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信丰2020年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-01-30 15:46:00
1:关于儿童多动综合症,以下说法不正确的是( )。
单项选择题
A、儿童多动症的高峰发病年龄8~10岁
B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性
C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童
D、多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

2:教育的本质特点是(  )。
多项选择题
A、传授性
B、积累知识
C、有意识
D、有目的性
  • E、有序性

    3:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?(  )
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    4:我国现行的学校教学的基本组织形式是(  )。
    单项选择题
    A、现场教学
    B、个别教学
    C、小组教学
    D、班级授课

    5:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、老子
    C、庄子
    D、荀子

    6:民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西陕西甘肃宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是(  )。
    单项选择题
    A、长调
    B、短调
    C、花儿
    D、信天游

    7:高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于(  )
    单项选择题
    A、顺向正迁移
    B、顺向负迁移
    C、逆向负迁移
    D、逆向正迁移

    8:下列哪位科学家提出了原子论(  )。
    单项选择题
    A、道尔顿
    B、阿佛伽
    C、盖·吕萨克
    D、波义耳罗

    9:据记载,我国的小学最早出现于(  )。
    单项选择题
    A、殷周时代
    B、秦代
    C、唐代
    D、明代

    10:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。
    单项选择题
    A、乌申斯基
    B、波斯纳
    C、阿尔波特
    D、斯金纳

    11:世界上第一颗人造地球卫星是由( )研制并于1957年10月4日成功发射的。
    单项选择题
    A、苏联
    B、美国
    C、英国
    D、法国

    12:教育学最古老、最基本的核心是(  )。
    单项选择题
    A、教学工作
    B、教学方法
    C、教学组织
    D、教学策略

    13:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。
    单项选择题
    A、亚里士多德
    B、哥白尼
    C、伽利略
    D、牛顿

    14:元认知计划策略包括(  )。
    多项选择题
    A、设置学习目标
    B、浏览阅读材料
    C、对注意力加以跟踪
    D、产生待回答的问题
  • E、分析如何完成学习任务

    15:宋代朱熹在《论语》的注解中指出:“孔子教人,各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、互补性
    C、差异性
    D、阶段性

    16:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 (  )
    判断题



    17:心理健康是绝对的。(  )
    判断题



    18:“一切以自我为中心”的思维特征出现在(  )。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、具体运算阶段
    C、前运算阶段
    D、形式运算阶段

    19:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是(  )。
    单项选择题
    A、标准参照评价
    B、常模参照评价
    C、配置性评价
    D、正式评价

    20:如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。(  )
    判断题



    21:加涅根据不同的学习结果将学习分成(  )。
    多项选择题
    A、智慧技能
    B、认知策略
    C、经验学习
    D、行为训练
  • E、动作技能

    22:>智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。(  )
    判断题



    23:基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是(  )
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、配置性评价
    C、标准参照评价
    D、常模参照评价

    24:(  )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
    单项选择题
    A、人口的性别结构
    B、人口的年龄结构
    C、人口的文化结构
    D、人口的阶级结构

    25:德育的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、政治思想教育
    C、政治课
    D、思想品德课与其他学科教学

    26:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为(  )。
    多项选择题
    A、外倾型
    B、理智型
    C、情绪型
    D、意志型

    27:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为(  )
    单项选择题
    A、83
    B、100
    C、120
    D、140

    28:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习(  )。
    单项选择题
    A、社会经验
    B、直接经验
    C、间接经验
    D、生活经验

    29:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
    单项选择题
    A、3~5岁
    B、5~7岁
    C、8~10岁
    D、12~13岁

    30:如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于(  )
    单项选择题
    A、认知内驱力
    B、附属内驱力
    C、内在内驱力
    D、能力内驱力

    31:“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
    单项选择题
    A、统筹兼顾
    B、一切以教材为标准
    C、因材施教
    D、立足长远

    32:教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。(  )
    判断题



    33:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为(  )。
    单项选择题
    A、初等教育
    B、义务教育
    C、平民教育
    D、普及教育

    34:“我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。” 下列最能准确复述这句话意思的是( )。
    单项选择题
    A、普鲁塔克的名言对我的影响很大
    B、有时大事还不如小事能体现人的性格
    C、只有小事能显现人物的性格和趋向
    D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行

    35:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。
    单项选择题
    A、限产来保价但不降价.
    B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价
    C、既限产又降价
    D、降价但不限产来保价

    36:汽车销售员乔·吉拉德的推销方式有点与众不同,他会做一些在别人看来费力不讨好的事。例如,他的1万多名顾客每个月都会收到他寄来的问候卡,上面永远只有这样一句话:“我喜欢你。”除此之外,别无他语,也别无他物。这样一种不可思议的方法帮助乔平均每天卖出5辆车,创造出连续12年销售第一的奇迹,被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。 乔·吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是( )。
    单项选择题
    A、细节决定成败
    B、莫以善小而不为
    C、喜欢可以引起喜欢
    D、千里之行,始于足下

    37:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。
    单项选择题
    A、打印机将自动关闭
    B、打印任务取消
    C、计算机提示“缺纸”
    D、取消打印列表中该任务后的其余任务

    38:(  )的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、桑代克
    C、贾德
    D、格式塔心理学

    39:童年期儿童心理发展的主要特征是(  )。
    多项选择题
    A、观察
    B、注意
    C、记忆
    D、思维
  • E、情感

    40:张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并做深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是(  )。
    单项选择题
    A、学生发展的促进者
    B、学生发展的指导者
    C、学生与社会的中介者
    D、教育实践的研究者

    41:教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(  )。
    单项选择题
    A、顺序性和阶段性
    B、不均衡性
    C、稳定性和可变性
    D、个别差异性

    42:学生学习直角三角形,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    43:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的(  )。
    单项选择题
    A、引导性
    B、间接性
    C、简捷性
    D、交往性

    44:教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。(  )
    判断题



    45:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的(  )。
    单项选择题
    A、迁移
    B、动机
    C、策略
    D、技巧

    46:学生学习体操动作,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、连锁学习
    C、辨别学习
    D、言语联结学习

    47:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于(  )。
    单项选择题
    A、无意想象
    B、有意想象
    C、再造想象
    D、幻想

    48:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是(  )。
    单项选择题
    A、综合课程
    B、活动课程
    C、学科课程
    D、潜在课程

    49:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。(  )
    判断题



    50:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。(  )
    判断题



    51:不属于社会公益劳动项目的是(  )。
    单项选择题
    A、打扫校园
    B、植树造林
    C、拥军优属
    D、帮老助残

    52:关系转换理论强调(  )在学习迁移中的作用。
    单项选择题
    A、个体对各要素之间关系的理解
    B、认知结构变量的特性
    C、学习任务之间的共同要素
    D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验

    53:小学生的学习特征有(  )。
    多项选择题
    A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
    B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
    C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加
    D、对学习常规缺乏足够的了解
  • E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

    54:人的身心发展的两个特殊性是指(  )
    单项选择题
    A、顺序性和发展性
    B、社会实践性和阶段性
    C、社会实践性和能动性
    D、不平衡性和均衡性

    55:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是(  )。
    单项选择题
    A、德育原则
    B、德育途径
    C、德育方法
    D、德育模式

    56:(  )心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
    单项选择题
    A、童年期
    B、少年期
    C、青年期
    D、青年初期

    57:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是(  )。
    单项选择题
    A、某教育局局长
    B、某市市长
    C、某市公安局
    D、某乡镇党委书记

    58:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。
    单项选择题
    A、概念学习
    B、命题学习
    C、符号学习
    D、并列结构学习

    59:小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是(  )。
    单项选择题
    A、收容教养
    B、强制劝退
    C、开除学籍
    D、批评教育

    60:短时记忆的特点包括(  )
    多项选择题
    A、按刺激的物理特征编码
    B、一分钟之内的记忆
    C、信息容量为7±2个组蛱
    D、信息容量大
  • E、信息保持一分钟以上

    1:答案C
    解析 略
    2:答案C,D
    解析 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。
    3:答案A
    解析 略。
    4:答案D
    解析
    5:答案D
    解析 由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。
    6:答案C
    解析 “花儿”是一种民歌,流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。故选C。
    7:答案D
    解析 D一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构,使原有的经验结构发生一定的变化,使之得到充实、修正、重组或重构等。
    8:答案A
    解析 道尔顿提出了原子论。
    9:答案A
    解析
    10:答案A
    解析 略
    11:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】1957年10月4日,苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。本题正确答案为A。
    12:答案B
    解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。
    13:答案B
    解析 哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。
    14:答案A,B,D,E
    解析 C项属于元认知监视策略内容。
    15:答案C
    解析 因材施教就是指针对不同的学生施加不同的教育,它反映的是个体身心发展的差异性。
    16:答案正确
    解析 热爱学生是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我体现。
    17:答案错误
    解析
    18:答案C
    解析 前运算阶段思维的主要特征是:认为外界的事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维;思维具有不可逆性。
    19:答案B
    解析
    20:答案错误
    解析 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。
    21:答案A,B,E
    解析 经验与行为均为学习内容而非结果。
    22:答案错误
    解析
    23:答案C
    解析 标准参照评价,是基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准(即所谓的常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。(本解析由张恩凯提供)
    24:答案B
    解析 略。
    25:答案D
    解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
    26:答案B,C,D
    解析 根据性格的特征差异,将性格分为理智型、情绪型和意志型。
    27:答案C
    解析
    28:答案C
    解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动,通过阅读、讨论,通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说,都是人类的知识,对于学生来说,属于间接经验。
    29:答案C
    解析 儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8~10岁。
    30:答案B
    解析
    31:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师在教学中要坚持“以人为本”“以学生为本”,考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。
    32:答案错误
    解析 教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区别:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
    33:答案D
    解析 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一 定程度的基础教育称为普及教育,见学习精要中的定义。
    34:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】材料说明了两点内容:“最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。”“往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”并对这两点内容进行了比较,只有B项准确地概括了这两方面的内容,而且体现了两方面内容的关系。
    35:答案B
    解析 甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。
    36:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】乔通过特殊的推销方式为自己赢得了良好的业绩,文中的关键句是“我喜欢你”,文段说明的道理是人际吸引的相悦定律,即人与人在感情上的融洽和相互喜欢,可以强化人际间的相互吸引。喜欢引起喜欢,即情感的相悦性。
    37:答案C
    解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的情况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将继续执行。
    38:答案C
    解析
    39:答案A,B,C,D,E
    解析 童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。
    40:答案D
    解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
    41:答案B
    解析 儿童的身心发展具有不平衡性,它存在着关键期和最佳期,发展也有不平衡的方面,所以教育者应该因材施教,对不同的个体根据其不同的身心发展的特点采取不同的教育方式,培养孩子的多元智力。
    42:答案B
    解析
    43:答案B
    解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。
    44:答案正确
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案B
    解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。
    47:答案A
    解析 无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外形特征所引起。
    48:答案B
    解析
    49:答案正确
    解析
    50:答案正确
    解析
    51:答案A
    解析 略。
    52:答案A
    解析 关系转换说认为,迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果,是对情境中各种关系的理解和顿悟,而非由于具有共同成分或原理自动产生。学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。
    53:答案A,B,C,D,E
    解析
    54:答案C
    解析
    55:答案C
    解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。
    56:答案B
    解析 半成熟、半幼稚的时期为少年期,故选B。
    57:答案C
    解析 在行政诉讼中,被告始终是行政机关,原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人,不是政府机关。依照我国法律,个人不能成为行政诉讼的被告。
    58:答案C
    解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。
    59:答案D
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
    60:答案B,C
    解析

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    注:本试题来源于互联网。

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    E、氧的需要量较少
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      第4篇    信丰事业编招聘2023年考试试题及答案解析【可复制版】

      1:孙某因犯故意杀人罪被某中级人民法院第一审判处死刑缓期二年执行,检察院提起抗诉。第二审法院审理后改判孙某死刑立即执行。对此案的处理,下列说法哪一个是正确的?(  )
    单项选择题
    第二审法院应另行组成合议庭进行死刑复核
    应当报请最高人民法院核准
    因杀人罪判处死刑的核准权已经授权高级人民法院行使,不必报请最高人民法院核准
    该死刑判决是高级人民法院作出的终审判决,应当生效,执行死刑

    2:在中国共产党的历史上,最早使用“统一战线”概念的是()。
    单项选择题
    毛泽东
    蔡和森
    瞿秋白
    邓中夏
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      第5篇    信丰2021年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

      1:标准化成就测验的优越性有(  )。
    多项选择题
    A、客观性
    B、主观性
    C、计划性
    D、随意性
    E、可比性

    2:教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的( )。
    单项选择题
    A、通信自由
    B、隐私权
    C、通信秘密
    D、A、B和C

    3:教育心理学的性质是(  )。
    多项选择题
    A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
    B、理论与应用相结合的独立学科
    C、自然科学
    D、社会科学
    E、上述说法都不对
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