教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年02月28日-4668)
1:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是( )
单项选择题
A、 直观技能
B、 体态表达技能
C、 提示技能
D、 批评技能
2:多元智能理论的代表人物是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、加德纳
C、布鲁纳
D、德雷克斯
3:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题
对
错
4:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
单项选择题
A、从事智力劳动
B、从事体力劳动
C、接受教育
D、教育与生产劳动相结合
5:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
6:( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
7:据记载,我国的小学最早出现于( )。
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、唐代
D、明代
8:聘任教师的形式有( )。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
E、辞聘
9:我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
10:“近朱者赤,近墨者黑”反映了( )因素对人发展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
11:新《义务教育法》修订的时间是( )
单项选择题
A、2005年
B、2006年
C、2007年
D、2008年
12:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。( )
判断题
对
错
13:教师必须要培养的基本教育能力素养有( )。
多项选择题
A、语言表达能力
B、运用现代化教育技术手段的能力
C、了解学生及同学生交往的能力
D、组织管理能力
E、教育科学研究能力
14:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )。
单项选择题
A、实践型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、知识型课程
15:建立学生档案是班主任工作的中心环节。( )
判断题
对
错
16:正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。( )
判断题
对
错
17:教师职业道德的主要价值来源是( )。
单项选择题
A、理想
B、信念
C、意志
D、道德
18:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是( )
单项选择题
A、 7天
B、 10天
C、 15天
D、 20天
19:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。( )
判断题
对
错
20:狼孩心理障碍的主要原因是( )。
单项选择题
A、缺乏营养
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
21:课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
22:确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、兴趣、爱好
D、想象力
23:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
24:授权性规则的表述词是( )
多项选择题
A、 应当
B、 不得
C、 有权
D、 可以
E、 必须
25:在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[ ]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞
26:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
27:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
28:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( )
判断题
对
错
29:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是( )
单项选择题
A、 全员激励原则
B、 教管结合原则
C、 协调一致原则
D、 平行管理原则
30:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
1:答案B 解析 2:答案B 解析 3:答案错误 解析 4:答案D 解析 5:答案D 解析 6:答案B 解析 略。7:答案A 解析 8:答案A,B,C,E 解析 聘任教师的形式包括招聘、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。9:答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。10:答案C 解析 “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。11:答案B 解析 12:答案错误 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。14:答案B 解析 15:答案错误 解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。16:答案正确 解析 17:答案D 解析 18:答案C 解析 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激,他并不缺乏营养,也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因,但不是主要的。21:答案A 解析 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。22:答案C 解析 23:答案C 解析 略。24:答案C,D 解析 25:答案A 解析 26:答案C 解析 教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。27:答案B 解析 28:答案错误 解析 29:答案D 解析 30:答案A,C,D 解析
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单项选择题
A、 直观技能
B、 体态表达技能
C、 提示技能
D、 批评技能
2:多元智能理论的代表人物是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、加德纳
C、布鲁纳
D、德雷克斯
3:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。( )
判断题
对
错
4:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
单项选择题
A、从事智力劳动
B、从事体力劳动
C、接受教育
D、教育与生产劳动相结合
5:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财富形象
D、文化形象
6:( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
7:据记载,我国的小学最早出现于( )。
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、唐代
D、明代
8:聘任教师的形式有( )。
多项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘
9:我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
10:“近朱者赤,近墨者黑”反映了( )因素对人发展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
11:新《义务教育法》修订的时间是( )
单项选择题
A、2005年
B、2006年
C、2007年
D、2008年
12:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。( )
判断题
对
错
13:教师必须要培养的基本教育能力素养有( )。
多项选择题
A、语言表达能力
B、运用现代化教育技术手段的能力
C、了解学生及同学生交往的能力
D、组织管理能力
14:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )。
单项选择题
A、实践型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、知识型课程
15:建立学生档案是班主任工作的中心环节。( )
判断题
对
错
16:正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。( )
判断题
对
错
17:教师职业道德的主要价值来源是( )。
单项选择题
A、理想
B、信念
C、意志
D、道德
18:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是( )
单项选择题
A、 7天
B、 10天
C、 15天
D、 20天
19:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。( )
判断题
对
错
20:狼孩心理障碍的主要原因是( )。
单项选择题
A、缺乏营养
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
21:课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
22:确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、兴趣、爱好
D、想象力
23:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平
24:授权性规则的表述词是( )
多项选择题
A、 应当
B、 不得
C、 有权
D、 可以
25:在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[ ]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞
26:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
27:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
28:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( )
判断题
对
错
29:“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人,又要通过对个人的直接管理区影响集体”,这一原则是( )
单项选择题
A、 全员激励原则
B、 教管结合原则
C、 协调一致原则
D、 平行管理原则
30:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
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