咸宁小学教师招聘2022年考试试题及答案解析【最新版】
判断题
对
错
2:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是( )
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
3:“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。
单项选择题
A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
4:学习英语单词属于( )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
5:教学过程的结构包括( )。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导学生领会知识
C、巩固知识
D、引导和组织学生运用知识
6:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有( )
单项选择题
A、长期性
B、创造性
C、示范性
D、复杂性
7:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 ( )
判断题
对
错
8:学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
9:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
10:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素( )。
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
11:注入式教学最本质的特征是( )
单项选择题
A、 教师从头讲到尾
B、 以讲授法为主
C、 强调教师的主导作用
D、 把学生看作是知识的容器
12:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入( )。
单项选择题
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
13:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )。
单项选择题
A、形象性和兴趣性
B、娱乐性和生活性
C、科学性和思想性
D、知识性和个性
14:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
判断题
对
错
15:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题
16:课业及进程是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
17:焦虑是以下哪些疾病的共同特征( )
多项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
18:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
多项选择题
A、结尾部分
B、都一样
C、开始部分
D、中间部分
19:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
20:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。( )
判断题
对
错
21:小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。( )
判断题
对
错
22:我国社区教育主要类型是( )。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以学生为主体的社区教育
D、以社区为主体的社区教育
23:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
24:心理咨询与辅导的基本方法是( )
单项选择题
A、实验法
B、测量法
C、会谈法
D、观察法
25:学习书面语言的关键期是4-5岁。
判断题
对
错
26:中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
27:负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
28:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。( )
判断题
对
错
29:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展( )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
30:合理地组织复习的方法有及时复习、( )。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习
31:教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是( )
单项选择题
A、 15天
B、 20天
C、 30天
D、 40天
32:教学口语的基本特征有( )。
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、口头性
33:教师生存的基石是( )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
34:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。( )
判断题
对
错
35:教学实践中的“双基”是指( )。
单项选择题
A、基本概念和基本理论
B、基本技能和基本技巧
C、基础知识和基本技能
D、基本概念和基本技能
36:哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗•郎格朗
D、培根
37:操作技能形成的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高.而视觉控制水平较低。( )
判断题
对
错
38:实行双轨制的国家以( )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
39:( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
40:教学过程阶段的中心环节是( )。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识
41:细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是( )。
单项选择题
A、住院治疗
B、注意饮食,以流质或半流质为主
C、服用口服痢疾活疫苗
D、切断传染源
42:我国的教育体系分为( )三大阶段。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
43:下列图形可以衍变成双向表的是( )。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
44:多动症儿童行为有哪些特征?( )
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
45:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。( )
判断题
对
错
46:进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系。( )
判断题
对
错
47:态度与能力是相同的,二者都是内部倾向。 ( )
判断题
对
错
48:马斯洛的需要层次理论认为,最强有力的需要是自我实现的需要。( )
判断题
对
错
49:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( )
判断题
对
错
50:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
51:平时所说的三结合教育,这“三结合”是指( )。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
52:下列活动中,不属于教育现象的是( )。
单项选择题
A、父母教子女
B、幼猴学跳跃
C、到电影院看电影
D、课外活动做航模
53:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
54:范例教学法的创造者是德国教育家( )。
单项选择题
A、第斯多惠
B、瓦?根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
55:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是( )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器
56:德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者( )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质
57:以下属于原型定向教学要求的是( )。
多项选择题
A、了解活动的结构
B、发挥学生主动性与独立性
C、要变更活动的对象
D、教师示范要正确
58:首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是( )。
单项选择题
A、捷克教育家夸美纽斯
B、英国哲学家培根
C、德国教育家赫尔巴特
D、英国哲学家洛克
59:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于( )。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感
60:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是( )。
单项选择题
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
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单项选择题
3
4
5
6
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单项选择题
实现人民群众的根本利益
建设社会主义和谐社会
实践“三个代表”重要思想
建设社会主义小康社会
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单项选择题
如果企业事先征询气象预报,就会生产出适销对路的产品
企业只有事先征询气象预报,才会生产出适销对路的产品
企业事先征询气象预报,一定会提高经济效益和社会效益
因人类认识的局限,目前气象预报的准确率还未达到较高水平
2:1,2,13,25,48,()
单项选择题
92
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81
83
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单项选择题
名誉权
姓名权
肖像权
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单项选择题
体制是不变的目标,机制是实现目标的途径
体制是静态的,机制是动态的
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单项选择题
4-1-2-3-5
2-1-4-5-3
4-2-1-5-3
2-3-4-1-5
2:语言和语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅速,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指()。
单项选择题
一种语言对另一种语言的吸收
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