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上城2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】
1：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3～5岁
B、5～7岁
C、8～10岁
D、12～13岁
2：学生的学习是一种规范化的学习。（ ）
判断题
对
错
3：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（ ）
判断题
对
错
4：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
5：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
6：常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。 （ ）
判断题
对
错
7：在人体各系统的发育中，最早发育成熟的是（ ）。
单项选择题
A、生殖系统
B、心血管系统
C、神经系统
D、骨骼肌肉系统
8：商朝末年，武王伐纣的著名战役是（ ）。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
9：以下属于复述策略的有（ ）
多项选择题
A、运用背景知识，联系客观实际
B、提问
C、做笔记
D、运用有意识记
E、记忆方法多样化
10：巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是（ ）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
11：高尚的学习动机的核心是（ ）。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
12：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（ ）
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
13：课堂上有的学生会开小差，这属于（ ）。
单项选择题
A、注意的分散
B、注意的转移
C、注意的起伏
D、注意的分配
14：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
15：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（ ）
判断题
对
错
16：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（ ）
单项选择题
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解学生
D、制定教学计划
17：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（ ）
判断题
对
错
18：我国义务教育的学制年限通常有（ ）。
多项选择题
A、六三学制
B、弹性学制
C、交叉学制
D、五四学制
E、九年一贯制
19：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
20：下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士
B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻
C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士
D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士
21：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ） 。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
22：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（ ）。
单项选择题
A、注意的稳定性强
B、注意的广度大
C、注意的分配性好
D、注意的转移快
23：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（ ）。
单项选择题
A、神学和哲学
B、哲学和心理学
C、哲学和伦理学
D、伦理学和心理学
24：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ）。
单项选择题
A、学校
B、车主
C、杨某的监护人
D、车主和学校
25：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（ ）。
单项选择题
A、教学的细节方面由学生的行为决定
B、课堂规则明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
26：性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在（ ）
单项选择题
A、2—3岁
B、4—5岁
C、6—7岁
D、8—9岁
27：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（ ）策略。
单项选择题
A、系统化
B、联想
C、替换
D、组块
28：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（ ）
判断题
对
错
29：下列属于童年期心理特点的是（ ）
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
E、行为习惯的养成占据重要地位
30：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
31：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（ ）。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
32：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（ ）
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
33：个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（ ）。
单项选择题
A、评价活动
B、感知活动
C、心理活动
D、交换活动
34：3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
35：少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
36：奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）。
单项选择题
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
37：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
38：形成道德品质的关键在于培养( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
39：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（ ）
判断题
对
错
40：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连牛
D、鲍斯菲尔德
41：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
42：“完形一顿悟说”的提出者是（ ）
单项选择题
A、 桑代克
B、 斯金纳
C、 苛勒
D、 奥苏伯尔
43：专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（ ）
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
44：自编测验的常见错误是（ ）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
45：下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
46：教师的表率作用主要体现在（ ）。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄
47：心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
48：课的类型是由（ ）决定的。
单项选择题
A、教师备课
B、课的种类
C、学生的学习过程
D、教学的阶段性
49：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
50：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ ）。
多项选择题
A、作业时间
B、实验时间
C、讲课时间
D、复习检测时间
E、预习时间
51：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
52：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（ ）
判断题
对
错
53：在学生毕业以及中、高考招生录取时，一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”，个别教师频繁参加宴请，违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了（ ）的师德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、终身学习
54：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则
55：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
56：贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（ ）。
单项选择题
A、满足家长提高升学率的要求
B、尊重学生人格，关注个体差异
C、培养学生正确的学习态度
D、让学生自主地选择课程
57：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
判断题
对
错
58：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（ ）。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
59：基础课程是（ ）。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
60：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（ ）
判断题
对
错
1：答案C 解析 儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8～10岁。2：答案正确 解析 3：答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。4：答案A 解析 √小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。5：答案B,C,D 解析 反映家庭教育中存在的问题的说法，根据选项有家长对孩子期望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关心孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。6：答案错误 解析 二者是相对的，同样一种问题解决的方式，对甲可能属于常规性，对乙可能就是创造性的。7：答案C 解析 人体各系统的发育是协调一致的，但在时间和速度上有所不同。各系统发育成熟的顺序是：神经系统最早成熟，骨骼肌肉系统和心血管系统次之，生殖系统最晚成熟。8：答案B 解析 鸣条之战是夏朝末年，商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。故选B。9：答案D,E 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。12：答案A 解析 略。13：答案A 解析 注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。14：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。15：答案正确 解析 16：答案B 解析 17：答案正确 解析 18：答案A,D,E 解析 我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制”，或小学五年、初中四年的“五四学制”，或“九年一贯制”。19：答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。20：答案C 解析 C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。21：答案B 解析 见学习精要中对谈话法的定义。22：答案D 解析 注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。23：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《普通教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。24：答案B 解析 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生人身损害，学校行为并无不当的，不承担事故责任。25：答案D 解析 26：答案C 解析 27：答案D 解析 28：答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。29：答案B,E 解析 30：答案B,C,D 解析 略。31：答案B 解析 本题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。32：答案C 解析 33：答案C 解析 34：答案C 解析 学生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。35：答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。36：答案A 解析 37：答案C 解析 实质教育又称“实质训练”，是欧洲l8～19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。38：答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。39：答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供)40：答案A 解析 略。41：答案D 解析 42：答案C 解析 43：答案A,C,E 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。44：答案A,B,C 解析 45：答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。46：答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。47：答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。48：答案B 解析 课的类型是由课的种类决定的。49：答案A 解析 活动依然具有个人的意义。50：答案B,C,D 解析 51：答案D 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。52：答案正确 解析 略。53：答案A 解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中教师频繁参加宴请，违规收受学生及家长礼品礼金的行为正是违反了为人师表的要求。54：答案A,B,C,E 解析 1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》，其基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。55：答案D 解析 读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。56：答案B 解析 略57：答案正确 解析 【答案要点】正确。人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点：首先，以间接经验的掌握为主线；其次，具有较强的计划性、目的性和组织性；最后，具有一定程度的被动性。58：答案D 解析 齐白石是近现代中国绘画大师．世界文化名人，他主张艺术“妙在似与不似之间”．衰年变法，形成独特的大写意国画风格，开红花墨叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。59：答案B 解析 60：答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 上城事业编招聘2023年考试试题及答案解析【word版】
单项选择题
A、3～5岁
B、5～7岁
C、8～10岁
D、12～13岁
2：学生的学习是一种规范化的学习。（ ）
判断题
对
错
3：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（ ）
判断题
对
错
4：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
5：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
6：常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。 （ ）
判断题
对
错
7：在人体各系统的发育中，最早发育成熟的是（ ）。
单项选择题
A、生殖系统
B、心血管系统
C、神经系统
D、骨骼肌肉系统
8：商朝末年，武王伐纣的著名战役是（ ）。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
9：以下属于复述策略的有（ ）
多项选择题
A、运用背景知识，联系客观实际
B、提问
C、做笔记
D、运用有意识记
10：巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是（ ）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
11：高尚的学习动机的核心是（ ）。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
12：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（ ）
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
13：课堂上有的学生会开小差，这属于（ ）。
单项选择题
A、注意的分散
B、注意的转移
C、注意的起伏
D、注意的分配
14：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
15：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（ ）
判断题
对
错
16：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（ ）
单项选择题
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解学生
D、制定教学计划
17：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（ ）
判断题
对
错
18：我国义务教育的学制年限通常有（ ）。
多项选择题
A、六三学制
B、弹性学制
C、交叉学制
D、五四学制
19：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
20：下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士
B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻
C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士
D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士
21：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ） 。
单项选择题
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
22：小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（ ）。
单项选择题
A、注意的稳定性强
B、注意的广度大
C、注意的分配性好
D、注意的转移快
23：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（ ）。
单项选择题
A、神学和哲学
B、哲学和心理学
C、哲学和伦理学
D、伦理学和心理学
24：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ）。
单项选择题
A、学校
B、车主
C、杨某的监护人
D、车主和学校
25：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（ ）。
单项选择题
A、教学的细节方面由学生的行为决定
B、课堂规则明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能灵活运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
26：性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在（ ）
单项选择题
A、2—3岁
B、4—5岁
C、6—7岁
D、8—9岁
27：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（ ）策略。
单项选择题
A、系统化
B、联想
C、替换
D、组块
28：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（ ）
判断题
对
错
29：下列属于童年期心理特点的是（ ）
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
30：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
31：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（ ）。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
32：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（ ）
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
33：个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（ ）。
单项选择题
A、评价活动
B、感知活动
C、心理活动
D、交换活动
34：3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（ ）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
35：少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
36：奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（ ）。
单项选择题
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
37：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
38：形成道德品质的关键在于培养( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
39：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（ ）
判断题
对
错
40：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连牛
D、鲍斯菲尔德
41：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
42：“完形一顿悟说”的提出者是（ ）
单项选择题
A、 桑代克
B、 斯金纳
C、 苛勒
D、 奥苏伯尔
43：专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（ ）
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
44：自编测验的常见错误是（ ）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
45：下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
46：教师的表率作用主要体现在（ ）。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄
47：心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
48：课的类型是由（ ）决定的。
单项选择题
A、教师备课
B、课的种类
C、学生的学习过程
D、教学的阶段性
49：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
50：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ ）。
多项选择题
A、作业时间
B、实验时间
C、讲课时间
D、复习检测时间
51：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
52：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（ ）
判断题
对
错
53：在学生毕业以及中、高考招生录取时，一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”，个别教师频繁参加宴请，违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了（ ）的师德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、终身学习
54：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童意见原则
D、提早自立原则
55：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
56：贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（ ）。
单项选择题
A、满足家长提高升学率的要求
B、尊重学生人格，关注个体差异
C、培养学生正确的学习态度
D、让学生自主地选择课程
57：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
判断题
对
错
58：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（ ）。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
59：基础课程是（ ）。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
60：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（ ）
判断题
对
错
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1：假言判断是断定一个事物情况的存在是另一个事物情况存在的条件的命题，假言推理是指大前提是假言判断的演绎推理。下列不属于假言推理的是：（）
单项选择题
考试成绩不好，或是由于复习方法不对，或是由于临场发挥不好，王新同学这次考得不好，不是复习方法不对，所以一定是临场发挥不好
想当翻译就要学外语，我又不想当翻译，何必费力学外语
如果没有特别的原因，公司一般不会批准职员们的事假，公司批准了职员陈列的事假申请，看来一定有特别的原因
如果太阳晒得厉害，李明就不会去游泳，今天太阳晒得很厉害，由此可以断定，李明没有去游泳
2：下面四句话中只有一句话没【查看全文】
1：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
2：下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
3：教育的最基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
4：观察法的记录方式不包括（ ）。
单项选择题
A、项目检核表
B、双向表
1：“四风”问题的形成是一个长期的过程，具有反复性和顽固性，其背后是________的陈旧观念，________的“潜规则”，________的利益纠结。
单项选择题
根深蒂固习以为常错综复杂
盘根错节习以为常扑朔迷离
盘根错节司空见惯扑朔迷离
根深蒂固司空见惯错综复杂
2：15。司法工作人员对明知不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯，故意予以减刑、假释或者暂予监外执行的行为，应判处()。
单项选择题
徇私舞弊罪
司法工作人员玩忽职守罪
司法工作人员徇私舞弊罪
行政执法人员徇私【查看全文】
1：构思：写作：发表()
单项选择题
点火：燃烧：熄灭
播种：耕耘：收获
改革：试验：创新
设计：生产：销售
2：一本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》，继在我国创下累计发行I000余万册的骄人成绩后，又开始走出中国走向世界。根据这段文字，可以推出的是：（）
单项选择题
历史图书应该走普及化、大众化道路
越来越多的外国人对中国历史感兴趣
《中国读本》可能授权国外出版商出版
越是大众的、越是民族的，越容易走向世界
3：X保险公司正在考虑发行一种新的保单，为那【查看全文】
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