廊坊中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【整理版】
单项选择题
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、10~20
2:未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。
单项选择题
A、学习权
B、受教育权
C、集会权
D、人身权
3:“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()。
单项选择题
A、特殊的复杂性
B、独特的复杂性
C、鲜明的示范性
D、显效的长期性
4:在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明()。
单项选择题
A、人的发展不受环境的影响
B、人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程
C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利
D、人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
5:在教学策略里,情境教学是一种__________
单项选择题
A、以教师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以学生为主的教学策略
6:以下情况不属于作为侵权行为的是()
单项选择题
A、体罚学生
B、辱骂学生
C、性侵害
D、饮食安全事故
7:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()
单项选择题
A、人身自由权决定的
B、隐私权决定的
C、人格尊严权决定的
D、荣誉权决定的
8:人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
9:教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、无法判断
10:以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则()。
单项选择题
A、“各因其材”
B、“学而时习之”
C、“开而弗达”
D、“人不知而不慍”
11:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
12:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
13:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
14:北京传统民居代表是()。
单项选择题
A、吊脚楼
B、窑洞
C、四合院
D、土楼
15:最稳定、最重要的学习动机是()。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、成功感
16:下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。
单项选择题
A、《黄河大合唱》
B、《义勇军进行曲》
C、《天路》
D、《我的祖国》
17:内驱力也是一种需要,但它是动态的。()
判断题
对
错
18:定型的教育组织形式包括了古代与近代的()。
多项选择题
A、前学校
B、前社会教育机构
C、学校
D、社会教育机构
19:德育的个体发展功能的发挥应注意()。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
20:公民行为能力与自然人的年龄有关。()
判断题
对
错
21:奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、比较性组织者
C、直观性组织者
D、概括性组织者
22:有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,这种认知方式属于()
单项选择题
A、冲动型
B、场依存型
C、沉思型
D、场独立型
23:“修道之为教”出自于()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《学记》
C、《苟子》
D、《老子》
24:教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道德的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证,反映了古代学校教育的哪一特征?()
单项选择题
A、阶级性
B、道德性
C、刻板性
D、专制性
25:某学生十分喜欢某位教师,就会自愿接受该教师的教育,在态度和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段()
单项选择题
A、顺从
B、依从
C、认同
D、内化
26:以下属于实物直观的是()
多项选择题
A、演示实验
B、观察实物
C、观察教学电影
D、到实地参观访问
27:元认知体验包括知的体验,也包括不知的体验。()
判断题
对
错
28:初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、勒令退学
B、开除学籍
C、批评教育
D、单独禁闭
29:教育工作是一项极复杂,极艰难的工作,有其特殊的理论、方法和规律。()
判断题
对
错
30:以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。。()
判断题
对
错
31:抑郁症的主要特征是持久的()。
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
32:德育过程主要是培养学生的()
多项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
33:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()
判断题
对
错
34:学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是()
单项选择题
A、记忆量变
B、记忆恢复
C、记忆歪曲
D、记忆强化
35:中学各科教学普遍采用的教学方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、学习法
C、练习法
D、实验法
36:在感觉记忆中,信息主要以()形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
37:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()
单项选择题
A、反应
B、知觉
C、习惯化
D、综合
38:由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
判断题
对
错
39:数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含()
单项选择题
A、自下而上的迁移
B、自上而下的迁移
C、平行迁移
D、逆向迁移
40:联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于()。
单项选择题
A、改革正规教育
B、发展成人教育
C、实施终身教育
D、推行回归教育
41:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色。对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换,最早使用这一方法的是()
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
42:直观教学的主要形式有()
多项选择题
A、语言直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
43:1933年罗斯福宣誓就任美国总统,并发表鼓舞人心的就职演说。该演说的核心内容应该是()。
单项选择题
A、抗击法西斯国家的侵略
B、建立雅尔塔体制
C、参加第一次世界大战
D、“医治”危机中的美国经济
44:()是制度化教育建立的典型表现特征。
单项选择题
A、定型的教育组织形式出现
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、学制的建立;
45:《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()
单项选择题
A、学会共处
B、学会合作
C、学会学习
D、学会共同生活
46:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
47:《潇湘图》的作者是五代画家()。
单项选择题
A、荆浩
B、关仝
C、董源
D、巨然
48:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
单项选择题
A、比较不稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较稳定的
49:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教书方法
50:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
51:教育的生物起源说的代表人物是()。
单项选择题
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
52:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()
单项选择题
A、主体教育观
B、精英主义价值观
C、知识主义价值观
D、多元主义价值观
53:在维纳的归因模式中,运气属于()。
单项选择题
A、内部的、稳定的、不可控的
B、外部的、稳定的、不可控的
C、内部的、不稳定的、可控的
D、外部的、不稳定的、不可控的
54:世界上第一个修建铁路的国家是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国
55:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
56:情绪在__________卜存在两极性.()
多项选择题
A、快感度
B、紧张度
C、强度
D、激动度
57:科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()
单项选择题
A、社会文化
B、社区文化
C、学校文化
D、社区
58:焦虑是各种神经症的共同特征。()
判断题
对
错
59:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
60:在编制课程表时,应安排在下午的课程包括()
单项选择题
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语
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