德州2020年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
多项选择题
A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
2:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
3:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。
单项选择题
A、成就水平的测验
B、能力形成的测验
C、结构的测验
D、智力发展的测验
4:在学习中,()是一种主要的记忆手段。
单项选择题
A、复述
B、组识
C、计划
D、调节
5:《中华人民共和国教师法》立法的法律依据是()
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《国际法》
D、《中华人民共和国劳动法》
6:提高学生教育质量的保证是()。
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理
7:我图开设的语文、数学、外语等课程属于()
单项选择题
A、活动课程
B、潜在课程
C、综合课程
D、学科课程
8:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
9:建立教师威信的途径有()。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
10:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
11:概念原则是指具体整合这些定义特征的规则,包括()
多项选择题
A、肯定
B、否定
C、关系
D、合取
12:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
13:1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶的()发射成功,实现了人类首次载人航天飞行。
单项选择题
A、苏联一号
B、社会主义一号
C、东方一号
D、西方一号
14:我国第一本文学理论专著是()。
单项选择题
A、《随园诗话》
B、《沧浪诗话》
C、《文心雕龙》
D、《人间词话》
15:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、教师的领导风格
B、班级规模
C、班级的性质
D、对教师的期望
16:课程是实现学校教育目标的()。
单项选择题
A、必要条件
B、前提条件
C、基本途径
D、必要手段
17:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()
判断题
对
错
18:关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
19:某同学既想当班干部为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
20:下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是()。
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
21:抑郁症的主要特征是持久的()
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
22:德育过程与品德形成过程的关系是()
单项选择题
A、二者之间是一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
23:教育目的与培养目标之间的关系是()。
单项选择题
A、内容和形式的关系
B、本质和现象的关系
C、普通和特殊的关系
D、量变和质变的关系
24:实施德育的最基本的途径是()
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
25:保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,被称为()。
单项选择题
A、信号图式法
B、探究一发现法
C、暗示教学法
D、五段教学法
26:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题
对
错
27:下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是()。
单项选择题
A、免试入学权
B、就近入学权
C、不交学费权
D、人身自由权
28:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
29:世界上最早的学校出现在()
单项选择题
A、埃及
B、中国
C、印度
D、希腊
30:在我国,“教育”最早见于()。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《学记》
31:某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、变式
D、比较
32:抑郁症的主要特征是持久的()。
单项选择题
A、焦虑
B、紧张
C、情绪低落
D、注意障碍
33:以下不属于受教育者的义务的是()。
单项选择题
A、遵守法律、法规
B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、保持身心健康
34:施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国普通话。()
判断题
对
错
35:孔子的教育思想集中地反映在()中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》
36:知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()
单项选择题
A、陈述性知识学习
B、程序性知识学习
C、策略性知识学习
D、操作性知识学习
37:教育目的是教育实践的出发点和归宿。
判断题
对
错
38:10岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。以下说法错误的是()
单项选择题
A、小小有向监护人提出接受义务教育的权利
B、爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C、针对爸爸的行为,其他人有权向有关部门检举或控告
D、爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育
39:评定量表的评定等级一般有()。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
40:教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业方向
D、专业自我
41:个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
判断题
对
错
42:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
43:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
单项选择题
A、发现问题
B、提出问题
C、明确问题
D、分解问题
44:教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、个别差异性
D、不平衡性
45:班杜拉社会学习理论的核心是()
单项选择题
A、强化理论
B、观察学习
C、符号学习
D、榜样学习
46:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()
单项选择题
A、授受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、动作技能学习
47:教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。
单项选择题
A、布鲁纳
B、罗扎洛夫
C、瓦.根舍因
D、斯金纳
48:教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、梁启超
C、孔子
D、卢梭
49:智育的任务就是教学生学习文化。()
判断题
对
错
50:斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。()
判断题
对
错
51:()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
52:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。
单项选择题
A、水星、金星
B、地球、火星
C、火星、金星
D、地球、水星
53:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
单项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
54:中学教学原则包括()。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
55:在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见,这属于哪条基本原则()。
单项选择题
A、平行性原则
B、民主与自主的原则
C、规范与创新结合的原则
D、目标原则
56:检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是()
单项选择题
A、评价提问
B、应用提问
C、分析提问
D、综合提问
57:“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
单项选择题
A、神学的教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
58:教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()
单项选择题
A、谦虚和蔼
B、颐指气使
C、尊重理解
D、一视同仁
59:影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
单项选择题
A、群体压力
B、群体动力
C、群体凝聚力
D、群体规范
60:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
单项选择题
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
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