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自流井中学教师招聘2020年考试试题及答案解析【word打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-02-27 10:52:00
1:学生的神态表情包括()
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化

2:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标

3:下列选项中属于学生本质属性的有()
多项选择题
A、学生是发展中的人
B、学生是一个完整的人
C、学生是以学习为主要任务的人
D、学生是能动的人
  • E、学生是教育者

    4:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,4年晦不得再次参加教师资格考试。()
    判断题



    5:学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。()
    多项选择题
    A、认知策略
    B、元认知策略
    C、演绎策略
    D、归纳策略

    6:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《民主主义与教育》
    D、《康德论教育》

    7:教材编写在内容上要做到()
    单项选择题
    A、科学性、思想性、效用性统一
    B、内在逻辑与教学法要求统一
    C、形式与实质统一
    D、教学原则与教学方法统一

    8:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
    单项选择题
    A、认知模式
    B、体谅模式
    C、社会学习模式
    D、说理教育模式

    9:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
    判断题



    10:()状态下,人往往会出现“意识狭窄”现象。
    单项选择题
    A、热情
    B、应激
    C、激情
    D、心境

    11:教育的本体功能之一是()
    单项选择题
    A、促进生产发展,服务经济建设
    B、对政治经济有巨大的影响作用
    C、减少人口数量,提高人口素质
    D、加速年轻一代身心发展与社会化进程

    12:具有权威性、多样性、强制性的课程是()
    单项选择题
    A、综合课程
    B、核心课程
    C、国家课程
    D、校本课程

    13:南昌起义与下列哪一节日有关()
    单项选择题
    A、五一劳动节
    B、七一党的生日
    C、八一建军节
    D、十一国庆节

    14:“会当凌绝顶,一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?()
    单项选择题
    A、北岳
    B、南岳
    C、东岳
    D、西岳

    15:设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于()。
    单项选择题
    A、监视策略
    B、组织策略
    C、复述策略
    D、元认知计划策略

    16:让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?()
    单项选择题
    A、愉快教学
    B、个别化教学
    C、情境教学
    D、理想化教学

    17:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
    单项选择题
    A、场独立
    B、自主性
    C、场依存
    D、沉思型

    18:教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
    判断题



    19:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
    多项选择题
    A、反思日记
    B、详细描述
    C、交流讨论
    D、关注问题
  • E、行动研究

    20:行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()
    单项选择题
    A、目的型失范行为
    B、价值取向型失范行为
    C、情感型失范行为
    D、传统型失范行为

    21:以下选项中哪一个属于程序性知识?()
    单项选择题
    A、关于企鹅的定义
    B、某个明星的个人资料
    C、名人的自传
    D、产品的使用说明书

    22:从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
    单项选择题
    A、正式评价和非正式评价
    B、相对评价和绝对评价
    C、形成性评价和总结性评价
    D、正确评价和错误评价

    23:心理健康教育主要就是指生活辅导。()
    判断题



    24:学生集体的特征首先是要有()。
    单项选择题
    A、集体舆论
    B、共同目标
    C、干部队伍
    D、活动

    25:教育目的的功能有()。
    多项选择题
    A、导向功能
    B、强制功能
    C、调控功能
    D、示范功能
  • E、评价功能

    26:《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是()
    单项选择题
    A、1997年3月22日
    B、2000年3月22日
    C、2004年3月22日
    D、2007年3月22日

    27:以儿童中心主义著称的教育家是()
    单项选择题
    A、杜威
    B、赫尔巴特
    C、洛克
    D、卢梭

    28:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()
    判断题



    29:心理学是研究人的()的科学。
    单项选择题
    A、心理活动的规律
    B、行为和心理活动的规律
    C、生理与心理活动的规律
    D、行为活动的规律

    30:下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()。
    单项选择题
    A、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
    B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
    C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
    D、活动课程即是通常所讲的课外活动

    31:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    32:()是一篇文章的核心、灵魂、主帅。
    单项选择题
    A、主题
    B、材料
    C、结构
    D、语言

    33:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。
    单项选择题
    A、终身教育
    B、普通教育
    C、职业教育
    D、义务教育

    34:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、布卢姆
    C、桑代克
    D、斯金纳

    35:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
    单项选择题
    A、陈鹤琴
    B、梁启超
    C、蔡元培
    D、陶行知

    36:制约学校课程的三大因素是()
    单项选择题
    A、社会、知识、教育制度
    B、政治、经济、生产力水平
    C、社会、知识、儿童
    D、社会、生产力、教育制度

    37:创造性思维的核心是()。
    单项选择题
    A、形象思维
    B、发散思维
    C、辐合思维
    D、直觉思维

    38:教育目的的确定具有()。
    单项选择题
    A、主观性
    B、客观性
    C、主观性和客观性
    D、随意性

    39:人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。
    单项选择题
    A、特征法
    B、韵律法
    C、地点法
    D、联想法

    40:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。
    单项选择题
    A、教育目标
    B、教育目的
    C、教学目标
    D、教学大纲

    41:以语言传递为主的教学方法主要包括()
    多项选择题
    A、谈话法
    B、实习法
    C、练习法
    D、实验法

    42:行为目标的陈述必须具备的三个要素是()。
    多项选择题
    A、总体目标
    B、具体目标
    C、产生条件
    D、行为准则
  • E、教学目标

    43:道德行为包括()。
    多项选择题
    A、道德行为技能
    B、道德行为习惯
    C、道德行为认知
    D、道德行为情感
  • E、道德行为体验

    44:在心理测验中,成就动机测验属于()。
    单项选择题
    A、认知测验
    B、能力测验
    C、人格测验
    D、智商测验

    45:学生小王和小郑打架,老师未及时制止,小王把小郑打伤,应当承担责任的是()。
    单项选择题
    A、小王和学校
    B、小王和其监护人
    C、小郑和学校
    D、小郑和其监护人

    46:按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括()
    多项选择题
    A、现实性焦虑
    B、神经性焦虑
    C、过敏性焦虑
    D、道德性焦虑

    47:通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()。
    单项选择题
    A、精神分析疗法
    B、行为主义疗法
    C、合理情绪疗法
    D、人本主义疗法

    48:一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是()。
    单项选择题
    A、严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
    B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
    C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
    D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究

    49:制约教育目的的因素有()。
    多项选择题
    A、政治经济制度
    B、生产力
    C、文化传统
    D、科技水平
  • E、教育性质

    50:一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是()
    单项选择题
    A、效度
    B、难度
    C、信度
    D、区分度

    51:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是()
    单项选择题
    A、研究性说课
    B、示范性说课
    C、检查性说课
    D、评比性说课

    52:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
    单项选择题
    A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
    B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
    C、学校有专门负责教育工作的教师
    D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生

    53:根据使用的主要教学方法,课可以分为()
    多项选择题
    A、单一课
    B、讲授课
    C、演示课
    D、练习课
  • E、复习课

    54:师生关系主要表现为()
    多项选择题
    A、工作关系
    B、人际关系
    C、组织关系
    D、心理关系
  • E、非正式关系

    55:《中华人民共和国教育法》的实施时间是()
    单项选择题
    A、1994年9月1日
    B、1995年9月1日
    C、1996年9月1日
    D、1997年9月1日

    56:“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?()
    单项选择题
    A、榜样示范法
    B、说服教育法
    C、陶冶教育法
    D、品德教育法

    57:群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。
    多项选择题
    A、不成文的非正式规范
    B、口头的规范
    C、潜意识遵循的规范
    D、成文的正式规范
  • E、形式上的规范

    58:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、学习与思考相结合
    C、因材施教
    D、学习与行动相结合

    59:学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上,而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。()
    判断题



    60:最早提出对班级教学进行改造的是()
    单项选择题
    A、“道尔顿制”
    B、“哈里斯制”
    C、“巴达维亚法”
    D、“特朗普里制”

    1:答案A,B,C
    解析 学生的神态表情包括目光、面部表情、形态动作。心理变化属于内心变化,不属于神态表情。(本解析由张恩凯提供)
    2:答案C
    解析 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。
    3:答案A,B,C,D
    解析
    4:答案错误
    解析
    5:答案A,B
    解析
    6:答案B
    解析 赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
    7:答案A
    解析
    8:答案B
    解析 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。
    9:答案错误
    解析
    10:答案C
    解析 激情状况下人往往出现意识狭窄现象,易感情用事,不考虑后果。
    11:答案D
    解析 加速年轻一代身心发展与社会化进程是教育的本体功能之一。
    12:答案C
    解析 国家课程是一级课程。它编订的宗旨是保证国家确定的普通教育的培养目标和普通教育的世界先进水平,规定学生应掌握的基础知识和基本技能。具有权威性、多样性、强制性的特点。(本解析由张恩凯提供)
    13:答案C
    解析 南昌起义时间是1927年8月1日,与建军节有关,故选C项。
    14:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】“会当凌绝顶,一览众山小”这句话出自杜甫的《望岳》,杜甫登东岳泰山而有此作。我国“五岳”是指北岳恒山,南岳衡山,东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山。因此本题选C。
    15:答案D
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案A
    解析
    18:答案错误
    解析 教育行动研究是指实务工作者在实际工作情景当中,根据自己实务活动上所遭遇到的实际问题进行研究,探索解决问题的途径和方法,并通过实际行动付诸实施执行,进而加以评价、反省、回馈修正,以解决实际问题。教育行动研究是以实践为主要导向的,它与教师在学校,特别是教室中的实践有着紧密的联系。
    19:答案A,B,C,E
    解析 【解析】布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
    20:答案B
    解析
    21:答案D
    解析
    22:答案C
    解析 从功能上分,中小学教育评价可以分为形成性评价和总结性评价。
    23:答案错误
    解析 心理健康教育主要有三方面内容,即学习辅导、生活辅导和择业辅导。
    24:答案B
    解析
    25:答案A,C,E
    解析 教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。
    26:答案C
    解析
    27:答案A
    解析
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案B
    解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。
    30:答案D
    解析
    31:答案D
    解析 略。
    32:答案A
    解析 主题是作者在文章中通过全部材料和表现形式所表达的中心思想和主要观点,它是一篇文章的核心、灵魂、主帅。
    33:答案A
    解析 终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和,其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年,采取全日制教学形式
    34:答案C
    解析 教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
    35:答案A
    解析 我国教育家陈鹤琴认为,我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
    36:答案C
    解析
    37:答案B
    解析 创造性思维的核心是发散思维。
    38:答案B
    解析 教育目的的确定具有客观性。(本解析由何龙提供)
    39:答案B
    解析
    40:答案B
    解析 题干是对教育目的的另一种描述。
    41:答案A,B,C,D
    解析
    42:答案B,C,D
    解析 行为目标的陈述的三要素是:具体目标、产生条件和行为准则。
    43:答案A,B
    解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
    44:答案C
    解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类,其中人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
    45:答案A
    解析 根据我国《教师法》《未成年人保护法》规定,学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。学校也应当承担一定的法律责任。
    46:答案A,B,D
    解析
    47:答案C
    解析 合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知,故需改变不合理的认知,从而维护心理健康。
    48:答案D
    解析 从“一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事”可知“真正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”,如果那些科学名人没有动力去从事重要的新研究,那就不是“真正的同事”。
    49:答案A,B,C,D
    解析 教育性质是教育目的反映的内容,它不能制约教育目的。
    50:答案A
    解析 B项是指一套测验中试题的难易程度,C项是指测量的前后一致性程度,D项是指测验题目能够鉴别受测者水平的程度。
    51:答案A
    解析
    52:答案D
    解析
    53:答案B,C,D,E
    解析
    54:答案A,B,D
    解析
    55:答案B
    解析
    56:答案C
    解析 陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法.其他三项均不合题意。
    57:答案A,D
    解析 【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
    58:答案B
    解析 孔子很强调学习与思考相结合,他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
    59:答案错误
    解析 这是形式教育和实质教育之争中的典型论点。我们在进行教学的时候不能偏向于哪一个方面,要把训练思维和学习双基做到有机的结合。(本解析由张恩凯提供)
    60:答案A
    解析

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