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镇沅2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】
1:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。()
判断题
对
错
2:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
判断题
对
错
3:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()
单项选择题
A、自觉性主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
4:学生学业成绩评价的最基本方法是()。
单项选择题
A、测验法
B、观察法
C、调查法
D、学生自我评价法
5:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
6:在通常情况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、和睦的
D、对抗的
E、排斥的
7:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是教学的主要媒体。它包括()。
多项选择题
A、文字教材
B、校本课程
C、视听教材
D、地方课程
8:课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
单项选择题
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导入
D、问题导入
9:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
10:课程实施计划的展开过程是()。
单项选择题
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
11:关于班主任工作,下列说法不正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上
B、班主任津贴纳入绩效工资里,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用
D、合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
12:学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。()
多项选择题
A、归纳策略
B、演绎策略
C、认知策略
D、资源管理策略
13:原始社会教育的特点包括()
多项选择题
A、无专门教育人员和机构
B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系
C、教育的方式是“口耳相传”
D、教育内容简单
E、教育没有阶段性
14:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
15:远古教育具有原始性,不属于其特点的是()
单项选择题
A、非独立性
B、贫乏性
C、无阶级性
D、等级性
16:我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
单项选择题
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
17:教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
18:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
19:“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()
单项选择题
A、示范性
B、劳动对象的主动性
C、劳动方式的个体性
D、创造性
20:一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()
判断题
对
错
21:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()
判断题
对
错
22:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()
多项选择题
A、生存需要
B、生理需要
C、相互关系需要
D、成长需要
E、认知需要
23:青年初期的年龄阶段指的是()
单项选择题
A、6、7~11、12岁
B、11、12~14、15岁
C、14、15~17、18岁
D、17、18~25岁
24:课堂交往的性质是()
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
25:首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
26:下列著作中,加涅的代表作是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
27:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定过渡办法》
C、《教师资格条例实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
28:从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。
单项选择题
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
29:在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。
单项选择题
A、教育行政复议
B、教育申诉
C、民事诉讼
D、行政诉讼
30:中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、银河-Ⅰ
B、银河-Ⅱ
C、巨浪-Ⅰ
D、巨浪-Ⅱ
31:罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。
多项选择题
A、宗教教育
B、读书知识
C、骑士教育
D、世俗教育
32:启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。()
判断题
对
错
33:在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。
单项选择题
A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
34:我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方法
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
35:片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()
单项选择题
A、联结派学习理论
B、格式塔学习理论
C、认知派学习理论
D、人本主义学习理论
36:中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、积极进取
37:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
38:人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。
单项选择题
A、氧气
B、甲烷
C、乙炔
D、TNT
39:根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。
单项选择题
A、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生,经教育不改的
C、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
D、不按时完成教育教学任务的
40:高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和()。
单项选择题
A、情感问题
B、价值问题
C、意志问题
D、个性问题
41:家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么样的特点?()
单项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
42:毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。
单项选择题
A、邓稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升
43:()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
单项选择题
A、《尚书》
B、《春秋》
C、《甘石星经》
D、《太初历》
44:我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性
45:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
46:关于宋代文学,下列说法不正确的一项是()
单项选择题
A、“二晏”是指晏殊、晏几道父子,他们都是著名词人
B、“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦
C、“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人
D、“苏黄”指苏轼、黄庭坚,他们的诗歌很能体现宋诗的特征
47:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
48:下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。
单项选择题
A、舒伯特
B、莫扎特
C、贝多芬
D、门德尔松
49:有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类灵魂的工程师”,这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。
单项选择题
A、遗传决定论
B、成熟论
C、外铄论
D、内因与外因交互作用论
50:我们一般将语文、数学和外语统称为()
单项选择题
A、工具类学科
B、知识类学科
C、技艺类学科
D、社会性学科
51:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。()
判断题
对
错
52:聚合思维是创造性思维的核心。()
判断题
对
错
53:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《学记》
54:评价教师专业性的核心因素是()
单项选择题
A、专业才能素养
B、专业知识素养
C、专业精神素养
D、职业道德素养
55:认为学习是外部行为的变化的是()
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
56:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
E、认知系统
57:启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()
判断题
对
错
58:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C、学校有专门负责教育工作的教师
D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
59:测验结果的可靠性或一致性的程度是【】
单项选择题
A、效度
B、区分度
C、信度
D、难度
60:课堂教学的主导语言是()
单项选择题
A、独自语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
1:答案正确 解析 略。2:答案错误 解析 ×教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。3:答案A 解析 4:答案A 解析 本题考查学生学业成绩评价的基本方法。其中,测验法是学生学业成绩评价的最基本方法。5:答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情况是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。6:答案A,B,D 解析 【解析】在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。7:答案A,C 解析 8:答案A 解析 9:答案A 解析 根据班级管理的具体运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,题中表述的是平行管理模式。10:答案D 解析 教学是学校进行素质教育的基本途径,实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。11:答案A 解析 《中小学班主任工作规定》第五条:班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。所以A项将一学年说成一学期,说法错误。12:答案C,D 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 14:答案C 解析 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为,“所有的学习都是行动的副产品,所以教师要通过‘做’,促使学生思考,从而学得知识。”15:答案D 解析 16:答案D 解析 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。17:答案B 解析 18:答案D 解析 19:答案D 解析 20:答案正确 解析 略。21:答案正确 解析 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。(本解析由233网校学员提供)22:答案A,C,D 解析 23:答案C 解析 24:答案B 解析 课堂交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。属于正式交往。非正式交往是指课下教师和学生在没有任何规则制度的约束的自由交往。(本解析由张恩凯提供)25:答案B 解析 26:答案D 解析 27:答案D 解析 28:答案A 解析 29:答案A 解析 教师或者学生对学校的行政处分不服的,不可以通过教育行政复议的方式获得救济,可以通过教育申诉制度进行申诉,如果还是没有得到恰当的处理,可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人,被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关,学校不属于行政机关。30:答案A 解析 1983年12月22日,国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-Ⅰ,运算速度每秒1亿次。31:答案A,B 解析 罗马帝国灭亡后,西欧进入基督教与封建世俗政权紧密联系,互相利用的时期,最受重视的教育是培养僧侣人才的教育,为此设立了众多的教区学校,主要用于对普通贫民子弟的宗教教育,也适当讲授一些读写知识。32:答案正确 解析 33:答案B 解析 34:答案C 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上。35:答案D 解析 人本主义学习理论片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位。他们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。(本解析由张恩凯提供)36:答案A 解析 37:答案D 解析 38:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和适宜的温度、湿度下,经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体,可以用来焊接或切断金属。TNT是三硝基甲苯的缩写,是炸药的主要成分。因此本题选B。39:答案D 解析 根据《中华人民共和国教师法》第三十七条的规定,D项不属于学校解聘教师的法定情形。40:答案B 解析 41:答案A 解析 见“先主性”定义。42:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。故本题选8。邓稼先是“中国原子弹之父”,詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路——京张铁路,茅以升主持修建了我国第一座现代化桥梁——钱塘江大桥。43:答案A 解析 《尚书》记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。44:答案A 解析 素质教育是面向每一个受教育者的教育,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。45:答案C 解析 题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。A项的推理形式是:S是P,Q是P,所以Q是S,与题干推理不同;B项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q是S,与题干推理方式不同;C项的推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S,与题干相同;D项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q可能是S,也与题于推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C,B项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体,不代表否定。46:答案B 解析 B项,“三苏”是指苏洵、苏轼、苏辙。47:答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中,(知)是基础,(行)是关键。情动力。(本解析由安宝蓝提供)48:答案C 解析 贝多芬是德国最伟大的音乐家,两耳失聪后仍坚持创作,被誉为“乐圣”。49:答案C 解析 本题中把教育隐喻为“塑徒”,强调教师的作用,也就是认为教育是塑造,人的发展依靠的是学校的教育.依靠的是教师,这是外铄论的观点。50:答案A 解析 51:答案正确 解析 52:答案错误 解析 发散思维是创造思维的核心。53:答案D 解析 54:答案A 解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。55:答案B,C,D 解析 认为学习是外部行为的变化的有巴甫洛夫、斯金纳、加涅。56:答案A,B 解析 略。57:答案错误 解析 58:答案D 解析 59:答案C 解析 60:答案A 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
判断题
对
错
3:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()
单项选择题
A、自觉性主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
4:学生学业成绩评价的最基本方法是()。
单项选择题
A、测验法
B、观察法
C、调查法
D、学生自我评价法
5:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
6:在通常情况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、和睦的
D、对抗的
7:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,是教学的主要媒体。它包括()。
多项选择题
A、文字教材
B、校本课程
C、视听教材
D、地方课程
8:课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
单项选择题
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导入
D、问题导入
9:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
10:课程实施计划的展开过程是()。
单项选择题
A、安排课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
11:关于班主任工作,下列说法不正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上
B、班主任津贴纳入绩效工资里,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用
D、合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
12:学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。()
多项选择题
A、归纳策略
B、演绎策略
C、认知策略
D、资源管理策略
13:原始社会教育的特点包括()
多项选择题
A、无专门教育人员和机构
B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系
C、教育的方式是“口耳相传”
D、教育内容简单
14:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
15:远古教育具有原始性,不属于其特点的是()
单项选择题
A、非独立性
B、贫乏性
C、无阶级性
D、等级性
16:我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
单项选择题
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
17:教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
18:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
19:“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()
单项选择题
A、示范性
B、劳动对象的主动性
C、劳动方式的个体性
D、创造性
20:一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。()
判断题
对
错
21:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()
判断题
对
错
22:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()
多项选择题
A、生存需要
B、生理需要
C、相互关系需要
D、成长需要
23:青年初期的年龄阶段指的是()
单项选择题
A、6、7~11、12岁
B、11、12~14、15岁
C、14、15~17、18岁
D、17、18~25岁
24:课堂交往的性质是()
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
25:首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
26:下列著作中,加涅的代表作是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《教育目标分类》
C、《人类的特征与学习》
D、《学习的条件》
27:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定过渡办法》
C、《教师资格条例实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
28:从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。
单项选择题
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
29:在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。
单项选择题
A、教育行政复议
B、教育申诉
C、民事诉讼
D、行政诉讼
30:中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、银河-Ⅰ
B、银河-Ⅱ
C、巨浪-Ⅰ
D、巨浪-Ⅱ
31:罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。
多项选择题
A、宗教教育
B、读书知识
C、骑士教育
D、世俗教育
32:启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。()
判断题
对
错
33:在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。
单项选择题
A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
34:我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方法
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
35:片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()
单项选择题
A、联结派学习理论
B、格式塔学习理论
C、认知派学习理论
D、人本主义学习理论
36:中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是()
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、积极进取
37:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
38:人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。
单项选择题
A、氧气
B、甲烷
C、乙炔
D、TNT
39:根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。
单项选择题
A、故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生,经教育不改的
C、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
D、不按时完成教育教学任务的
40:高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和()。
单项选择题
A、情感问题
B、价值问题
C、意志问题
D、个性问题
41:家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么样的特点?()
单项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
42:毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上“感动中国”颁奖词最适合的人选是()。
单项选择题
A、邓稼先
B、袁隆平
C、詹天佑
D、茅以升
43:()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
单项选择题
A、《尚书》
B、《春秋》
C、《甘石星经》
D、《太初历》
44:我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性
45:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
46:关于宋代文学,下列说法不正确的一项是()
单项选择题
A、“二晏”是指晏殊、晏几道父子,他们都是著名词人
B、“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦
C、“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人
D、“苏黄”指苏轼、黄庭坚,他们的诗歌很能体现宋诗的特征
47:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
48:下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。
单项选择题
A、舒伯特
B、莫扎特
C、贝多芬
D、门德尔松
49:有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类灵魂的工程师”,这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。
单项选择题
A、遗传决定论
B、成熟论
C、外铄论
D、内因与外因交互作用论
50:我们一般将语文、数学和外语统称为()
单项选择题
A、工具类学科
B、知识类学科
C、技艺类学科
D、社会性学科
51:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。()
判断题
对
错
52:聚合思维是创造性思维的核心。()
判断题
对
错
53:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《学记》
54:评价教师专业性的核心因素是()
单项选择题
A、专业才能素养
B、专业知识素养
C、专业精神素养
D、职业道德素养
55:认为学习是外部行为的变化的是()
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
56:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
57:启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()
判断题
对
错
58:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C、学校有专门负责教育工作的教师
D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
59:测验结果的可靠性或一致性的程度是【】
单项选择题
A、效度
B、区分度
C、信度
D、难度
60:课堂教学的主导语言是()
单项选择题
A、独自语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
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