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莱州2021年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-07 13:02:00
1:教师撰写教学进度计划包括(  )。
多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划
  • E、学年教学进度计划

    2:历史上关于教育的起源说主要观点有 (  )
    多项选择题
    A、神话起源说
    B、心理起源说
    C、生物起源说
    D、劳动起源说
  • E、阶级起源说

    3:保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是(  )。
    单项选择题
    A、指导学生
    B、辅导学生
    C、教导学生
    D、研究学生

    4:( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
    单项选择题
    A、专业技能
    B、专业情操
    C、专业知识
    D、教学方法

    5:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。
    单项选择题
    A、前运算阶级
    B、感知运动阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    6:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的(  )。
    单项选择题
    A、连续性
    B、阶段性
    C、差异性
    D、不均衡性

    7:下列哪些教师的教学工作较为成功?(  )
    多项选择题
    A、有激励作用
    B、生动活泼
    C、富于想象
    D、热心于自己学科
  • E、照本宣科

    8:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。(  )
    判断题



    9:(  )是认识和把握教学活动多样性的关键。
    单项选择题
    A、教学本质
    B、教学模式
    C、教学内容
    D、教学方法

    10:根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 (  )
    判断题



    11:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指(  )。
    多项选择题
    A、统一性与多样性相结合
    B、普及与提高相结合
    C、教育发展与教育改革相结合
    D、全面规划与地方分权相结合
  • E、政府办学与民间办学相结合

    12:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
    单项选择题
    A、《教师资格条例》
    B、《教师资格认定的过渡办法》
    C、《<教师资格条例)实施办法》
    D、《中华人民共和国教师法》

    13:下列作品,不属于高尔基“自传体三部曲”的是(  )。
    单项选择题
    A、《童年》
    B、《在人间》
    C、《母亲》
    D、《我的大学》

    14:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是(  )中对教育方针的表述。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教育法》
    B、《中国教育改革和发展纲要》
    C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
    D、《中华人民共和国宪法》

    15:品德所具有的特征有(  )
    多项选择题
    A、社会现象
    B、个体现象
    C、伦理学的研究对象
    D、社会掌的研究对象
  • E、心理学的研究对象

    16:在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于(  )。
    单项选择题
    A、概念学习
    B、命题学习
    C、符号学习
    D、意义学习

    17:感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于(  )。
    单项选择题
    A、近距离感觉
    B、远距离感觉
    C、外部感觉
    D、内部感觉

    18:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、前摄抑制和倒摄抑制
    D、自然消退

    19:《学校卫生工作条例》属于(  )。
    单项选择题
    A、教育行政法规
    B、教育法律
    C、地方性行政法规
    D、教育规章

    20:根据需要的起源,通常把人的需要分为(  )。
    多项选择题
    A、生理性需要
    B、物质需要
    C、社会性需要
    D、精神需要

    21:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为(  )。
    多项选择题
    A、陈述性知识
    B、程序性知识
    C、感性知识
    D、理性知识

    22:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为(  )。
    单项选择题
    A、100%
    B、80%
    C、150%
    D、200%

    23:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是(  )。
    多项选择题
    A、社会性
    B、生产性
    C、实践性
    D、意识性

    24:小学教育在义务教育中的地位主要体现在(  )。
    单项选择题
    A、普及性、强制性、义务性
    B、基础性、强制性、义务性
    C、普及性、基础性、强制性
    D、基础性、普及性、义务性

    25:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、杨贤江
    C、徐特立
    D、蔡元培

    26:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是(  )。
    单项选择题
    A、引起学习动机
    B、领会知识
    C、巩固知识
    D、运用知识

    27:“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材(  )。 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
    单项选择题
    A、①②
    B、③④
    C、②④
    D、①③④

    28:德育一直是统治者“齐风俗,一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的(  )。
    单项选择题
    A、政治功能
    B、经济功能
    C、文化功能
    D、教育性功能

    29:学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。(  )
    判断题



    30:下列关于师生关系的说法中,错误的是(  )。
    单项选择题
    A、师生在教学内容上结成授受关系
    B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
    C、师生在人格上是平等的关系
    D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系

    31:教育心理学发展成熟时期所对应的年代是(  )。
    单项选择题
    A、20世纪20年代到50年代
    B、20世纪80年代以后
    C、20世纪60年代到70年代末
    D、20世纪90年代起

    32:学生学习体操动作,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、连锁学习
    C、辨别学习
    D、言语联结学习

    33:课堂的三大要素是( )。
    多项选择题
    A、教师
    B、学生
    C、学习过程
    D、学习情境

    34:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是(  )
    单项选择题
    A、 行为矫正理论
    B、 现实疗法理论
    C、 目标导向理论
    D、 和谐沟通理论

    35:属于按迁移的性质分类的是(  )。
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、逆向迁移
    C、正迁移
    D、平衡迁移

    36:影响问题解决的因素包括( )。
    多项选择题
    A、已有的知识经验
    B、个体的智力水平
    C、问题的特征
    D、个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观
  • E、定势与功能固着

    37:课堂气氛有哪几种类型( )。
    多项选择题
    A、积极的
    B、消极的
    C、放任的
    D、对抗的

    38:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(  )。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论语》
    C、《尚书》
    D、《孟子》

    39:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。(  )
    判断题



    40:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、阶段性
    D、个别差异性

    41:班会的特点主要有(  )。
    多项选择题
    A、集体性
    B、开放性
    C、针对性
    D、时效性
  • E、自主性

    42:以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。
    多项选择题
    A、开始进步快
    B、中间有高原期
    C、后期进行慢
    D、一直是进步的

    43:从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是(  )
    单项选择题
    A、编码
    B、提取
    C、保持
    D、加工

    44:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法( )。
    单项选择题
    A、正确,反映了教学的需要
    B、正确,体现了敬业精神
    C、不正确,违背了教学规律
    D、不正确,违背了教师职业行为规范

    45:一节课中最基本的组成部分是(  )。
    单项选择题
    A、检查
    B、讲授新教材
    C、巩固新教材
    D、复习

    46:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指(  )。
    多项选择题
    A、教育学
    B、心理学
    C、学科教学法
    D、教育心理学
  • E、义务教育法

    47:实施素质教育的主渠道是( )。
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、社会实践活动
    C、课外活动
    D、课堂教学

    48:我国学校产生于公元前1000多年的(  )。
    单项选择题
    A、商代
    B、周代
    C、夏朝
    D、春秋

    49:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、先慢后快
    C、先后一致
    D、不快不慢

    50:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的(  )。
    单项选择题
    A、导向功能
    B、激活功能
    C、调节与维持的功能
    D、强化功能

    51:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、辨别学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、规则或原理学习

    52:下列选项中属于结构良好问题的是(  )
    单项选择题
    A、建筑设计
    B、剧本创作
    C、技术革新
    D、演员根据剧本表演角色

    53:下列文化中属于校园物质文化范畴的有(  )
    多项选择题
    A、环境文化
    B、课程文化
    C、设施文化
    D、制度文化
  • E、组织文化

    54:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。(  )
    判断题



    55:提出非学校化观念的是(  )。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、伊里奇
    C、怀特海
    D、克伯屈

    56:儿童身心发展的一般规律有(  )
    多项选择题
    A、 顺序性
    B、 阶段性
    C、 不平衡性
    D、 互补性
  • E、 个别差异性

    57:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的(  )。
    单项选择题
    A、准则与控制
    B、约束与规范
    C、指引与导向
    D、加强与规范

    58:个体身心发展的动因有(  )。
    多项选择题
    A、内发论
    B、动机论
    C、外铄论
    D、多因素相互作用论

    59:“以僧为师”,“以吏为师”是古代(  )的教育特征。
    单项选择题
    A、中国
    B、埃及
    C、希腊
    D、罗马

    60:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是(  )
    单项选择题
    A、0~1.5
    B、2~3
    C、6~12
    D、12~18

    1:答案B,D,E
    解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。
    2:答案A,B,C,D
    解析
    3:答案D
    解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。
    4:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此,答案为C。
    5:答案A
    解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
    6:答案C
    解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。
    7:答案A,B,C,D
    解析
    8:答案正确
    解析
    9:答案B
    解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。
    10:答案错误
    解析
    11:答案A,B,D
    解析 1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;普通教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。
    12:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。热爱教育事业,具有良好的思想品德.具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
    13:答案C
    解析 高尔基“自传三部曲”分别是《童年》《在人间》《我的大学》。
    14:答案A
    解析
    15:答案B,E
    解析
    16:答案A
    解析 本题是对概念学习概念的考查。概念学习是指掌握概念的一般意义,其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。
    17:答案D
    解析 内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉,主要分为机体觉(内部器官所处状态,如饥、渴、胃疼等)、运动觉(传递人们对四肢位置、运动状态及肌肉收缩程度的信号)和平衡觉(由位于内耳的感受器传达有关身体平衡和旋转的信息)。
    18:答案A
    解析 早起记忆效果好,是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用.即少了前摄抑制。故选A。
    19:答案A
    解析
    20:答案A,C
    解析
    21:答案A,B
    解析 由于反映活动的侧面不同,知识可分为陈述性知识和程序性知识。
    22:答案C
    解析 研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
    23:答案A,D
    解析
    24:答案C
    解析 略。
    25:答案D
    解析 略。
    26:答案B
    解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
    27:答案C
    解析 略
    28:答案A
    解析
    29:答案正确
    解析
    30:答案D
    解析 从社会学的角度看,师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系,是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系,因此,在社会道德上是互相促进的关系。
    31:答案C
    解析
    32:答案B
    解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。
    33:答案B,C,D
    解析 略
    34:答案C
    解析
    35:答案C
    解析
    36:答案A,B,C,D,E
    解析 注意此题问的是影响问题解决的因素而非主要因素。影响问题解决的主要因素包括问题的特征、已有的知识经验和定势与功能固着。此外,个体的智力水平、性格特征、情绪状态、认知风格和世界观等个性心理也制约着问题解决的方向和效果
    37:答案A,B,D
    解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
    38:答案A
    解析 有关此原则最早论述见于《学记》。
    39:答案正确
    解析
    40:答案C
    解析
    41:答案A,C,E
    解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性
    42:答案A,B,C
    解析 练习曲线的特点表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。
    43:答案B
    解析
    44:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出,教师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。结合题干,本题选D。
    45:答案B
    解析
    46:答案A,B,C
    解析 教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
    47:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
    48:答案A
    解析 人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的质的飞跃。
    49:答案A
    解析
    50:答案B
    解析 动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。
    51:答案D
    解析 规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
    52:答案D
    解析 D有结构的问题,已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。
    53:答案A,C
    解析
    54:答案错误
    解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。
    55:答案B
    解析
    56:答案A,B,C,D,E
    解析
    57:答案A
    解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。
    58:答案A,C,D
    解析 人的身心发展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
    59:答案B
    解析 古埃及的社会学术和专业教育主要是僧侣的寺庙学校和文士学校,前者培养僧侣和祭司,后者培养文士和书吏,“以僧为师”、“以吏为师”成为古埃及教育的特征。
    60:答案A
    解析

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