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长沙2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-31 19:02:00
1:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指(  )。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
  • E、义务教育法

    2:中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是(  )。
    单项选择题
    A、 献身于人民的教育事业
    B、 忠于职守,为人师表,积极进取
    C、 不为金钱,自甘寂寞
    D、 自强不息,无私奉献

    3:学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?(  )
    多项选择题
    A、积极关注和信任来访学生
    B、充分支持和鼓励来访学生
    C、注重来访学生的主动参与
    D、严格为来访学生保密
  • E、澄清和评估问题

    4:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有(  )。
    多项选择题
    A、面向全体学生原则
    B、预防与发展相结合原则
    C、尊重与理解学生原则
    D、学生主体性原则
  • E、个别化对待原则

    5:个人活动包括(  )。
    单项选择题
    A、体育竞赛
    B、学科小组
    C、科普讲座
    D、写日记

    6:所谓的及时复习,应该是指(  )。
    单项选择题
    A、在学习结束立刻复习
    B、一周之后复习
    C、考试前复习
    D、当天复习

    7:下列选项中,属于组织策略的是(  )。
    多项选择题
    A、划线
    B、记笔记
    C、列提纲
    D、画关系图

    8:操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是(  )
    多项选择题
    A、动作具有一定的灵活性,稳定性
    B、以视觉控制为主要的形式
    C、动觉控制占主导地位
    D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高
  • E、动作不具有灵活性,稳定性

    9:制定德育目标的主要依据是(  )。
    多项选择题
    A、时代与社会发展的需要
    B、国家教育方针和教育目的
    C、民族文化及传统道德
    D、经济发展水平
  • E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

    10:教学的首要任务是(  )。
    单项选择题
    A、传授知识技能
    B、发展学生智力
    C、培养学生品德
    D、关注个性发展

    11:甲、乙、丙分别是北京上海重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是(  )。
    单项选择题
    A、甲是上海人,学法律
    B、甲是北京人,学外语
    C、丙是北京人,学外语
    D、丙是上海人,学金融

    12:长时记忆中信息的储存方式是(  )。
    单项选择题
    A、形象编码
    B、物理编码
    C、意义编码
    D、语音编码

    13:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为(  )。
    单项选择题
    A、课堂规范
    B、课堂气氛
    C、课堂管理
    D、课堂纪律

    14:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为(  )。
    单项选择题
    A、操作定向
    B、操作模仿
    C、操作整合
    D、操作熟练

    15:人的自觉能动性的最高表现是目的性。
    判断题



    16:《普通教育学》是(  )的代表作。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、赫尔巴特
    C、卢梭
    D、杜威

    17:教师职业道德与道德所共有的特征是(  )。
    多项选择题
    A、内容的统一性
    B、相对的独立性
    C、本质的阶级性
    D、历史的继承性
  • E、现象的一致性

    18:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 (  )
    判断题



    19:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。(  )
    判断题



    20:先行组织者教学策略是给学习者提供(  )
    单项选择题
    A、图表
    B、新知识
    C、认知框架
    D、以上都对

    21:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。
    单项选择题
    A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
    B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
    C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
    D、素质教育以提高学生的综合素质为目的

    22:教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、愉快教学法
    B、情景教学法
    C、尝试教学法
    D、成功教学法

    23:对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的( )。
    单项选择题
    A、能力
    B、学识
    C、态度
    D、方法

    24:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、互补性
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    25:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为(  )
    单项选择题
    A、定势说
    B、经验类化说
    C、关系转化说
    D、共同要素说

    26:以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、昆体良
    C、赫尔巴特
    D、夸美纽斯

    27:教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(  )。
    单项选择题
    A、百科全书式课程理论
    B、综合课程理论
    C、实用主义课程理论
    D、结构主义课程理论

    28:我国基础教育的培养目标是(  )。
    单项选择题
    A、培养人的智力
    B、为其上一级学校输送拔尖人才
    C、培养各种专门人才
    D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础

    29:创造性思维的核心成分是(  )
    单项选择题
    A、直觉思维
    B、聚合思维
    C、逻辑思维
    D、发散思维

    30:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是(  )。
    单项选择题
    A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
    B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
    C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
    D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天

    31:小学教育在义务教育中的地位主要表现在(  )。
    单项选择题
    A、强制性发展性基础性
    B、普及性基础性发展性
    C、强制性发展性普及性
    D、普及性基础性强制性

    32:教师职业技能的核心内容是(  )
    单项选择题
    A、 教育能力
    B、 教育技能
    C、 教学能力
    D、 教学技能

    33:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法(  )。
    单项选择题
    A、正确,是以学生为主体的表现
    B、正确,是教师权利义务的表现
    C、错误,没有关注学生的心理健康
    D、错误,没有树立正确的教师职业理念

    34:在人体各系统的发育中,最早发育成熟的是(  )。
    单项选择题
    A、生殖系统
    B、心血管系统
    C、神经系统
    D、骨骼肌肉系统

    35:教与学是辩证统一的关系。
    判断题



    36:心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。
    判断题



    37:“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、个别差异性
    D、阶段性

    38:若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真,则下列为真判断的是(  )。
    单项选择题
    A、有的鸟是卵生动物
    B、有的鸟不是卵生动物
    C、并非有的鸟不是卵生动物
    D、并非有的鸟是卵生动物

    39:教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。
    多项选择题
    A、情绪稳定
    B、组织性较差
    C、态度友好
    D、不能自制
  • E、具有领导能力

    40:内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。(  )
    判断题



    41:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为(  )
    单项选择题
    A、课堂凝聚力
    B、课堂控制
    C、课堂管理
    D、课堂气氛

    42:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
    单项选择题
    A、自定义幻灯片放映
    B、从当前幻灯片开始
    C、自定义动画
    D、隐藏幻灯片

    43:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为(  )。
    单项选择题
    A、课程标准
    B、课程计划
    C、教材
    D、教科书

    44:德育过程的矛盾包括(  )。
    多项选择题
    A、教育者与受教育者的矛盾
    B、德育与智育的矛盾
    C、德育与教学过程的矛盾
    D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
  • E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

    45:以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
    多项选择题
    A、教师指导
    B、学习材料特性
    C、媒体
    D、认知结构

    46:小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是注意的(  )。
    单项选择题
    A、转移
    B、分散
    C、稳定
    D、广度

    47:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(  )。
    单项选择题
    A、学习需要
    B、学习期待
    C、学习动机
    D、学习态度

    48:在儿童发展问题上,“环境决定论”的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、霍尔
    B、华生
    C、杜威
    D、布鲁纳

    49:进行体态表达技能的训练,基础是(  )
    单项选择题
    A、 表情的训练
    B、 与口语表达配合的训练
    C、 表意的训练
    D、 表达器官功能的训练

    50:下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?(  )
    单项选择题
    A、《流水》
    B、《十面埋伏》
    C、《酒狂》
    D、《梁祝》

    51:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 (  )
    判断题



    52:研究表明,我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在(  )。
    单项选择题
    A、5~6岁
    B、6~7岁
    C、7~8岁
    D、8~9岁

    53:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道(  )。
    单项选择题
    A、昆虫的反应一般是本能反应
    B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
    C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
    D、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应

    54:记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。(  )
    判断题



    55:教学在学校整个教育系统中居于主要地位。
    判断题



    56:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(  )
    单项选择题
    A、语义联想
    B、视觉想象
    C、关键词法
    D、谐音联想法

    57:我国小学德育的构成有(  )。
    多项选择题
    A、道德教育
    B、政治教育
    C、思想教育
    D、情感教育

    58:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是(  )。
    单项选择题
    A、自然观察法
    B、实验室实验法
    C、两难故事法
    D、对偶故事法

    59:促进知识保持的方法有(  )。
    多项选择题
    A、深度加工材料
    B、有效运用记忆术
    C、进行组块化编码
    D、适当过度学习
  • E、合理进行复习

    60:未成年人保护工作应遵循(  )。与保护相结合的原则。
    单项选择题
    A、劳动
    B、惩戒
    C、教育
    D、发展

    1:答案A,B,C
    解析 教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
    2:答案A
    解析 较高的道德目标应该是广义的,C、D是说教师自己的,肯定不对,B说的教师个人应该怎样,而不是对待教育事业,所以选A(本解析由一起骑车去西藏提供)
    3:答案A,B,C,D
    解析 学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生,充分支持和鼓励来访学生,注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。
    4:答案A,B,C,D,E
    解析 心理辅导与教学目标一致,要达到学生心理健康,必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。
    5:答案D
    解析
    6:答案A
    解析 学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。
    7:答案C,D
    解析
    8:答案B,E
    解析
    9:答案A,B,C,E
    解析
    10:答案A
    解析
    11:答案B
    解析 题干中有三种元素,可考虑画图表示,如: 12:答案C
    解析 长时记忆中信息的储存方式是意义编码。
    13:答案B
    解析 课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。
    14:答案A
    解析
    15:答案错误
    解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。
    16:答案B
    解析 赫尔巴特于l806年出版了《普通教育学》。
    17:答案A,B,D
    解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
    18:答案正确
    解析 个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的不同观念多,则说明能随机应变,触类旁通。因此,题干正确。
    19:答案正确
    解析
    20:答案C
    解析 先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。这种引导性材料的实质是提供了一个认知框架。(本解析由张恩凯提供)
    21:答案A
    解析 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。
    22:答案B
    解析
    23:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】无论是教师的能力、学识还是方法,影响学生的只是学习知识、运用知识方面,而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础,对学生的全面发展起到了关键性的作用。
    24:答案B
    解析 略。
    25:答案B
    解析 美国心理学家贾德提出的经验类化说迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。(本解析由张恩凯提供)
    26:答案D
    解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
    27:答案D
    解析 布鲁纳认为,任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是,布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想,每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”,就是指某门学科的基本概念和基本原则。
    28:答案D
    解析 基础教育,特别是义务教育阶段,其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。
    29:答案D
    解析 D发散思维是创造性思维的核心。
    30:答案B
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案D
    解析
    33:答案D
    解析 教师应树立正确的职业理念,履行教书育人的职责,与班主任共同合作促进学生的全面发展。故选D。
    34:答案C
    解析 人体各系统的发育是协调一致的,但在时间和速度上有所不同。各系统发育成熟的顺序是:神经系统最早成熟,骨骼肌肉系统和心血管系统次之,生殖系统最晚成熟。
    35:答案正确
    解析 教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。
    36:答案错误
    解析
    37:答案B
    解析 个体身心发展具有不平衡性的特点,“狼孩”错过了发展的关键期,因此得不到应有的发展。
    38:答案B
    解析 “并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。
    39:答案A,C,E
    解析
    40:答案错误
    解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活运用;学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识,这是指生成性原则。
    41:答案C
    解析
    42:答案A
    解析 放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
    43:答案A
    解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是课程计划的分学科展开。
    44:答案A,D,E
    解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
    45:答案A,B,C
    解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。
    46:答案B
    解析
    47:答案C
    解析 学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。
    48:答案B
    解析 华生是美国教育心理学家,行为主义代表人之一,他特别强调环境对人行为的影响,他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯罪心理和行为的形成与发展,是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。
    49:答案D
    解析
    50:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《十里埋伏》是著名的琵琶传统大套武曲.是中国十大古曲之一。
    51:答案正确
    解析 题干是对调查法的解释。
    52:答案B
    解析
    53:答案A
    解析 通过最后一句话可以得出A项符合题意,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。BC项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。
    54:答案正确
    解析
    55:答案正确
    解析 学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是我国建国以来教育工作经验的总结。
    56:答案D
    解析 谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以帮助的方法。
    57:答案A,B,C
    解析 我国小学德育主要由以下三部分构成:道德教育、政治教育和思想教育。
    58:答案C
    解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
    59:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    60:答案C
    解析 教育与保护相结合是未成年人保护工作的原则之一。故选C。

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      第5篇    2025年3月长沙县第三医院招聘编外专业技术人员(8人)

        长沙县第三医院位于长沙县安沙镇安沙社区,成立于2012年,是一所集医疗、预防、康复、教学、科研为一体的二级公立医院。根据医院业务发展需要,面向社会公开招聘编外专业技术人员8名,现就招聘有关事项公告如下:   一、招聘原则   (一)坚持德才兼备、以德为先的用人标准。   (二)坚持公开、平等、竞争、择优的原则。   (三)坚持工作需要、人岗相适,注重综合能力和专业知识相结合。   二、报考资格条件   (一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法。   (二)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,具有良好的品行和职业道德,个人信用记录良好。   (三)身体健康,具备履行岗位职责的身【查看全文】

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