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海珠中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-04-02 15:37:00
1:学校文化是一种()。
单项选择题
A、艺术文化
B、政治文化
C、道德文化
D、组织文化

2:维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
单项选择题
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论

3:加涅提出了()模式。
单项选择题
A、积累学习
B、发现学习
C、观察学习
D、接受学习

4:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。()
判断题



5:学校文化由()构成。
多项选择题
A、观念文化
B、物质文化
C、设施文化
D、环境文化
  • E、规范文化

    6:先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为()。
    单项选择题
    A、前摄促进
    B、倒摄促进
    C、前摄抑制
    D、倒摄抑制

    7:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
    单项选择题
    A、德育
    B、劳动技术教育
    C、体育
    D、智育

    8:关于儿童发展的动力问题,存在着不同的理论和观点。其中,中国古代“内发论”的典型代表人物是()
    单项选择题
    A、孟子
    B、孔子
    C、墨子
    D、荀子

    9:从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。()
    判断题



    10:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
    单项选择题
    A、强化原理
    B、认知失调说
    C、从众说
    D、观察学习说

    11:最早提出迁移概念的心理学家是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、布鲁纳
    D、斯金纳

    12:性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。()
    判断题



    13:提出掌握学习理论的是()
    单项选择题
    A、华生
    B、布鲁纳
    C、布鲁姆
    D、班杜拉

    14:班级组织的发育经历的第一阶段是【】
    单项选择题
    A、团体要求与个人属性之间的矛盾
    B、个人属性之间的矛盾
    C、团体要求架构内的矛盾
    D、团体要求与团体文化之间的矛盾

    15:在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、荀子
    D、老子

    16:程序教学的创始者是()。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、普莱西
    C、加涅
    D、布鲁纳

    17:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()
    单项选择题
    A、教书育人
    B、依法执教
    C、廉洁从教
    D、为人师表

    18:当今建构主义学习理论的基本观点不包括()知识观学习观学生观教师
    单项选择题
    A、知识观
    B、品德观
    C、学生观
    D、教师观

    19:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
    单项选择题
    A、正加速型
    B、零加速型
    C、负加速型
    D、倒“U”型

    20:青年初期是指年龄在()阶段的儿童。
    单项选择题
    A、6~11、12岁
    B、11、12~14、15岁
    C、14、15~17、18岁
    D、3~6、7岁

    21:课程指的是课业及进程。()
    判断题



    22:青年初期是世界观()。
    单项选择题
    A、形成时期
    B、初步形成时期
    C、初步成熟时期
    D、成熟时期

    23:集体舆论是指()
    单项选择题
    A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
    B、班主任所提倡的言论和意见
    C、集体中所有人都一致同意的言论和意见
    D、集体中优秀分子的言论和意见

    24:通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    25:能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
    单项选择题
    A、获得
    B、消退
    C、泛化
    D、分化

    26:中国近代第一个正式实施的学制是()。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬戌学制
    D、壬子癸丑学制

    27:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
    判断题



    28:学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、原理学习

    29:当代世界教育改革趋势()。
    多项选择题
    A、教育民主化
    B、教育多元化=^_^=(^_^)
    C、教育技术现代化
    D、教育全民化
  • E、教育终身化

    30:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()
    单项选择题
    A、相似性
    B、概括经验
    C、学习策略
    D、心向

    31:小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法()。
    单项选择题
    A、正确,有利于维护课堂教学秩序
    B、错误,对学生体罚应该适度
    C、正确,这是教师惩罚学生的权利
    D、错误,不能对学生体罚或变相体罚

    32:教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
    单项选择题
    A、社会价值
    B、个人价值
    C、素质结构
    D、人才规格

    33:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
    单项选择题
    A、教材
    B、情境
    C、生存
    D、学生

    34:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
    单项选择题
    A、变式
    B、比较
    C、概括
    D、抽象

    35:从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。()
    判断题



    36:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。
    单项选择题
    A、学习成绩差的
    B、有残疾的
    C、生活能力差的
    D、社会能力差的

    37:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    38:马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。()
    判断题



    39:下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()
    单项选择题
    A、教育教学督导委员会
    B、互访
    C、家长会
    D、家长委员会

    40:“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家()。
    单项选择题
    A、贝多芬
    B、亨德尔
    C、莫扎特
    D、海顿

    41:下列关于学生学习的特点中,不正确的是()
    单项选择题
    A、有效性
    B、组织计划性
    C、直接性学习为主,间接性学习为辅
    D、年龄差异性

    42:()是学校管理工作的直接实施者。
    单项选择题
    A、学生管理队伍
    B、学校的校长
    C、班主任
    D、班长和各科代表

    43:在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是()
    单项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、运气好坏
    D、任务难度

    44:遗传决定论的表现有()。
    多项选择题
    A、中国的性善性恶论
    B、柏拉图的三等论
    C、基督教的“原罪说”
    D、高尔顿的血统论
  • E、洛克的“白板”论

    45:德育对个体发展的功能有()
    多项选择题
    A、生存功能
    B、学习功能
    C、发展功能
    D、实践功能
  • E、享用功能

    46:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
    单项选择题
    A、原型启发
    B、学习迁移
    C、定势
    D、变式

    47:按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()。
    多项选择题
    A、品德常规管理
    B、学习常规管理
    C、教育活动常规管理
    D、学籍常规管理
  • E、生活常规管理

    48:从一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
    判断题



    49:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    50:对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。
    单项选择题
    A、自愿发展
    B、自动发展
    C、自主发展
    D、自由发展

    51:课程是实现学校教育目标的()。
    单项选择题
    A、必要条件
    B、前提条件
    C、基本途径
    D、必要手段

    52:下列不属于教师网络道德修养的是()
    单项选择题
    A、教师要正确享用网络的服务功能
    B、教师要正确地进行网络道德评价
    C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
    D、教师要熟悉网络

    53:学生管理目标的功能有()
    多项选择题
    A、导向
    B、激励
    C、调控
    D、评价

    54:石涛、()、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。
    单项选择题
    A、郑板桥
    B、任颐
    C、朱耷
    D、吴历

    55:编撰《四书集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、张载
    D、朱熹

    56:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
    单项选择题
    A、课程目标
    B、教学大纲
    C、课程计划
    D、教科书

    57:教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。
    单项选择题
    A、解除个体对答错问题的恐惧心理
    B、保护学生的好奇心
    C、鼓励学生的独立性和创新精神
    D、给学生提供具有创造性的榜样

    58:教育目的要回答的一个根本问题是()
    单项选择题
    A、教育的方向
    B、教育为谁服务
    C、教育要培养什么样的人
    D、教育怎样培养人

    59:教学研究的第一步是()
    单项选择题
    A、研究方法的设计
    B、研究课题的选择
    C、研究方案的实施
    D、论文报告的撰写

    60:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
    多项选择题
    A、教学目标
    B、教学内容
    C、教学策略和媒体
    D、教学评价

    1:答案D
    解析
    2:答案B
    解析
    3:答案A
    解析 布鲁纳提出的发现学习和接受学习;观察学习是班杜拉提出的概念。
    4:答案正确
    解析 只有当学校在学生伤害事故中负有过错责任时,才承担责任。(本解析由张恩凯提供)
    5:答案A,B,E
    解析 ABE【解析】本题考查学校文化的构成,学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。
    6:答案C
    解析 系统暂无解析
    7:答案A
    解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
    8:答案A
    解析
    9:答案错误
    解析 (P452)改正:从众既有积极意义又有消极作用。
    10:答案D
    解析
    11:答案A
    解析
    12:答案错误
    解析 改正:个体社会化反映着个体和社会的一种关系。
    13:答案C
    解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的,其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成的80%-90%的评价项目)。
    14:答案B
    解析
    15:答案B
    解析 “教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》。孟子日:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”
    16:答案B
    解析 程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。
    17:答案D
    解析
    18:答案D
    解析
    19:答案C
    解析 遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
    20:答案C
    解析
    21:答案正确
    解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞。●课程,指课业及其进程;广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的课程特指某一门学科。
    22:答案B
    解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。
    23:答案A
    解析
    24:答案A
    解析 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的常规管理。
    25:答案C
    解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境,而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应,从而避免盲目活动。
    26:答案B
    解析 中国近代第一个实施的学制是癸卯学制,这是我国学校从古代学校向现代学校发展的第一个学制。
    27:答案错误
    解析
    28:答案B
    解析
    29:答案A,B,C,D,E
    解析
    30:答案A
    解析 相似性的大小主要是由两项任务中含有的共同成分决定的,较多的共同成分(如学习材料、学习目标、学习过程等)将产生较大的相似性,并导致迁移的产生。
    31:答案D
    解析 题干中教师的行为是对学生进行体罚,属于教师违法(侵权)行为。
    32:答案A
    解析 教育目的一般由两部分组成:一是就教育所培养出的人的身心素质作出规定(也就是受教育者应该具备什么样的素质)。二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定(培养出来的人应该为什么样的社会服务,应当符合什么样的阶级利益)。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。
    33:答案D
    解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。
    34:答案A
    解析
    35:答案正确
    解析
    36:答案B
    解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,父母或者其他监护人禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。
    37:答案B
    解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
    38:答案错误
    解析
    39:答案A
    解析 略。
    40:答案D
    解析 “交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿,他还被称为“弦乐四重奏之父”。
    41:答案C
    解析 学生学习以间接性学习为主,直接性学习为辅。
    42:答案A
    解析
    43:答案A
    解析 系统暂无解析
    44:答案A,B,C,D
    解析 洛克的“白板说”认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并且得出结论,天赋智力人人平等,所以他不是持遗传决定论的观点。
    45:答案A,C,E
    解析
    46:答案B
    解析
    47:答案A,B,C,D,E
    解析
    48:答案正确
    解析
    49:答案B
    解析 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是疏导原则,也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。
    50:答案C
    解析
    51:答案C
    解析 课程是构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的基本途径。
    52:答案D
    解析
    53:答案A,B,C,D
    解析
    54:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】“清四僧”是指明末清初四个出家为僧的画家:原济(石涛)、朱耷(八大山人)、髡残(石溪)和渐江(弘仁),四人都擅长山水画,各有风格。
    55:答案D
    解析
    56:答案C
    解析
    57:答案A
    解析 教师对学生出现的问题不应全盘否定,更不应指责,应鼓励学生正视并反思错误,引导学生尝试新的探索,而不循规蹈矩。这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象,有利于学生充分发挥自己的想象力,提出自己的想法,从而促进其创造性个性的塑造。
    58:答案C
    解析 教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来就是对教育所要培养人才的质量标准和规格要求。所以,教育目的要回答的是“教育要培养什么样的人”这样一个根本问题。
    59:答案B
    解析
    60:答案A,B,C,D
    解析 教学设计的内容主要包括:教学目标设计、教学起点设计、教学内容设计、教学时间设计、教学措施设计(包括教学方法、教学媒体、教学组织形式)、教学评价设计等。(本解析由张恩凯提供)

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