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秦淮小学教师招聘2019年考试试题及答案解析【整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-08 14:02:00
1:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。(  )
判断题



2:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。(  )
判断题



3:教学研究的一般程序包括(  )
多项选择题
A、 研究课题的选择
B、 研究方案的设计
C、 研究方案的实施
D、 论文和报告的撰写
  • E、 研究成果的鉴定

    4:某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(  )。
    单项选择题
    A、体现了学校的管理权
    B、体现了学校的教育权
    C、侵犯了学生的受教育权
    D、侵犯了学生的隐私权

    5:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是(  )的主派。
    单项选择题
    A、儒家
    B、墨家
    C、道家
    D、法家

    6:教师资格的条件包括(  )。
    多项选择题
    A、必须是中国公民
    B、必须具有良好的思想道德品质
    C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
    D、必须具有丰富经验
  • E、必须具有教育教学能力

    7:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为(  )
    单项选择题
    A、需要
    B、动机
    C、强化
    D、诱因

    8:在PowerPoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是(  )。
    单项选择题
    A、艺术字
    B、声音
    C、字符
    D、文本框

    9:学校教学工作的基本组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、电化教学
    B、复式教学
    C、课堂教学
    D、现场教学

    10:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是(  )。
    多项选择题
    A、两者没有关系
    B、两者既有关系又有区别
    C、两者完全等同
    D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
  • E、测量和测验的结果通过教学评价来判断

    11:学校教育是万能的。(  )
    判断题



    12:小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是(  )。
    单项选择题
    A、收容教养
    B、强制劝退
    C、开除学籍
    D、批评教育

    13:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为(  )。
    单项选择题
    A、刺激泛化
    B、刺激比较
    C、刺激分化
    D、行为强化

    14:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是(  )。
    单项选择题
    A、王羲之
    B、张旭
    C、颜真卿
    D、柳公权

    15:教育心理学研究的核心内容是(  )。
    单项选择题
    A、教学过程
    B、评价过程
    C、学习过程
    D、反思过程

    16:心理个体的发展具有的一般特点是(  )。
    多项选择题
    A、定向性与顺序性
    B、连续性与阶段性
    C、个别差异性
    D、不均衡性
  • E、关键性

    17:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是(  )
    单项选择题
    A、分析
    B、综合
    C、知觉
    D、形成价值观念

    18:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(  )。
    单项选择题
    A、经典条件反射
    B、操作条件反射
    C、联结反应
    D、习惯成自然

    19:(  )是为完成教学任务而采用的办法
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教学原则
    C、教学任务
    D、教学目的

    20:小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面(  )
    单项选择题
    A、普及性基础性发展性
    B、普及性基础性强制性
    C、普及性基础性实践性
    D、普及性基础性综合性

    21:教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于(  )。
    单项选择题
    A、开放型总结
    B、认知型总结
    C、封闭型总结
    D、归纳型总结

    22:苏格拉底的“产婆术”,体现了(  )原则。
    多项选择题
    A、巩固性
    B、直观性
    C、启发性
    D、理论联系实际
  • E、因材施教

    23:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是(  )。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、编导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    24:在教案中,完成教学任务的关键所在是(  )。
    单项选择题
    A、教学内容
    B、教学目标
    C、教学重难点
    D、板书设计

    25:教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的(  )
    单项选择题
    A、 职业道德信念
    B、 职业道德习惯
    C、 职业道德意识
    D、 职业道德理想

    26:教学过程中最基本的环节是(  )。
    单项选择题
    A、组织教学
    B、讲授新教材
    C、巩固新教材
    D、检查复习

    27:循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。(  )
    判断题



    28:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的(  )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
    单项选择题
    A、自然性与社会性
    B、受动性与能动性
    C、共性与个性
    D、方向性与现实性

    29:影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和(  )。
    多项选择题
    A、社会环境因素
    B、个体心理因素
    C、家庭因素
    D、个人因素

    30:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后(  )。
    单项选择题
    A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
    B、选择的内容被复制到插入点处
    C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
    D、选择的内容被复制到剪贴板

    31:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即( )
    多项选择题
    A、活动的定向阶段
    B、认知阶段
    C、自动化阶段
    D、联结阶段

    32:我国义务教育应当坚持一(  )。
    单项选择题
    A、以集体办学为主
    B、以国家办学为主
    C、以社会力量办学为主
    D、以学校办学为主

    33:提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是(  )。
    单项选择题
    A、《大学》
    B、《中庸》
    C、《学记》
    D、《尚书》

    34:新课程标准从(  )等几个方面阐述了课程的具体目标。
    多项选择题
    A、知识与技能
    B、目标与过程
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观
  • E、达标与测试

    35:使遗传提供的发展可能性转变为现实的是(  )。
    单项选择题
    A、环境
    B、教育
    C、社会
    D、实践

    36:下列属于记忆的品质的有(  )
    多项选择题
    A、准确性
    B、概括性
    C、持久性
    D、准备性
  • E、敏捷性

    37:以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。
    单项选择题
    A、学习情境的相似性
    B、教师指导
    C、学习材料的相似性
    D、认知结构

    38:小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是( )。
    单项选择题
    A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
    B、找同学咨询,到指定书店购买
    C、找书店营业员咨询并购买
    D、到书店的电脑查询系统上查找并购买

    39:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )。
    多项选择题
    A、近景的直接性动机
    B、高尚的动机
    C、低级的动机
    D、远景的间接性动机

    40:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的(  )。
    单项选择题
    A、连续性
    B、阶段性
    C、差异性
    D、不均衡性

    41:小学阶段的教学应侧重的教学方法是(  )
    单项选择题
    A、 讲演法
    B、 探究的方法
    C、 直观的方法
    D、 实习的方法

    42:在日常生活中,我们经常需要使用数据库来处理许多事情,许多管理系统都是建立在数据库的基础上的,请从下列关于数据库管理优势的描述中,指出描述不正确的一种。( )
    单项选择题
    A、数据库管理操作方便、快捷,数据维护简单、安全
    B、数据共享应用好,对于数据可以进行集中管理,可以通过网络等各种技术,使数据能够共享,提高数据的使用效率
    C、检索统计准确,效率高,速度快
    D、能够存储大量的数据,不但可以存储文字,还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息,但耗费空间

    43:教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于(  )。
    单项选择题
    A、绝对性评价
    B、诊断性评价
    C、总结性评价
    D、形成性评价

    44:允许成绩优秀的学生跳级,体现了(  )原则。
    单项选择题
    A、启发性
    B、直观性
    C、因材施教
    D、巩固性

    45:课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于(  )。
    单项选择题
    A、积极的课堂气氛
    B、消极的课堂气氛   
    C、松散的课堂气氛
    D、对抗的课堂气氛

    46:任何组织或者个人不得招用未满(  )的未成年人,国家另有规定的除外。
    单项选择题
    A、十四周岁
    B、十八周岁
    C、十二周岁
    D、十六周岁

    47:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。(  )
    判断题



    48:创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 (  )
    判断题



    49:指导教学包括的活动有( )。
    多项选择题
    A、复习和检查过去的学习
    B、呈现新材料
    C、提供有指导的练习
    D、提供反馈和纠正
  • E、提供独立的练习

    50:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
    B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
    C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
    D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高

    51:根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?(  )
    多项选择题
    A、平等权利
    B、政治权利和自由权利
    C、宗教信仰自由权利
    D、言论自由权利

    52:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(  )
    单项选择题
    A、苏联心理学家
    B、美国心理学家
    C、俄国生理学家和心理学家
    D、英国医生

    53:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、自我设计训练
    C、推测与假设训练
    D、发散思维训练

    54:定势对迁移只起阻碍作用。 (  )
    判断题



    55:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是(  )。
    单项选择题
    A、环境决定论的观点
    B、遗传决定论的观点
    C、多因素相互作用论的观点
    D、基因决定论的观点

    56:教一学过程的三种过程是(  )。
    单项选择题
    A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
    B、学习过程、教学过程和互动过程
    C、学习过程、教学过程和思考过程
    D、学习过程、教学过程和管理过程

    57:心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是(  )。
    单项选择题
    A、行为矫正
    B、学会适应
    C、寻求发展
    D、克服障碍

    58:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ,它向来以擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。(  )
    单项选择题
    A、环节 烘托
    B、元素 渲染
    C、手段 打造
    D、形式 烘托

    59:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中,形成了稳定的(  )
    单项选择题
    A、能力
    B、技能
    C、兴趣
    D、刺激—反应联结

    60:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
    单项选择题
    A、专制型
    B、放纵型
    C、民主型
    D、集体型

    1:答案错误
    解析
    2:答案正确
    解析
    3:答案A,B,C,D,E
    解析
    4:答案D
    解析 隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。材料中,张榜公布学生的成绩侵犯了学生的隐私权。
    5:答案C
    解析
    6:答案A,B,C,E
    解析 教师资格的条件包括必须是中国公民,必须具有良好的思想道德品质,必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格,必须具有教育教学能力。
    7:答案D
    解析 能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
    8:答案C
    解析 PPT中字符是不可直接插入的,需先插入文本框才能输入字符。
    9:答案C
    解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
    10:答案B,D,E
    解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观判断与解释,教学评价的主观判断必须以客观描述为基础,测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。
    11:答案错误
    解析 影响人的身心发展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等,它们彼此关联、相互配合,共同发挥作用,促进人的身心发展。其中,教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,但它无法取代其他因素对个体的影响。
    12:答案D
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
    13:答案C
    解析
    14:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】题中提到该诗句“描述了当时”,由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代,因为杜甫是唐代人,而王羲之是东晋时期著名书法家.可以首先从时间上排除A项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世,而张旭则是以草书著名,被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放,加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快,由此可以判定本题正确答案为B。
    15:答案C
    解析
    16:答案A,B,C,D
    解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
    17:答案C
    解析
    18:答案B
    解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
    19:答案A
    解析
    20:答案B
    解析
    21:答案A
    解析 开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。封闭型总结又称认知型总结,其目的是巩固学生所学的知识,把学生的注意力集中到课程的要点上。
    22:答案C
    解析
    23:答案C
    解析
    24:答案C
    解析 教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。
    25:答案B
    解析
    26:答案B
    解析
    27:答案错误
    解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序,还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。
    28:答案C
    解析 略。
    29:答案A,B
    解析
    30:答案D
    解析 略
    31:答案B,C,D
    解析 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯提供)
    32:答案B
    解析
    33:答案B
    解析 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”选自《中庸》,讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。故选B。
    34:答案A,C,D
    解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。
    35:答案A
    解析 遗传提供的可能性无论多大,都必须通过环境才能实现。
    36:答案A,C,D,E
    解析
    37:答案D
    解析 影响学习迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括能力,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相似性,学习情境的相似性,教师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
    38:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。
    39:答案A,D
    解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    40:答案C
    解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异,致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。
    41:答案C
    解析
    42:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】数据库系统一般存储的是文字信息,图像、声音、视频等多媒体信息由于占用空间比较大,若是直接存放在数据库中会影响数据库的访问速度,所以不直接保存在数据库中,一般放在第三方平台或服务器上,数据库系统只存储它们的存放地址。
    43:答案D
    解析 按照教学活动时间前后,在教学过程中的评价属于形成性评价。
    44:答案C
    解析 教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地、有差别地教学。
    45:答案D
    解析 根据学生在课堂上表现出来的状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种,题干所述属于对抗的课堂气氛。
    46:答案D
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
    47:答案正确
    解析
    48:答案错误
    解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。
    49:答案A,B,C,D,E
    解析 指导教学包括六个主要活动: ①复习和检查过去的学习; ②呈现新材料; ③提供有指导的练习; ④提供反馈和纠IE; ⑤提供独立的练习; ⑥每周或每月的复习。
    50:答案A
    解析 泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。故选A。
    51:答案A,B,C,D
    解析 根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有以下权利:(1)平等权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家保护华侨的正当权利,保护归侨和侨眷的合法权利。
    52:答案C
    解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。
    53:答案C
    解析 略
    54:答案错误
    解析 当新情境与定势一致时,定势对解决问题起促进作用,反之,则起阻碍作用。
    55:答案A
    解析 “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。
    56:答案A
    解析 教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。
    57:答案C
    解析 心理辅导的一般目标归纳为两个方面,第一是学会调适,包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。故选C。
    58:答案B
    解析
    59:答案D
    解析
    60:答案C
    解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。

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    注:本试题来源于互联网。

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    全球饥饿问题至今仍未被解决

    2:近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭【查看全文】

      第4篇    秦淮2021年事业编招聘考试试题及答案解析【打印版】

      1:下派干部中:有三个人是到基层锻炼过的,四个是山东人,两个是济南人,五个是研究生学历。以上情况涉及了开现场会的所有人员,其中济南人不是研究生学历。那么,开现场会的全部人数是:()
    单项选择题
    最少5人,最多12人
    最少7人,最多12人
    最少5人,最多14人
    最少7人,最多14人

    2:在一些地区的城市化发展过程中,由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展,使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖。尽管流动人口给城市带来了生机和活力,增加了财税收入,但因为他们文化水平普遍较低,综合素质不高,因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍。【查看全文】

      第5篇    秦淮事业编招聘2023年考试试题及答案解析【可复制版】

      1:铝既能溶于酸,又能溶于碱,它是人体维持正常运转所需的微量元素。据实验表明,红烧肉在铝锅里存放一夜,铝在肉中的含量每公斤可高达120毫克至250毫克。但人体吸收铝元素后很难再从体内排出,容易造成早衰和老年痴呆症。由此我们可以得出
    单项选择题
    铝是人体的必需元素
    老年痴呆症是由于过量摄入铝造成的
    红烧肉不能隔夜吃
    铝在人体内的含量很容易超标

    2:“真实”是指事实、真理,它可以用于客观事物:自然、社会、个人;它的反面是虚假,是不真。“真诚”也是“真”,但是指主观意识领域里的真,它仅涉及人,而且是主体的个人,它强调的是向内反省,要求的是忠实【查看全文】

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