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枣庄2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-04-22 08:17:00
1:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着(  )。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的分配

2:把课程用于教育科学的专门术语始于(  )。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底

3:美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。(  )
判断题



4:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在(  )。
多项选择题
A、小型化
B、个别化
C、现代化
D、心理学化
  • E、个性化

    5:以下属于创造性思维的特征的是(  )。
    多项选择题
    A、敏感性
    B、流畅性
    C、灵活性
    D、独创性
  • E、发散性

    6:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为(  )。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    7:下列学习中属于符号学习的有(  )。
    多项选择题
    A、汉字学习
    B、英语单词学习
    C、图像、图表学习
    D、历史事件学习
  • E、一般柱体体积计算公式的学习

    8:我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中中学教育是基础教育。(  )
    判断题



    9:小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。(  )
    判断题



    10:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是(  )。
    单项选择题
    A、外在远景动机
    B、内在远景动机
    C、外在近景动机
    D、内在近景动机

    11:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    12:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(  )。
    单项选择题
    A、是同时的
    B、师范学校出现得早
    C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
    D、说不清楚

    13:当代教师素质能力的集中体现是(  )。
    单项选择题
    A、教师的个人修养
    B、教师的专业素养
    C、教师的个性品质
    D、师生关系

    14:教育心理学是研究教育情境中(  )的基本心理规律的科学。
    单项选择题
    A、德育与智育
    B、知识与技能
    C、动机与迁移
    D、学习与教学

    15:根据材料回答{TSE}题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?(  )[单选题]
    多项选择题
    A、有
    B、没有

    16:研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。(  )
    判断题



    17:奠定了班级组织的理论基础的著作是(  )。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《论语》
    D、《理想国》

    18:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。(  )
    判断题



    19:小学德育自勺主要途径有(  )
    多项选择题
    A、思想品德课
    B、其他各科教学
    C、班主仨工作
    D、班队会活动
  • E、课外活动

    20:教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是(  )。
    单项选择题
    A、演示法
    B、练习法
    C、参观法
    D、言语直观

    21:适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是(  )。
    单项选择题
    A、测验法
    B、实验法
    C、调查法
    D、个案法

    22:在教学过程中,素质教育强调的是(  ),而不是简单地获得结果。
    单项选择题
    A、记忆知识
    B、发现知识
    C、积累知识
    D、搜集知识

    23:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于(  )。
    单项选择题
    A、间接的远景性动机
    B、直接的近景性动机
    C、间接的近景性动机
    D、直接的远景性动机

    24:从完整的问题解决过程来看,(  )是首要环节。
    单项选择题
    A、理解问题
    B、提出假设
    C、发现问题
    D、检验假设

    25:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为(  )几个层次。
    多项选择题
    A、宫廷学校
    B、主教学校
    C、僧院学校
    D、大主教学校
  • E、教区学校

    26:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是(  )。
    单项选择题
    A、强化原理
    B、认知失调说
    C、从众说
    D、观察学习说

    27:合乎法则的熟练技能具有的特性有(  )。
    多项选择题
    A、流畅性
    B、迅速性
    C、经济性
    D、同时性
  • E、适应性

    28:在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是(  )。(2015年下半年真题)
    单项选择题
    A、项目清单
    B、两栏文本
    C、标题幻灯片
    D、空白

    29:桑代克在迁移研究中的最大贡献是(  )。
    单项选择题
    A、发现了迁移的心理机制
    B、最早进行迁移实验研究
    C、否定了普遍迁移的说法
    D、用实验事实否定了形式训练说

    30:“活到老,学到老”,要求教师坚持( )的职业道德规范。
    单项选择题
    A、为人师表
    B、关爱学生
    C、终身学习
    D、教书育人

    31:我国教育心理学家把学生的学习分为(  )。
    多项选择题
    A、审美的学习
    B、解决问题的学习
    C、知识的学习
    D、技能的学习
  • E、行为规范的学习

    32:课程现代化的代表人物是(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、瓦•根舍因
    D、赞科夫
  • E、克伯屈

    33:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的l4%。以下哪项最能削弱上述观点?(  )
    单项选择题
    A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏
    B、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
    C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
    D、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣

    34:认知结构迁移理论的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    35:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    36:学生中常见的焦虑反应是( )。
    单项选择题
    A、交往焦虑
    B、上学焦虑
    C、考试焦虑
    D、课堂焦虑

    37:我国最早采用班级授课制是在(  )。
    单项选择题
    A、1862年
    B、1901年
    C、1904年
    D、1911年

    38:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。(  )
    判断题



    39:埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历(  )个顺序不变的阶段。
    单项选择题
    A、6
    B、7
    C、8
    D、9

    40:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为(  )。
    单项选择题
    A、感觉记忆
    B、短时记忆
    C、长时记忆
    D、瞬间记忆

    41:根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。(  )
    判断题



    42:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、参观法
    B、演示法
    C、实验法
    D、实习法

    43:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是(  )。
    单项选择题
    A、课堂对话技能
    B、课堂倾听技能
    C、课堂反馈技能
    D、课堂强化技能

    44:形成道德品质的关键在于培养(  )。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德信念

    45:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。
    单项选择题
    A、近景性内部动机
    B、近景性外部动机
    C、远景性内部动机
    D、远景性外部动机

    46:“蹒跚学步”属于动作技能学习的(  )。
    单项选择题
    A、原型定向
    B、操作定向
    C、操作模仿
    D、操作熟练

    47:音乐欣赏的关键是( )。
    单项选择题
    A、听
    B、唱
    C、想
    D、说

    48:卢梭在教育思想史上的最大贡献是(  )。
    单项选择题
    A、发现儿童论
    B、学科中心课程论
    C、建构主义教学理论
    D、社会再造主义课程论

    49:根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )
    单项选择题
    A、勤奋感对自卑感
    B、自我同一性对角色混乱
    C、主动感对内疚感
    D、基本的信任感对基本的不信任感

    50:教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
    单项选择题
    A、低于
    B、高于
    C、同等于
    D、不低于或者高于

    51:心理自我开始形成和发展的时期为(  )。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、童年期
    C、青年初期
    D、少年期

    52:教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。(  )
    判断题



    53:墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是(  )。
    单项选择题
    A、“兼爱、非攻”
    B、“弃仁绝义”
    C、“道法自然”
    D、“化性起伪”

    54:下列说法中正确的是(  )。
    单项选择题
    A、只有成绩优良的学生才是好学生
    B、学生在教学中处于从属的地位
    C、成绩差的学生也有可能获得成功
    D、头脑笨的学生怎么教都教不好

    55:班主任的个性影响力不取决于(  )。
    单项选择题
    A、对学生产生积极影响的能力
    B、班主任的职权
    C、高度发展的控制自己的能力
    D、自身对教育工作的情感体验

    56:为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指(  )
    单项选择题
    A、教学策略
    B、教学过程
    C、教学组织形式
    D、教学设计

    57:个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是(  )。
    多项选择题
    A、0~6岁
    B、6~9岁
    C、9~16岁
    D、16岁~成年
  • E、成年

    58:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种(  )。
    单项选择题
    A、说服教育
    B、情感陶冶
    C、榜样示范
    D、实际锻炼

    59:斯金纳认为行为分为两类,分别是(  )。
    单项选择题
    A、学习行为和操作行为
    B、应答性行为和操作性行为
    C、刺激行为和反应行为
    D、操作行为和反应行为

    60:某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。
    单项选择题
    A、教育性
    B、趣味性
    C、实践性
    D、自主性

    1:答案D
    解析 题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。
    2:答案B
    解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
    3:答案错误
    解析 美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。
    4:答案C,D,E
    解析
    5:答案A,B,C,D,E
    解析 创造性思维的特征有:创新性、新颖性、敏感性、灵活性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。
    6:答案B
    解析 本题考查了谈话法的含义,即教师向学生提出问题并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
    7:答案A,B,C,D
    解析 E项为命题学习的内容。
    8:答案错误
    解析 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段,其中小学教育是基础教育。
    9:答案正确
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案C
    解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。
    12:答案C
    解析
    13:答案B
    解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。
    14:答案D
    解析 D考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。
    15:答案A
    解析
    16:答案正确
    解析
    17:答案A
    解析 夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求,在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性,确立了班级教学制度。
    18:答案正确
    解析 系统暂无解析
    19:答案A,B,C,D,E
    解析
    20:答案C
    解析 教师带学生进行参观,这种实地观察的行为叫作参观法。
    21:答案C
    解析 调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。
    22:答案B
    解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆,素质教育强调的是发现知识。
    23:答案A
    解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
    24:答案C
    解析 发现问题是首要环节。
    25:答案C,D,E
    解析
    26:答案D
    解析
    27:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    28:答案C
    解析 在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张默认的是标题幻灯片。
    29:答案D
    解析 形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明,迁移是非常具体的、有限的,只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的,需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定,也使迁移的研究有所深入。
    30:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】“活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。
    31:答案C,D,E
    解析
    32:答案A,C,D
    解析 由教育学常识可知,布鲁纳、瓦•根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
    33:答案C
    解析 题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”,根据是关于是否喜欢京剧的调查。C项指出“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别,说明不能以不喜欢京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题中的观点不置可否,仅对不喜欢京剧做了点解释。D项举出“有一些”大学生的例子,好像是与题干辩论。但题干的观点和调查数据都是说的“大多数”,并没有说“全体”,因此,B项也不能削弱题干的观点。B项只是说“大有潜力可挖”,但承认绝大多数(86%)大学生缺乏中国文化的修养.实际是赞成题干的观点。
    34:答案C
    解析
    35:答案C
    解析
    36:答案C
    解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
    37:答案A
    解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
    38:答案正确
    解析
    39:答案C
    解析
    40:答案A
    解析
    41:答案正确
    解析 略。
    42:答案B
    解析
    43:答案D
    解析
    44:答案D
    解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。
    45:答案C
    解析 内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用情境来划分的。
    46:答案C
    解析 原型定向是心智技能形成的阶段;操作定向阶段,学生仅仅是观察动作过程并未开始技能学习:操作熟练阶段可以非常熟练地运用操作技能了,不符合“蹒跚”的表现。
    47:答案A
    解析 音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉,因此听是音乐欣赏的关键。
    48:答案A
    解析 由教育思想史可知,卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论,其代表作《爱弥儿》。
    49:答案A
    解析
    50:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
    51:答案C
    解析
    52:答案错误
    解析
    53:答案A
    解析
    54:答案C
    解析 作为教师,不能把分数作为评价学生的唯一标准,所以A选项错误。学生在教学中处于主体地位,因此B选项错误。教师要充分相信每一位学生的潜力,所以C选项正确,D选项错误。
    55:答案B
    解析 班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的能力。
    56:答案C
    解析
    57:答案B
    解析 6~9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。
    58:答案B
    解析 从“入芝兰之室,久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。
    59:答案B
    解析 斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,他认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是不随意的反射性反应。而操作性行为不与任何特定刺激相联系,是有机体自发做出的随意反应。
    60:答案A
    解析 教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的,是少先队活动的首要原则。

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    注:本试题来源于互联网。

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    单项选择题
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    B、有利于保护医院的利益
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    D、有利于保护医学的发展
    E、有利于保护医际的和谐

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      第5篇    2025山东枣庄市高校毕业生“三支一扶”计划招募补充56人公告

      根据《2025年山东省高校毕业生“三支一扶”计划招募公告》要求,结合我市实际,现将2025年枣庄市招募“三支一扶”计划有关事项补充公告如下: 一、招募数量 全市共计划招募50个岗位,56人(具体岗位详见附件《2025年枣庄市高校毕业生“三支一扶”计划招募岗位表》)。 二、招募范围和条件 招募范围和招募条件严格按照《2025年山东省高校毕业生“三支一扶”计划招募公告》相关规定执行,还需符合我市对岗位需求、专业及其他条件作出的补充规定。 三、报名及笔试 按照《2025年山东省高校毕业生&ld【查看全文】

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