南漳中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【网友整理版】
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
2:教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
3:下列哪些观点是持遗传决定论认识的?()
多项选择题
A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
4:制约学校课程的三大因素是()
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度
5:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是()。
单项选择题
A、探究能力
B、自主学习能力
C、合作学习能力
D、信息能力
6:就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()
单项选择题
A、情感
B、心态
C、认知
D、道德
7:下列操作中,不能删除幻灯片的是()。
单项选择题
A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
8:“花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦几多时,去似朝云无觅处。”这是哪位诗人的诗句?()
单项选择题
A、李白
B、李商隐
C、白居易
D、李清照
9:社会主义社会人人地位平等,所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。()
判断题
对
错
10:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题
对
错
11:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()
单项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课,认真上课
C、提高教育研究能力
D、提高师德水平
12:动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。
单项选择题
A、定向
B、模仿
C、整合
D、练习
13:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题
A、刺激反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
14:初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、正确,利于激励成绩好的学生
B、正确,利于鞭策成绩差的学生
C、不正确,侵犯了学生的学习权
D、不正确,侵犯了学生的隐私权
15:关于科学家与其贡献连线错误的是()
单项选择题
A、孟德尔——提出遗传学分离和自由组合定律
B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说
C、赫尔希和蔡斯——证实DNA是遗传物质
D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型
16:我国教育改革和发展的战略主题是()。
单项选择题
A、坚持育人为本、全面实施素质教育
B、面向全体学生,促进学生全面发展
C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
D、培养什么人、怎样培养人
17:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
18:所谓的及时复习,应该是指()。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
19:班级人际关系形成和发展的手段是()。
单项选择题
A、交往
B、学习
C、锻炼
D、考试
20:课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成()
多项选择题
A、准备教具的技能,
B、演示操作的技能
C、指导观察的技能
D、启发思维的技能
21:夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的()角色。
多项选择题
A、传道者
B、朋友
C、榜样
D、管理者
22:素质教育的核心和灵魂是()
单项选择题
A、德育
B、创新教育
C、智育
D、全面发展教育
23:()的保护是指以学生为群体,社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护,使其合法权益免受侵害。
单项选择题
A、学生义务
B、学生权利
C、教师权利
D、教师义务
24:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
25:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()
判断题
对
错
26:我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
27:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
28:()水平决定教育的规模和速度。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力发展
D、文化发展
29:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
30:小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。
单项选择题
A、情绪宣泄
B、精神升华
C、行为补偿
D、认知改变
31:根据需要的不同性质,可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机
32:无权解释包括()
多项选择题
A、学术解释
B、行政解释
C、学理解释
D、司法解释
33:教学研究的主要方法主要有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
34:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
单项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
35:下列不属于教师礼仪的特点的是()
单项选择题
A、广泛性
B、率先性
C、示范性
D、整体性
36:西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。
单项选择题
A、《向日葵》
B、《风景》
C、《星月夜》
D、《日出·印象》
37:教育可以推进科学的()。
单项选择题
A、系统化
B、体制化
C、全面化
D、多样化
38:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
多项选择题
A、灵活性
B、创新性
C、流畅性
D、目的性
39:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
40:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。
单项选择题
A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
41:要了解学生对某学科的学习态度,最好使用()。
单项选择题
A、标准成就测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、观察法
42:教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。()
判断题
对
错
43:认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。
单项选择题
A、问题结构
B、问题线索
C、问题内容
D、问题空间
44:父母态人格结构表现为服从和任人摆布。()
判断题
对
错
45:教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习
46:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
47:教学技能训练的原则有()。
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
48:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()。
单项选择题
A、愉快教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、成功教学法
49:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
判断题
对
错
50:班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作用的。
单项选择题
A、认识方式
B、智力因素
C、行为因素
D、能力因素
51:教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()
判断题
对
错
52:青少年是社会权利的()
单项选择题
A、客体
B、既是主体,也是客体
C、主体
D、从属者
53:活动课程的主要倡导者是()
单项选择题
A、杜威、克伯屈
B、杜威、杰克森
C、克伯屈、杰克森
D、克伯屈、夸美纽斯
54:在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精细加工策略
D、组织策略
55:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
56:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
57:能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做()
单项选择题
A、感受性
B、感觉阈限
C、绝对阚限
D、差别阈限
58:学生间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
59:在解几何证明题中,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。
单项选择题
A、反推法
B、算法式
C、简化法
D、类比法
60:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
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第2篇 南漳事业单位招聘2022年考试试题及答案解析【打印版】
1:“人类基因组计划”的目的,就是要测定人类基因的全部DNA序列,最终破译人体的遗传密码,揭示人类生命的奥秘。一旦完全掌握了人体遗传密码,就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。由此引发“伦理炸弹”:人要代替上帝创造人吗?基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗?人还能称之为人吗?人的尊严在哪里?人性又在哪里?下列对“伦理炸弹”的解释,最准确的一项是()。
单项选择题
指基因设计者按照自己的理想,对人类进行的重新设计
指人们以“基因设计”为武器,对传统伦理观念的攻击
指人们以伦理观念为武器,对“基因设计”进行的攻击
指“基因设计”在人群中引起的【查看全文】
1:药物的生物利用度是指( )。
单项选择题
A、药物经胃肠道进入门脉的分量
B、药物能吸收进入体循环的分量
C、药物吸收后达到作用点的分量
D、药物吸收后进人体内的相对速度
E、药物吸收进入体循环的相对分量和速度
2:下列哪项不是瓜蒌的功效
单项选择题
A、宁心安神
B、清热化痰
C、利气宽胸
D、消肿散结
E、润肠通便
3:r的意义为( )。
单项选择题
A、两个总体问的直线相关关系
B、x与Y的函数关系
C、x与Y的依存关【查看全文】
1:我国各省级行政区都有对应的简称,下列关于各省名称或简称的由来的说法,错误的一项是( )。
单项选择题
有些省份取自古国名或九州名,如山西省春秋时属晋地,故简称“晋”,河南省因属于九州之中的豫州,故简称“豫”
有些省份名称是由于其特定的文化含义,如福建省的名称象征此地为福佑之地
有些省份简称是由于地理因素,如湖南省简称“湘”,就是因为境内有湘江流过;江西省简称“赣”,是由于赣江贯穿全境
有些省份名源自某些历史渊源,如天津市简称“津”,明永乐二年(1404年)筑城“天津卫”,取“天子经过的渡口”之意
2:你看,正是【查看全文】
根据省教育厅省委编办省人社厅省财政厅省发改委《关于做好2025年全省中小学教师公开招聘工作的通知》(鄂教人函〔2025〕1号)精神,南漳县2025年面向社会公开招聘义务(幼儿)教育教师71人。有关事项公告如下: 一、招聘岗位及条件 (一)基本条件 1.思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识,遵纪守法,品行端正; 2.有理想、有追求、责任感强,爱教敬业,乐于奉献; 3.具有符合教师岗位的专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质,身心健康; 4.被聘用人员最低服务年限为5年,服务期从与聘用单位初次签订的聘用合同约定的聘用时间【查看全文】



