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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年03月13日-9075)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-13 13:45:00
1:新《义务教育法》修订的时间是(  )
单项选择题
A、2005年
B、2006年
C、2007年
D、2008年

2:在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是(  )。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识

3:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。(  )
判断题



4:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。(  )
判断题



5:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称(  )。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育

6:“环境决定论”的代表人物是(  )。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔

7:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(  )。
单项选择题
A、个人本位论
B、宗教本位论
C、社会本位论
D、兴趣本位论

8:认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是(  )。
单项选择题
A、斯金纳
B、苏霍姆林斯基
C、维果斯基
D、班杜拉

9:教育改革的核心是(  )改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径

10:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。(  )
判断题



11:义务教育的学制,通常有(  )。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
  • E、“六年制”

    12:课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。(  )
    判断题



    13:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括(  )
    多项选择题
    A、 教师的行为
    B、 教师的义务
    C、 教师的良心
    D、 教师的公正
  • E、 教师的幸福

    14:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。(  )
    判断题



    15:班主任学期计划一般包括(  )。
    多项选择题
    A、基本情况
    B、班级工作的内容
    C、班级工作的要求和措施
    D、本学期中主要活动与安排

    16:“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?(  )
    单项选择题
    A、《大学》
    B、《中庸》
    C、《论语》
    D、《学记》

    17:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为(  )。
    单项选择题
    A、4年
    B、6年
    C、2年
    D、5年

    18:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、赫拉克利特
    D、亚里士多德

    19:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。
    判断题



    20:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    21:领会知识包括感知教材和(  )。
    单项选择题
    A、熟悉教材
    B、分析教材
    C、巩固知识
    D、理解教材

    22:记载柏拉图教育思想的著作是(  )
    单项选择题
    A、 《理想国》
    B、 《政治学》
    C、 《爱弥尔》
    D、 《论演说家的教育》

    23:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(  )。
    多项选择题
    A、孟子
    B、荀子
    C、华生
    D、格塞尔
  • E、洛克

    24:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一(  )。
    单项选择题
    A、作业分析技能
    B、作业检查技能
    C、作业评价技能
    D、作业反馈技能

    25:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?(  )
    多项选择题
    A、教育学研究的问题领域急剧扩大
    B、教育学研究基础和研究模式的多样化
    C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
    D、教育学研究与实践改革关系日益密切
  • E、反思自身,形成教育学元理论

    26:不属于我国中小学德育的主要途径的是(  )。
    单项选择题
    A、政治课与其他学科教学
    B、学校共青团、少先队活动
    C、班主任工作
    D、体育竞赛

    27:下列选项属于精细加工策略的是(  )。
    单项选择题
    A、提问
    B、划线
    C、列提纲
    D、利用表格

    28:属于非测验的评价手段的是(  )。
    单项选择题
    A、观察
    B、判断
    C、反思
    D、分析

    29:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和(  )。
    单项选择题
    A、省级课程
    B、地级课程
    C、县级课程
    D、校本课程(或学校课程)

    30:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。(  )
    判断题



    1:答案B
    解析
    2:答案D
    解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求;帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调节自己的学习方式,改进学习方法,提高学习效率。
    3:答案正确
    解析 略。
    4:答案正确
    解析
    5:答案B
    解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。
    6:答案B
    解析 “环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
    7:答案C
    解析 教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展从属于社会,评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。
    8:答案B
    解析 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是学生“个性发展的一个重要条件”,“只有当孩子每天按自己的愿望随意使用5~7个小时的空余时间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人来。离开这一点去谈论全面发展,谈论培养素质、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”
    9:答案B
    解析 教育改革的核心是课程改革。
    10:答案错误
    解析
    11:答案A,B,C
    解析 我国义务教育的学制年限通常有:小学六年,初中三年的“六三”学制,小学五年,初中四年的“五四”学制;小学和初中“九年一贯制”。
    12:答案错误
    解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。
    13:答案B,C,D,E
    解析
    14:答案正确
    解析 《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”
    15:答案A,B,C,D
    解析 学期计划比较完整,一般包括三大部分:(1)基本情况;(2)班级工作的内容、要求和措施;(3)本学期中主要活动与安排。
    16:答案D
    解析
    17:答案B
    解析 1919年,小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6午,前4年为初级,后2年为高级。
    18:答案D
    解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
    19:答案正确
    解析
    20:答案A,C,D
    解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
    21:答案D
    解析 领会知识是教学的中心环节,包括学生感知和理解教材。
    22:答案A
    解析
    23:答案B,C,E
    解析 孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。
    24:答案A
    解析
    25:答案A,B,C,D,E
    解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。
    26:答案D
    解析 体育竞赛不是德育的主要途径。
    27:答案A
    解析
    28:答案A
    解析
    29:答案D
    解析 按照课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
    30:答案正确
    解析

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