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泽库2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-15 09:52:00
1:下列观点中,属于遗传决定论的是()。
多项选择题
A、洛克的“白板说”
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
  • E、中国的性善性恶论

    2:青少年期一般指()岁。
    单项选择题
    A、6~12
    B、11~18
    C、6~18
    D、10~20

    3:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()
    单项选择题
    A、发现问题
    B、理解问题
    C、提出假设
    D、检验假设

    4:动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()
    单项选择题
    A、连续性动作技能
    B、封闭性动作技能
    C、粗大动作技能
    D、工具性动作技能

    5:在人际认知中,最近的印象对人的评价起着重要作用,这是()
    单项选择题
    A、正性偏差
    B、近因效应
    C、第一印象
    D、定势效应

    6:制订课程计划的首要问题是()学科设置学年编制课时分配学生兴趣
    单项选择题
    A、学科设置
    B、学年编制
    C、课时分配
    D、学生兴趣

    7:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
    单项选择题
    A、遗传素质
    B、环境
    C、个体主观能动性
    D、教育

    8:“除数是小数的除法”,某老师把学生分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12-0.5=24(人),这一做法体现了()。
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、直观性原则
    C、理论联系实际原则
    D、因材施教原则

    9:优良教风学风需要从常规管理抓起。()
    判断题



    10:“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”;“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
    单项选择题
    A、培根
    B、夸美纽斯
    C、康德
    D、赫尔巴特

    11:张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的()
    单项选择题
    A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查
    B、网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名
    C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为
    D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为

    12:如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。
    单项选择题
    A、0~2岁
    B、2~7岁
    C、7~11岁
    D、11~15岁

    13:根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应当对未成年人免费开放的场馆是()。【2012年上中学真题
    单项选择题
    A、展览馆
    B、纪念馆
    C、图书馆
    D、影剧院

    14:普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()
    单项选择题
    A、泰勒
    B、布鲁纳
    C、布鲁姆
    D、班杜拉

    15:在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是()
    单项选择题
    A、学校教育的影响
    B、家庭教育的影响
    C、社会教育的影响
    D、自我教育的影响

    16:某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,学校撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。
    单项选择题
    A、消退
    B、抑制
    C、负强化
    D、正强化

    17:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()
    单项选择题
    A、有差异性的认识
    B、有个性的认识
    C、有领导的认识
    D、有基本的认识

    18:《中华人民共和国未成年人保护法》中规定未成年人享有的权利包括()
    多项选择题
    A、生存权
    B、发展权
    C、受保护权
    D、参与权
  • E、受教育权

    19:决定教育领导权的是()。
    单项选择题
    A、政治经济制度
    B、生产力水平
    C、科学技术
    D、文化传统

    20:学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。
    单项选择题
    A、物质文化
    B、制度文化
    C、教师文化
    D、学生文化

    21:班集体的形成是自然发展的产物。()
    判断题



    22:某科室共有ll人,如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的一句话是()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、该科室科长是四川人
    B、该科室科长不是四川人
    C、该科室只有1人是四川人
    D、该科室只有1人不是四川人

    23:长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()
    多项选择题
    A、情景记忆
    B、语义记忆
    C、程序记忆
    D、言语记忆
  • E、陈述记忆

    24:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
    单项选择题
    A、认知成分
    B、情感成分
    C、行为倾向成分
    D、认知与情感成分

    25:教师对学生最常用的一种教育方法是()
    单项选择题
    A、陶冶
    B、惩罚
    C、人格感化
    D、说服教育

    26:()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。
    单项选择题
    A、人的完整发展
    B、人的全面发展
    C、人的和谐发展
    D、人的自由发展

    27:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
    单项选择题
    A、《教育实用心理学》
    B、《教育心理学》
    C、《教育心理大纲》
    D、《教育心理统计》

    28:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()
    判断题



    29:把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、苟子
    D、墨子

    30:教师职业是促进个体()的职业。
    单项选择题
    A、系统化
    B、专门化
    C、社会化
    D、复杂化

    31:是现代师生关系的基础。()
    单项选择题
    A、教与学
    B、相互尊重
    C、爱与被爱
    D、服务与被服务

    32:心理学家吉尔福特最早关注()
    单项选择题
    A、求异思维
    B、求同思维
    C、发散思维
    D、聚合思维

    33:学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。()
    判断题



    34:德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()
    单项选择题
    A、理论和实践相结合原则
    B、发扬积极因素、克服消极因素原则
    C、严格要求与尊重学生相结合原则
    D、教育影响一致性和连贯性原则

    35:()被誉为“乐圣”。
    单项选择题
    A、海顿
    B、莫扎特
    C、贝多芬
    D、肖邦

    36:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
    单项选择题
    A、分析问题
    B、提出假没
    C、发现问题
    D、检验假设

    37:按照马克思主义观点,教育起源于()
    单项选择题
    A、各类动物生存的本能
    B、各类动物竞争的本能
    C、无意识的模仿
    D、社会性生产劳动

    38:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()
    判断题



    39:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
    单项选择题
    A、MicrosoftWord
    B、Flash
    C、Photoshop
    D、Hypersnap

    40:少先队的性质有()
    多项选择题
    A、革命性
    B、教育性
    C、儿童性
    D、群众性
  • E、自主性

    41:教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
    单项选择题
    A、设计者
    B、指导者
    C、组织者和管理者
    D、反思者和研究者

    42:教育法律体系的母法是()。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教师法》
    B、《中华人民共和国义务教育法》
    C、《中华人民共和国教育法》
    D、《中华人民共和国高等教育法》

    43:我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。
    单项选择题
    A、洋务运动的推行
    B、废科举,兴学校
    C、京师大学堂的成立
    D、北洋大学的创建

    44:文化传承的主要手段是()。
    单项选择题
    A、生物遗传
    B、选择经验
    C、社会实践
    D、教育

    45:“知人所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。
    单项选择题
    A、流畅性
    B、变通性
    C、指向性
    D、独创性

    46:桑代克的学习理论为()
    单项选择题
    A、顿悟说
    B、试误说
    C、内话说
    D、文化历史说

    47:注意的品质包括()
    多项选择题
    A、注意的稳定性
    B、注意的起伏性
    C、注意的范围
    D、注意的分配
  • E、注意的转移

    48:老师的专业知识越高教学效果越好。()
    判断题



    49:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种()
    单项选择题
    A、真创造
    B、假创造
    C、类创造
    D、种创造

    50:按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为()
    多项选择题
    A、动作想象
    B、逻辑想象
    C、无意想象
    D、一般想象
  • E、有意想象

    51:用数学的方式对学生学习行为的描述是()
    单项选择题
    A、测量
    B、测验
    C、评定
    D、评价

    52:教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()
    多项选择题
    A、促进教育教学改革的动力
    B、提高教育质量和办学效益的重要依据
    C、发展和完善教学理论的重要基础
    D、提高广大教师素质的重要途径

    53:教育活动的出发点和归宿是()
    单项选择题
    A、教师
    B、教育目的
    C、教育内容
    D、学生

    54:2,3,4,X,5这五个数的平均数是4,则X=()。
    单项选择题
    A、4
    B、5
    C、6
    D、7

    55:班级授课制的五个固定是指()。
    多项选择题
    A、学生固定
    B、教师固定
    C、内容固定
    D、时间固定
  • E、场所固定

    56:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有—没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化、英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。根据以上内容,回答{TSE}题。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]
    多项选择题
    A、忽视了教学过程知、情、意的统一
    B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流
    C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程
    D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性

    57:阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。()
    判断题



    58:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。
    单项选择题
    A、生理活动
    B、心理活动
    C、认识活动
    D、实践活动

    59:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
    单项选择题
    A、导向、规范和权威作用
    B、激励、评价和统一作用
    C、导向、激励和评价作用
    D、宣传、引导和激励作用

    60:一般来说,认知风格中,场依存者更喜欢感兴趣的学科是()
    单项选择题
    A、文学
    B、数学
    C、历史
    D、法律

    1:答案B,C,D,E
    解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。
    2:答案B
    解析 青少年期包括少年期(11、12岁~14、15岁)和青年初期(14、15岁~17、18岁)。
    3:答案B
    解析
    4:答案C
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案A
    解析 制订课程计划的首要问题是学科设置。
    7:答案C
    解析 见个体的主观能动性的概念。
    8:答案C
    解析 引入馒头这一生活中的事物开展数学教学,阐释“除数是小数的除法”这一观念,充分体现了理论联系实际的原则。
    9:答案正确
    解析
    10:答案C
    解析 1803年,《康德论教育》一书出版。康德提出了自己的关于教育的观点。
    11:答案D
    解析 本题属于前提假设型。题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。A项严格审查不能必然推出帖子是假的;B项网络言论不可靠,且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的;C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然推出张教授没有学术不端;只有D项作为题干命题的前提条件能必然推出张教授没有学术不端行为,网络上的帖子是假的。所以选D项。
    12:答案C
    解析 具体运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展四个阶段中的第三个,在前运算阶段之后,从大约7岁到11岁。
    13:答案C
    解析 略
    14:答案A
    解析 普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。
    15:答案B
    解析
    16:答案C
    解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法,故选C。
    17:答案C
    解析
    18:答案A,B,C,D,E
    解析
    19:答案A
    解析
    20:答案B
    解析 在校园文化中,学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。
    21:答案错误
    解析
    22:答案B
    解析 “该科室所有的人都是四川人”与“该科室有的人不是四川人”矛盾,两者必有一真一假,结合三句中有一句是假话,可知“该科室所有的人都不是四川人”为真,进而可推出B项为真。故选B。
    23:答案A,B,C,E
    解析
    24:答案B
    解析
    25:答案D
    解析
    26:答案B
    解析 题干是对人的全面发展的含义的阐述。
    27:答案A
    解析 20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实用心理学》。20年代初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本教育心理学的教科书。
    28:答案正确
    解析
    29:答案A
    解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。
    30:答案C
    解析 教师根据一定社会要求,向年轻一代传授人类长期积累的知识经验,规范他们的行为品格,塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质,从而实现个体的社会化。
    31:答案B
    解析
    32:答案A
    解析 心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。
    33:答案错误
    解析 学习困难学生是指那些无明显智力、感官障碍的情况下,学习效果未达到教学目标的儿童。
    34:答案B
    解析 德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是发扬积极因素、克服消极因素的原则。
    35:答案C
    解析 贝多芬被誉为“乐圣”。
    36:答案B
    解析
    37:答案D
    解析
    38:答案错误
    解析 教育心理学不只研究学生的群体差异,同时研究个体差异。
    39:答案B
    解析 编辑动画文字一般需要采用专门的动画制作软件进行处理,如Flash。MicrosoftWord是文字处理软件,可以编辑文本信息;Photoshop是图像处理软件,可以编辑图像文字;Hypersnap是抓图软件,可以截取屏幕图像。
    40:答案A,B,C,D,E
    解析
    41:答案D
    解析 教师要不断对自己的教学进行反思和评价,反思是教师提高教学能力的重要途径。
    42:答案C
    解析 教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。
    43:答案B
    解析
    44:答案D
    解析 教育是文化传承的主要手段,教育具有大规模、高效率的特点。
    45:答案D
    解析 创造性的基本特征是:(1)变通性。具有创造性的人在处理问题或学习时,总能做到随机应变,触类旁通。(2)独创性。独创性在行为上的表现则是超出常规,擅长做一些别人从未想过和做过的事,观念新颖独特,知人所不知,见人所不见,敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人,其思维敏捷、灵活、迅速。所以选择D。
    46:答案B
    解析
    47:答案A,C,D,E
    解析
    48:答案错误
    解析 教师拥有较高的专业知识仅仅是教学效果的一个必要条件,要提高教学效果还需要教育理论知识、教育专业技能、教育实践知识等多方面素养。(本解析由张恩凯提供)
    49:答案C
    解析
    50:答案C,E
    解析
    51:答案A
    解析 测量是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。
    52:答案A,B,C,D
    解析 教学研究在教学改革与发展中的主要作用有:1、促进教育教学改革的动力;2、提高教育质量和办学效益的重要依据;3、发展和完善教学理论的重要基础;4、提高广大教师素质的重要途径。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)
    53:答案B
    解析 教育活动的出发点和归宿是教育目的。
    54:答案C
    解析 根据平均数的定义知:2+3+4+X+5=20,从而知X=6,故选C。
    55:答案A,B,C,D,E
    解析 班级授课制五固定指学生、教师、内容、时间和场所固定。
    56:答案A,B,C,D
    解析
    57:答案错误
    解析 题干所指是避免失败者的特征。
    58:答案A
    解析 (1)第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。(2)第二层次是个体的心理活动,最基本的是认知活动。(3)第三层次是社会实践活动,是人与环境之间最富有能动性的交换活动,是一种能量的交换,体现了人的主动选择。
    59:答案C
    解析 教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。
    60:答案A
    解析 一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)

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