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临夏2019年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-18 13:02:00
1:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  )
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机

2:介入教学是一种(  )
单项选择题
A、 教学方法
B、 教学技能
C、 学习方法
D、 教学技能训练法

3:爱国主义情感和集体主义情感就属于(  )。
单项选择题
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为

4:每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。对此老师应该(  )。(2015年下半年真题)
单项选择题
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理

5:教学环境中的社会环境包括( )。
多项选择题
A、课堂纪律
B、课堂气氛
C、师生关系
D、同学关系
  • E、校风

    6:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    7:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、阶段性
    D、个别差异性

    8:沈从文的散文和小说表现了他的(  )。
    单项选择题
    A、商州世界
    B、京都世界
    C、湘西世界
    D、延安情结

    9:下列属于意义学习的条件的是(  )。
    多项选择题
    A、材料本身必须具有逻辑意义
    B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
    C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
    D、学习材料要高于学习者的能力范围

    10:以下不属于劳动技术教育的任务的是(  )。
    单项选择题
    A、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具
    B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法。增强运动能力
    C、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
    D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能

    11:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于(  )。
    单项选择题
    A、焦虑症
    B、强迫行为
    C、强迫观念
    D、强迫恐惧

    12:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )
    多项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、上位学习

    13:班主任作为学生的导师,要善于运用(  )
    多项选择题
    A、 晕轮效应
    B、 马太效应
    C、 角色效应
    D、 竞争效应
  • E、 皮格马利翁效应

    14:强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(  )。
    单项选择题
    A、巴班斯基
    B、赞科夫
    C、加里宁
    D、凯洛夫

    15:书目数据库主要提供的是( )次文献。
    单项选择题
    A、一
    B、二
    C、三
    D、零

    16:在认知风格中沉思型比冲动型好。(  )
    判断题



    17:教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。(  )
    判断题



    18:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于(  )。
    单项选择题
    A、间接的远景性动机
    B、直接的近景性动机
    C、间接的近景性动机
    D、直接的远景性动机

    19:班级管理的特点是(  )。
    多项选择题
    A、规范的强制性
    B、目的的教育性
    C、过程的统一性
    D、内容的广泛性
  • E、对象的不成熟性

    20:《普通教育学》一书的作者是(  )
    单项选择题
    A、洛克
    B、卢梭
    C、夸美纽斯
    D、赫尔巴特

    21:教学中,教师首先要做的事是(  )
    单项选择题
    A、提供学习指导
    B、提示教学目标
    C、唤起先前经验
    D、引起学生注意

    22:官渡之战和赤壁之战的相同点有(  )。 ①东汉末年的军阀割据混战 ②以少胜多的战役 ③都是以曹操胜利而结束
    单项选择题
    A、①③
    B、①②③
    C、①②
    D、②③

    23:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于(  )。
    多项选择题
    A、自上而下的迁移
    B、自下面上的迁移
    C、正迁移
    D、负迁移
  • E、水平迁移

    24:赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是(  )。
    单项选择题
    A、神学和哲学
    B、哲学和心理学
    C、哲学和伦理学
    D、伦理学和心理学

    25:讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的(  )。
    单项选择题
    A、数形结合思想
    B、可逆思想
    C、类比思想
    D、极限思想

    26:夸美纽斯教学论的基础是(  )。
    单项选择题
    A、心理学统觉论
    B、伦理学
    C、整体认识论
    D、个体认识论

    27:配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。(  )
    判断题



    28:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(  )。
    单项选择题
    A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
    B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
    C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
    D、视具体情况,可有多种开端和顺序

    29:殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师(  )。
    单项选择题
    A、有专业成长理念
    B、有课程研发意识
    C、有团结协作意识
    D、有关爱学生思想

    30:( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
    单项选择题
    A、在职教育
    B、教学实践
    C、校本培训
    D、教学反思

    31:我国最早的革命儿童组织是(  )。
    单项选择题
    A、抗日儿童团
    B、少先儿童团
    C、劳动童子团
    D、共产主义儿童团

    32:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、主体性
    D、长期性

    33:《中华人民共和国教师法》规定教师有以下哪些权利?(  )
    多项选择题
    A、参加专业学术团体
    B、指导学生的学习和发展
    C、按时获取工资报酬
    D、对学校教育教学提出意见和建议
  • E、参加进修和其他方式的培训

    34:在课堂教学过程中,李教师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是( )。
    单项选择题
    A、安置性评价
    B、诊断性评价
    C、总结性评价
    D、形成性评价

    35:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是(  )。
    单项选择题
    A、听说关羽在东吴被害,张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛,他经常醉酒并随意打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)
    B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
    C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路
    D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责备他,显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

    36:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。(  )
    判断题



    37:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。(  )
    判断题



    38:内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(  )
    判断题



    39:人类关于教育起源的最古老的观点是(  )。
    单项选择题
    A、教育的原始起源说
    B、教育的生物起源说
    C、教育的神话起源说
    D、教育的心理起源说

    40:少年期的年龄一般在(  )。
    单项选择题
    A、6、7岁~11、12岁
    B、11、12岁~14、15岁
    C、8、9岁~16、17岁
    D、6、7岁~14、15岁

    41:学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于(  )
    单项选择题
    A、联结学习理论
    B、认知-结构理论
    C、有意义接受学习理论
    D、建构主义学习理论

    42:在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是(  )
    单项选择题
    A、华生
    B、杜威
    C、布鲁纳
    D、布卢姆

    43:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。(  )
    判断题



    44:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。(  )
    判断题



    45:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。 其中: ①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是(  )。
    单项选择题
    A、国际金融
    B、工商管理
    C、外语
    D、3种专业都可能

    46:智育实际上就是文化课教学。(  )
    判断题



    47:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。(  )
    判断题



    48:根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,教师关心如何教好每堂课的内容.总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的发展阶段是(  )
    单项选择题
    A、关注生存阶段
    B、关注情境阶段
    C、关注学生阶段
    D、关注发展阶段

    49:符号学习就是词汇学习。 (  )
    判断题



    50:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于(  )。
    单项选择题
    A、诊断性评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、相对性评价

    51:(  )是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
    单项选择题
    A、教学计划
    B、教学大纲
    C、教科书
    D、教学指导书

    52:( )是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船,飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。
    单项选择题
    A、东方红一号
    B、嫦娥一号
    C、神舟一号
    D、天宫一号

    53:以下属于个别化教学的是(  )
    多项选择题
    A、情景教学
    B、发现学习
    C、指导教学
    D、计算机辅助教学
  • E、掌握学习

    54:知识是个体通过与环境相互作用后获得的(  )。
    单项选择题
    A、感受与体验
    B、前人经验
    C、记忆的内容
    D、信息及其组织

    55:课程现代化的代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、瓦·根舍因
    D、赞科夫
  • E、克伯屈

    56:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?(  )
    多项选择题
    A、权威
    B、民主
    C、放纵
    D、信任
  • E、容忍

    57:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师。(  )
    判断题



    58:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
    单项选择题
    A、专制型
    B、放纵型
    C、民主型
    D、集体型

    59:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生( )。
    单项选择题
    A、交通安全事故
    B、人身安全事故
    C、突发事故
    D、食品安全事故

    60:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是(  )
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、童年期
    C、少年期
    D、青年期

    1:答案A
    解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。
    2:答案D
    解析
    3:答案A
    解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
    4:答案A
    解析 小虎总爱抢答,但常常出错,说明学生是冲动型认知风格,教师应引导学生多多思考。
    5:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境
    6:答案B
    解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。
    7:答案B
    解析 如果强调儿童身心发展的两个发展期,是阶段性的反映。而本题强调的是这两个时期的高速发展的特点,故反映了不平衡性。
    8:答案C
    解析 沈从文在进行散文和小说创作时,常常通过描写绚丽的湘西风景,来展现出一幅幅生活画卷,因此他的散文和小说创作共同表现了“湘西世界”。故选C。
    9:答案A,B,C
    解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
    10:答案B
    解析 B项叙述的是体育的任务。
    11:答案B
    解析 强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。故选B。
    12:答案A,B,C
    解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯提供)
    13:答案C,E
    解析
    14:答案B
    解析 强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。
    15:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】二次文献又称二级次文献,是对一次文献进行加工整理后的产物,即对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录,或将其内容压缩成简介、提要或文摘,并按照一定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式,如目录、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。
    16:答案错误
    解析 认知风格没有好坏之分。
    17:答案正确
    解析
    18:答案A
    解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
    19:答案B,D,E
    解析
    20:答案D
    解析
    21:答案D
    解析 教学事项中的安排顺序是:1、引起学生注意。2、提示教学目标。3、唤起先前经验。4、呈现教学内容。5、提供学习指导。6、展现学习行为。7、适时给予反馈。8、评定学习结果。9、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯提供)
    22:答案C
    解析 官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年,都是以少胜多的著名战役,但曹操在官渡之战中取胜。而在赤壁之战中败北。故选C。
    23:答案B,C
    解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。
    24:答案D
    解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《普通教育学》,1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。
    25:答案D
    解析 事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态,这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。
    26:答案D
    解析 夸美纽斯以个体认识论为基础创立了他的教学论。
    27:答案正确
    解析 略。
    28:答案D
    解析 德育要注意发挥四者的整体功能,对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。
    29:答案A
    解析 殷教师的做法体现了终身学习的理念,这是实现教师专业发展的重要方法。
    30:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此是教师专业发展最为关键的环节。在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
    31:答案C
    解析
    32:答案A
    解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。
    33:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    34:答案D
    解析 形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
    35:答案B
    解析 先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。
    36:答案正确
    解析 任何观察都是由人来完成的,就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的,“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供)
    37:答案正确
    解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。
    38:答案正确
    解析 略。
    39:答案C
    解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
    40:答案B
    解析
    41:答案D
    解析
    42:答案C
    解析 布鲁纳提出“课程改革论”,主张结构化学习。
    43:答案错误
    解析
    44:答案错误
    解析 父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。
    45:答案C
    解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。
    46:答案错误
    解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
    47:答案正确
    解析 略。
    48:答案B
    解析
    49:答案错误
    解析 符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。
    50:答案D
    解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。
    51:答案A
    解析
    52:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
    53:答案D,E
    解析
    54:答案D
    解析 根据现代心理学的观点,知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。
    55:答案A,C,D
    解析 略。
    56:答案B,D,E
    解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。
    57:答案正确
    解析 略。
    58:答案C
    解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
    59:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第三款规定,学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
    60:答案B
    解析 识记性试题:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯提供)

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