温江2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】
1:近来的一项研究表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明:日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论?()
单项选择题
A、平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少
B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作
C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳
D、生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长
2:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
3:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
4:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
5:只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。
单项选择题
A、国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
B、没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权
C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
D、所有权合法化,是市场经济正常发展的关键
6:儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
7:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班主任抽检
D、班干部和班集体检查
8:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。
单项选择题
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
9:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
10:不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
11:遗传素质是人身心发展的()
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
12:下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()
单项选择题
A、教育教学督导委员会
B、互访
C、家长会
D、家长委员会
13:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
14:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、元认知策略
15:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
E、认知系统
16:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学研究
E、教学艺术
17:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
判断题
对
错
18:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
19:课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有()。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
20:教师运用谈话法的关键是()
单项选择题
A、精心设问,提好问题
B、作好讨论前的准备工作
C、指导好讨论过程
D、及时总结讨论结果
21:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题
A、教学目标和学生学习结果的类型
B、教学媒体
C、教师的爱好
D、教学有法,教无定法
22:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌
23:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
24:学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
E、校外指导
25:中国海洋从北到南排列正确的顺序是()。
单项选择题
A、渤海、黄海、东海、南海
B、东海、黄海、渤海、南海
C、东海、黄海、南海、渤海
D、南海、渤海、黄海、东海
26:智力技能的特点是()。
单项选择题
A、物质性、外显性、简缩性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、内潜性、展开胜
27:巩固性原则强调()是巩固的前提。
单项选择题
A、复习
B、实践
C、理解
D、作业
28:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。()
判断题
对
错
29:教师专业化应符合的条件有()。
多项选择题
A、具备专门的知识技能
B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D、具有充分的自治和自律性
E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
30:教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
多项选择题
A、要有较好的政治背景
B、要具备相应的专业知识
C、要达到规定的学历
D、专门从事教育教学工作
E、要符合与其职业相称的其他有关规定
31:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
32:根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是()。
单项选择题
A、合成式
B、肯定式
C、分解式
D、否定式
33:以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有()。
多项选择题
A、程序原则
B、逐渐分化原则
C、整合协调原则
D、先行组织者策略
E、强化原则
34:以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
35:家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()
单项选择题
A、他人教育
B、学校教育
C、父母教育
D、自我教育
36:教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。
单项选择题
A、带薪休假
B、政治地位
C、有偿家教
D、教师节
37:看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰、异兽,这属于()。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象
38:义务教育的特征包括()。①强制性②普及性③免费性④地方性
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
39:某教师为树立良好形象,上课时经常穿戴奢侈品牌服饰,该教师的行为主要违反了()
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
40:课外教育活动的组织形式有()
多项选择题
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
41:有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。
单项选择题
A、教学计划
B、教学设计
C、教学评价
D、教学过程
42:被誉为“课程评价之父”的是()
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
43:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
44:在Word中,下列操作不能实现的是()
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
45:学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
46:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过启发来进行。()
判断题
对
错
47:以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()
多项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐
E、赫尔巴特
48:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三个方面,()不包括在其中。
单项选择题
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生的品质得到质的飞跃
49:我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是()。【2012年上中学1
单项选择题
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
50:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点()。
多项选择题
A、服从
B、懦弱
C、幼稚
D、消极
E、自私
51:学生管理的特点有()和沟通性。
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
52:教学过程的基本功能包括()
多项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性
E、塑造德行
53:首先把教育学作为一门学科知识讲授的学者是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、康德
D、罗素
54:教学技能训练的原则有()。
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
E、训练与自我完善相结合原则
55:人和动植物结构和功能的基本单位是()。
单项选择题
A、分子
B、细胞
C、组织
D、系统
56:教师的劳动本质上是()。
单项选择题
A、简单的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、复杂的体力劳动
D、传递知识的劳动
57:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独自语言
58:加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。()
判断题
对
错
59:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
单项选择题
A、身心的潜能
B、主观能动性
C、工作的积极性
D、智力水平
60:对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()
多项选择题
A、不贪占学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
1:答案C 解析 题干的观点是舒适的工作环境是工人高效工作的条件,而C中表述的观点是,获得舒适的工作环境是工人高效工作的结果,能够削弱题干观点。2:答案A 解析 3:答案A 解析 罗杰斯提出了非指导性教学模式,倡导让学生自发学习,以学生为本。4:答案正确 解析 5:答案D 解析 本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句,表明国家让多数所有权合法后能创造出让合法财产灵活流动的环境。第二句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。所有权合法化等于让多数所有权变得合法,市场经济正常发展等于让合法财产灵活流动的环境,也与最后一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是作者的意图推断,B、C两项不是文段论述的重点。故选D。6:答案A 解析 7:答案A,B,C,D 解析 8:答案D 解析 9:答案A 解析 10:答案正确 解析 答:正确。学习者把保持的意义提取出来,即为再现,也包括再认。影响可利用阈限的因素:一是再现法与再认法的要求不同,前者要求高阈限,后者要求低阈限;二是在许多内外因(情绪、态度、动机、竞争等)影响下,阈限值本身就有波动。11:答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。12:答案A 解析 略。13:答案C 解析 14:答案C 解析 系统暂无解析15:答案A,B 解析 略。16:答案A,B,E 解析 17:答案正确 解析 18:答案B 解析 19:答案D 解析 20:答案A 解析 21:答案A 解析 略。22:答案B 解析 《中华人民共和国教育法》第六条规定:“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”23:答案C 解析 【解析】根据组织教学过程的几个基本要素,教师安排的程序性事项就是教学事项。24:答案A,C,D 解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。25:答案A 解析 中国海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。26:答案B 解析 27:答案C 解析 巩固性原则:是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)28:答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。29:答案A,B,C,D,E 解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。30:答案B,C,D,E 解析 政治背景是从事任何职业活动都应具备的资格,因此与题意不合,排除。31:答案B 解析 32:答案B 解析 根据联言命题的性质,联言推理的有效式包括:合成式、分解式、否定式。33:答案B,C,D 解析 以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出了几个组织学习的基本原则和策略:(1)逐渐分化原则;(2)整合协调原则;(3)先行组织者策略。34:答案A 解析 35:答案B 解析 家庭教育、社会教育与学校教育的协调一致、互相配合,有利于加强整体教育的有效性。36:答案A 解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定,教师的权利包括按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。37:答案A 解析 系统暂无解析38:答案C 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。39:答案D 解析 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方,不穿戴奢靡服饰,体现为人师表的好形象。40:答案A,C,D 解析 41:答案C 解析 42:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。43:答案A 解析 教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿。贯穿于教育活动的全过程,对一切的教育工作具有指导意义,也是教育活动的依据和评判标准。因此,正确答案选A。44:答案D 解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。数据库管理不是word的功能。45:答案B 解析 46:答案错误 解析 47:答案B,C,D 解析 48:答案D 解析 师表之美的价值表现在三个方面:(1)充分发挥教育主体的德育潜能;(2)充分促成学生的榜样学习;(3)改善教育与道德教育的效能。49:答案A 解析 ①干和支的含义:干支是天干和地支的合称。干指天干,共有10个符号:12345678910甲乙丙丁戊己庚辛壬癸支指地支,共有12个符号:123456789101112子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥②干和支组合后用于纪年,即将十天干和十二地支按顺序搭配组合成干支,用于纪年。按此排法,当天干10个符号排了六轮与地支12个符号排了五轮以后,可构成60干支。续排下去又将恢复原状,周而复始,即如民间所说“六十年转甲子”。50:答案A,B,D 解析 51:答案A,B,C,D 解析 52:答案A,B,C,D 解析 教学过程的基本功能包括:传授知识、形成技能、培养智能、发展个性。53:答案C 解析 首先把教育学作为一门学科在大学讲授的是康德,1776年葛底斯堡大学。54:答案A,B,C,D,E 解析 55:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成,是生命活动的基本单位。因此本题选B。56:答案B 解析 57:答案C,D,E 解析 58:答案错误 解析 复述有利于保持信息以便于编码,但不能增加短时记忆的容量。59:答案A 解析 60:答案A,B,C 解析 所谓廉洁指的是清廉高洁,不贪污。抱怨自己的薪酬低与之无关。(本解析由张恩凯提供)
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少
B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作
C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳
D、生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长
2:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
3:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
4:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()
判断题
对
错
5:只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。
单项选择题
A、国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
B、没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权
C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
D、所有权合法化,是市场经济正常发展的关键
6:儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
7:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班主任抽检
D、班干部和班集体检查
8:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。
单项选择题
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
9:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
10:不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
11:遗传素质是人身心发展的()
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
12:下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?()
单项选择题
A、教育教学督导委员会
B、互访
C、家长会
D、家长委员会
13:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
14:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、组织策略
D、元认知策略
15:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
16:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学研究
17:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()
判断题
对
错
18:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
19:课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有()。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
20:教师运用谈话法的关键是()
单项选择题
A、精心设问,提好问题
B、作好讨论前的准备工作
C、指导好讨论过程
D、及时总结讨论结果
21:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题
A、教学目标和学生学习结果的类型
B、教学媒体
C、教师的爱好
D、教学有法,教无定法
22:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌
23:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
24:学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
25:中国海洋从北到南排列正确的顺序是()。
单项选择题
A、渤海、黄海、东海、南海
B、东海、黄海、渤海、南海
C、东海、黄海、南海、渤海
D、南海、渤海、黄海、东海
26:智力技能的特点是()。
单项选择题
A、物质性、外显性、简缩性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、内潜性、展开胜
27:巩固性原则强调()是巩固的前提。
单项选择题
A、复习
B、实践
C、理解
D、作业
28:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。()
判断题
对
错
29:教师专业化应符合的条件有()。
多项选择题
A、具备专门的知识技能
B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D、具有充分的自治和自律性
30:教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
多项选择题
A、要有较好的政治背景
B、要具备相应的专业知识
C、要达到规定的学历
D、专门从事教育教学工作
31:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()
单项选择题
A、行为主义心理学为基础
B、认知心理学为基础
C、发展心理学为基础
D、无意识心理学为基础
32:根据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是()。
单项选择题
A、合成式
B、肯定式
C、分解式
D、否定式
33:以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有()。
多项选择题
A、程序原则
B、逐渐分化原则
C、整合协调原则
D、先行组织者策略
34:以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
35:家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()
单项选择题
A、他人教育
B、学校教育
C、父母教育
D、自我教育
36:教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。
单项选择题
A、带薪休假
B、政治地位
C、有偿家教
D、教师节
37:看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰、异兽,这属于()。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象
38:义务教育的特征包括()。①强制性②普及性③免费性④地方性
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
39:某教师为树立良好形象,上课时经常穿戴奢侈品牌服饰,该教师的行为主要违反了()
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
40:课外教育活动的组织形式有()
多项选择题
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
41:有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。
单项选择题
A、教学计划
B、教学设计
C、教学评价
D、教学过程
42:被誉为“课程评价之父”的是()
单项选择题
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
43:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
44:在Word中,下列操作不能实现的是()
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
45:学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
46:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过启发来进行。()
判断题
对
错
47:以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()
多项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐
48:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三个方面,()不包括在其中。
单项选择题
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生的品质得到质的飞跃
49:我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是()。【2012年上中学1
单项选择题
A、农历丁巳年
B、农历戊午年
C、农历丙寅年
D、农历辛亥年
50:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有如下特点()。
多项选择题
A、服从
B、懦弱
C、幼稚
D、消极
51:学生管理的特点有()和沟通性。
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
52:教学过程的基本功能包括()
多项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性
53:首先把教育学作为一门学科知识讲授的学者是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、康德
D、罗素
54:教学技能训练的原则有()。
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
55:人和动植物结构和功能的基本单位是()。
单项选择题
A、分子
B、细胞
C、组织
D、系统
56:教师的劳动本质上是()。
单项选择题
A、简单的脑力劳动
B、精神生产的劳动
C、复杂的体力劳动
D、传递知识的劳动
57:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
58:加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。()
判断题
对
错
59:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
单项选择题
A、身心的潜能
B、主观能动性
C、工作的积极性
D、智力水平
60:对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()
多项选择题
A、不贪占学生及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能抱怨自己的薪酬
【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?
一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了

免责:本网站所收集的资料来源于互联网,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]
评论内容与本站立场无关,点击查看评论详情!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)


