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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年03月07日-9887)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-07 10:05:00
1:决定教师劳动创造性的是(  )。
单项选择题
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特殊性

2:属于德育的特点有(  )。
多项选择题
A、教育性
B、社会性
C、方向性
D、历史性
  • E、相对独立性

    3:《中华人民共和国教师法》的立法依据包括(  )
    多项选择题
    A、宪法依据
    B、立法者的主观见解
    C、政策依据
    D、客观依据
  • E、领导人的讲话

    4:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。(  )
    判断题



    5:教学是学校教育的(  )。
    单项选择题
    A、唯一工作
    B、中心工作
    C、必要工作
    D、重要工作

    6:以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代(  )的教育。
    单项选择题
    A、希腊
    B、埃及
    C、斯巴达
    D、雅典

    7:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是(  )
    单项选择题
    A、科技活动
    B、社会活动
    C、文学艺术活动
    D、学科活动

    8:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是(  )。
    单项选择题
    A、综合课程
    B、活动课程
    C、学科课程
    D、潜在课程

    9:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为(  ) 。
    单项选择题
    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    10:我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的[  ]
    多项选择题
    A、“社会本位论”价值取向
    B、“个人本位论”价值取向
    C、“文化本位论”价值取向
    D、“官本位”价值取向

    11:课程目标的确定取决于知识或学科的内容。(  )
    判断题



    12:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括(  )。
    多项选择题
    A、作业时间
    B、实验时间
    C、讲课时间
    D、复习检测时间
  • E、预习时间

    13:热爱学生是现代教师必备的(  )。
    单项选择题
    A、思想政治素质
    B、教育理论素质
    C、职业道德素质
    D、职业技能素质

    14:孔子的教育思想集中地反映在(  )中。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《大学》
    C、《论语》
    D、《中庸》

    15:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。(  )
    判断题



    16:德育过程与受教育者品德形成过程无关。(  )
    判断题



    17:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的(  )还不成熟。
    单项选择题
    A、感知能力
    B、注意能力
    C、记忆能力
    D、思维能力

    18:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的(  )。
    单项选择题
    A、十二大
    B、十三大
    C、十四大
    D、十五大

    19:领会知识包括感知教材和(  )。
    单项选择题
    A、熟悉教材
    B、分析教材
    C、巩固知识
    D、理解教材

    20:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的(  )。
    单项选择题
    A、内发论
    B、外铄论
    C、多因素相互作用论
    D、个体本位论

    21:下列关于巩固性原则的描述中正确的是(  )。
    多项选择题
    A、“学而时习之”
    B、巩固要在理解的基础上进行
    C、巩固就要死记硬背
    D、重视组织各种复习
  • E、在扩充改组和运用知识中积极巩固

    22:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、互补性
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    23:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于(  )。
    多项选择题
    A、直观性原则
    B、循序渐进原则
    C、启发性原则
    D、巩固性原则
  • E、理论联系实际原则

    24:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于(  )。
    单项选择题
    A、引导
    B、促进和维持
    C、反馈
    D、评价

    25:实质教育论认为教学的主要任务是(  )。
    单项选择题
    A、发展智力
    B、培养思想品德
    C、传授知识
    D、发展个性

    26:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。(  )
    判断题



    27:法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。(  )
    判断题



    28:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是(  )。
    单项选择题
    A、教育起源于动物本能活动
    B、儿童对成人无意识的模仿
    C、人类语言产生后的必然要求
    D、对外部自然界的恐惧

    29:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )
    判断题



    30:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )
    单项选择题
    A、 诊断性评价
    B、 终结性评价
    C、 形成性评价
    D、 相对性评价

    1:答案C
    解析
    2:答案B,D,E
    解析
    3:答案A,C,D
    解析
    4:答案错误
    解析
    5:答案B
    解析 教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
    6:答案D
    解析 以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。
    7:答案D
    解析
    8:答案B
    解析
    9:答案B
    解析 见学习精要中对谈话法的定义。
    10:答案A
    解析 社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人只是教育加工的原料,他的发展必须服从社会需要;他们认为,教育的目的在于把教育者培养成符合社会准 则的公民,使教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续;在他们看来,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展依赖并从属于社会,评价教育的价值只能以其对 社会的效益来衡量。这一理论的代表人物有涂尔干、那托普、凯兴斯泰纳等。这种观点1、打破了人生来就天然地具有真善美品质的神话,认为个人的发展都是后天 社会化的结果;2、在某些方面割裂了人的发展与社会的内在联系,一味强调个人
    11:答案正确
    解析
    12:答案B,C,D
    解析
    13:答案C
    解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。
    14:答案C
    解析 《论语》是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。
    15:答案错误
    解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯提供)
    16:答案错误
    解析
    17:答案A
    解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断,具有笼统性和模糊性。
    18:答案B
    解析 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,社会主义现代化建设必须依靠教育。”1987年,党的十三大进一步提出“百年大计,教育为本。”
    19:答案D
    解析 领会知识是教学的中心环节,包括学生感知和理解教材。
    20:答案B
    解析
    21:答案A,B,D,E
    解析 巩固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
    22:答案B
    解析
    23:答案C
    解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性教学原则。
    24:答案B
    解析
    25:答案C
    解析 实质教育又称“实质训练”,是欧洲l8~19世纪,对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务,而学习知识本身就包含着能力的培养,能力无须加以特别训练,教育的主要任务在于使学生获得知识。
    26:答案错误
    解析
    27:答案错误
    解析
    28:答案B
    解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。
    29:答案正确
    解析
    30:答案D
    解析

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    单项选择题
    A、道德意志
    B、道德情感
    C、道德认识
    D、道德行为

    3:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()
    单项选择题
    A、公正性
    B、稳定性
    C、内隐性
    D、广泛性

    4:按照【查看全文】

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    判断题



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    单项选择题
    A、表达技能
    B、智力技能
    C、学习策略
    D、行为策略

    3:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的(  )
    单项选择题
    A、自觉性、主动性和稳定性
    B、积极性
    C、适应性和社会性
    D、内化性和意志性

    4:在信息加工理论中,从【查看全文】

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