D。
    13:答案A
    解析 陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识。
    14:答案D
    解析
    15:答案正确
    解析 系统暂无解析
    16:答案正确
    解析 (P98)
    17:答案B
    解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中,对教书育人的具体要求是“遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。”
    18:答案A
    解析
    19:答案B
    解析 学校组织既具有一般的组织特征,如实体性、目的性、系统性和程序性;又具有自己独特的组织特征,如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。
    20:答案正确
    解析
    21:答案B
    解析 COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。
    22:答案A
    解析 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。
    23:答案C
    解析
    24:答案C
    解析 1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县搜查,遭到中国守军的严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,炮轰宛平城。这就是震惊中外的七七事变.又称为卢沟桥事变。
    25:答案错误
    解析 教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。在这个过程中并不仅仅是用教材上课。教材是进行教学活动的一个可供借鉴的蓝本,是一个依托,教师可以根据教学活动的需要对教材进行适当的增、删、改。(本解析由张恩凯提供)
    26:答案正确
    解析
    27:答案A
    解析
    28:答案A
    解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴,理解、协助、同情属体贴,规定限制是结构创设。
    29:答案C
    解析
    30:答案错误
    解析 运用练习法时要注意给学生精选习题,做有针对性的练习,而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案A
    解析
    32:答案C
    解析
    33:答案A
    解析 教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。
    34:答案正确
    解析
    35:答案A,C,E
    解析
    36:答案B
    解析
    37:答案C
    解析 教师通过实验让学生观察水的变化属于演示法。容易混淆的是B项实验法。实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。本题中学生只是观察,并没有进行实验操作,故选C。
    38:答案A,B,C,D,E
    解析
    39:答案错误
    解析
    40:答案A,B
    解析
    41:答案A
    解析
    42:答案C
    解析
    43:答案C
    解析
    44:答案A,B,C,D
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案D
    解析
    47:答案A
    解析 教学过程中的测量,主要借助的方法是测验。
    48:答案C
    解析
    49:答案B
    解析 相对标准是以其他学生的成绩为依据,构成一个常模参照系。因此选B(本解析由hanyiyou提供)
    50:答案B
    解析 华生是一个典型的环境决定论的代表。另外从他的名言也可以看出强调的是环境的重要性了。(本解析由张恩凯提供)
    51:答案C
    解析 A项是战国到秦汉时期,B项是东汉时期,D项是唐代时期的医学著作,此外,根据收入药方,“东方医学巨典”等字眼,可知选C项。
    52:答案A,B,C,D,E
    解析
    53:答案A,B,C,D
    解析
    54:答案D
    解析 理解教材上的新知识才是真正领会了知识。
    55:答案A
    解析 竞争能提高学习和工作效率。
    56:答案A,B,C,D
    解析
    57:答案错误
    解析 题干所指是雅典的教育。
    58:答案正确
    解析 略。
    59:答案A,B,D
    解析
    60:答案A
    解析

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