教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年03月15日-7596)
减小字体
增大字体单项选择题
A、I904年
B、I922年
C、1949年
D、1986年
2：取得教学成功的内因是（ ）。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
3：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（ ）。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、社会因素
D、家庭因素
4：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（ ）。
单项选择题
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、实验法
5：课外活动的特点是（ ）。
多项选择题
A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、活动上的自主性
D、形式上的多样性
6：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）
判断题
对
错
7：个体身心发展的动因有（ ）。
多项选择题
A、内发论
B、动机论
C、外铄论
D、多因素相互作用论
8：内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（ ）
判断题
对
错
9：《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?（ ）
单项选择题
A、教学相长原则
B、豫时孙摩原则
C、长善救失原则
D、藏息相辅原则
10：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）
判断题
对
错
11：智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
12：中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。
单项选择题
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的出现
D、中国近代完备的学制系统的出现
13：教师专业化有利于教师地位的提高。（ ）
判断题
对
错
14：教学与智育的关系是（ ）。
单项选择题
A、教学是智育的唯一途径
B、智育是教学的唯一任务
C、教学就是智育
D、智育主要通过教学来进行
15：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（ ）
判断题
对
错
16：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。
单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
17：整个教学工作的中心环节是（ ）
单项选择题
A、 备课
B、 上课
C、 课外辅导
D、 成绩评定
18：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（ ）。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肯定性训练
C、全身松驰训练
D、示范法
19：体态语言优于口头语言的一个方面是（ ）。
单项选择题
A、词汇丰富
B、表意清晰
C、感染力强
D、表现力强
20：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（ ）。
多项选择题
A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批评
21：良好的师生交往关系应该是（ ）。
多项选择题
A、合作
B、友爱
C、民主
D、平等
22：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（ ）
判断题
对
错
23：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
24：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
25：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循 （ ）
单项选择题
A、 启发性原则
B、 教育性原则
C、 目标性原则
D、 直观性原则
26：我国学校教育层次包括（ ）。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
27：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ）原则。
单项选择题
A、统一要求与从实际出发相结合
B、对学生严格要求与尊重信任相结合
C、正面教育与纪律约束相结合
D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
28：我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
29：属于教师的一般角色的有（ ）。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
30：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（ ）
判断题
对
错
更多试题请访问：小学教师招聘通关题库
相关文章:
第2篇 永济小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【网友整理版】
1：一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（ ）
单项选择题
A、40
B、50
C、70
D、90
2：兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的（ ）。
单项选择题
A、效能性
B、倾向性
C、稳定性
D、广阔性
3：学生是具有发展（ ）的人。
多项选择题
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要
E、价值
4：意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（ ）。
单项选择题
A、酝酿阶段
B【查看全文】
1：自我意识的成分包括（）
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我感觉
E、自我调节
2：形状知觉形成的关键期是（）。
单项选择题
A、2岁
B、4岁～5岁
C、4岁
D、6岁
3：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。
单项选择题
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促成团结协作
【查看全文】
1：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
E、信号学习
2：素质教育的特点包括（）
多项选择题
A、素质教育必须整体化
B、为每个学生的发展打好基础
C、把外在的影响内化为学生的内在具有
D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
E、学校升学率高
3：教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）
单项选择题
A、宽大误差
【查看全文】
1：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（ ）。
单项选择题
A、概念形式策略
B、先行组织者策略
C、认知发展策略
D、行为练习策略
2：学习时间表的建立属于学习策略中的（ ）。
单项选择题
A、元认知策略
B、资源管理策略
C、认知策略
D、精细加工策略
3：对儿童少年尤为重要的道德情感是（ ）。
单项选择题
A、事业感
B、自尊感
C、集体主义情感
D、义务感
4【查看全文】
