平谷2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
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1：小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（ ）
判断题
对
错
2：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
3：10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹．不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
4：人的生理成熟以具有（ ）能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
5：狼孩心理障碍的主要原因是（ ）。
单项选择题
A、缺乏营养
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
6：《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（ ）
单项选择题
A、知识和技能为重点
B、创造精神和实践能力为重点
C、情商和智商为重点
D、基础知识和实践能力为重点
7：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
8：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
9：根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
10：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
11：示范法由于范例的不同有( )。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
12：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（ ）。
单项选择题
A、实物直观
B、模像学习
C、言语直观
D、变式直观
13：加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发现，50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领比自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重，如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（ ）。
单项选择题
A、较少的体力付出
B、丰厚的薪酬
C、有趣的工作内容
D、明确的人生
14：学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（ ）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
15：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《<教师资格条例)实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
16：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（ ）
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
17：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
18：“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（ ）
判断题
对
错
19：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（ ）
判断题
对
错
20：考试命题的质量指标主要有（ ）。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
21：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（ ）
判断题
对
错
22：提出心智动作按阶段形成的理论的是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
23：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（ ）．
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
24：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
25：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
26：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（ ）
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
27：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（ ）。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、行动研究法
D、个案分析法
28：( )是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
29：教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内，作出处理。
单项选择题
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
30：学生中常见的焦虑反应是（ ）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
31：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
32：教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（ ）
判断题
对
错
33：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（ ）。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室的三结合
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
34：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（ ）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识
35：在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）。
单项选择题
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
36： 教育和学校是同时产生的。（ ）
判断题
对
错
37：新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
38：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（ ）
单项选择题
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价
39：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（ ）
单项选择题
A、新式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
40：学生具有三种最基本的内在动机，即（ ）。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
41：考试命题的质量指标主要有（ ）。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
42：根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。（ ）
判断题
对
错
43：建构主义认为教学就是知识的传递。 （ ）
判断题
对
错
44：最早提出自我效能感概念的是（ ）。
单项选择题
A、 班杜拉
B、 奥苏伯尔
C、 桑代克
D、 布鲁纳
45：下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权
46：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
47：一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、 教育方针
B、 教育机智
C、 教育政策
D、 教育目的
48：在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（ ）
单项选择题
A、发现学习
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
49：属于问题解决的是（ ）。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
50：心理个体的发展具有的一般特点是（ ）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
51：人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（ ）。
单项选择题
A、有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面
B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话
C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用
52：班主任学期计划一般包括（ ）。
多项选择题
A、基本情况
B、班级工作的内容
C、班级工作的要求和措施
D、本学期中主要活动与安排
53：赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）。
单项选择题
A、教学永远具有教育性
B、教学永远具有引导性
C、教学永远具有科学性
D、教学永远具有思想性
54：我国小学德育的构成有（ ）。
多项选择题
[来自,s dsgwy .com] A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、情感教育
55：小学德育中的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
56：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（ ）。
单项选择题
A、组织性
B、实践性
C、创造性
D、趣味性
57：教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（ ）作用。
单项选择题
A、导向
B、评价
C、激励
D、指导
58：遗传素质是人身心发展的（ ）。
单项选择题
A、决定因素
B、物质前提
C、主导因素
D、无关因素
59：常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。 （ ）
判断题
对
错
60：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
1：答案正确 解析 2：答案A 解析 本题描述的是品德评价法。3：答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定：“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的．成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。”4：答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。5：答案D 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激，他并不缺乏营养，也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因，但不是主要的。6：答案B 解析 7：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。8：答案A 解析 思维的流畅性指个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念的数量的多少，即反应迅速而众多。9：答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。10：答案B 解析 略。11：答案A,B,C,D,E 解析 范例不同，示范法有多种情况。12：答案A 解析 13：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”，答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来，D项则属于“对成功的确定性大”的范围，是容易拖延的。故只有C项正确。14：答案C 解析 15：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律。热爱教育事业，具有良好的思想品德．具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。16：答案C 解析 略。17：答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。18：答案正确 解析 研究证明，学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性，它们能提高学习者迁移的意识性。19：答案正确 解析 20：答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。21：答案正确 解析 略。22：答案B 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。23：答案A 解析 24：答案A 解析 泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。故选A。25：答案D 解析 人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案C 解析 教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。29：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。30：答案C 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。31：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。32：答案错误 解析 33：答案A 解析 34：答案A,B 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。35：答案C 解析 PPT中字符是不可直接插入的，需先插入文本框才能输入字符。36：答案错误 解析 37：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。38：答案A 解析 斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，也就是说可以建立起刺激-反应联结。(本解析由张恩凯提供)39：答案B 解析 40：答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。41：答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。42：答案正确 解析 略。43：答案错误 解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。44：答案A 解析 45：答案C 解析 46：答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。47：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。48：答案B 解析 定义：情境教学指在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略。(本解析由张恩凯提供)49：答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。50：答案A,B,C,D 解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。51：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】文段的主旨是说明使自己的声调、音量、节奏与对方相称会使人们谈话时心理上更具有共同感。由此可知D项正确。52：答案A,B,C,D 解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。53：答案A 解析 题干的描述表明教学永远具有教育性。54：答案A,B,C 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。55：答案A 解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。56：答案B 解析 少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，在“三接触”中得到锻炼，接受教育，体现了少先队活动的实践性。57：答案B 解析 教育目的具有导向、激励和评价作用，“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。58：答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。59：答案错误 解析 二者是相对的，同样一种问题解决的方式，对甲可能属于常规性，对乙可能就是创造性的。60：答案D 解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 平谷2022年事业单位招聘考试试题及答案解析【网友整理版】
判断题
对
错
2：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
3：10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹．不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
4：人的生理成熟以具有（ ）能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
5：狼孩心理障碍的主要原因是（ ）。
单项选择题
A、缺乏营养
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
6：《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（ ）
单项选择题
A、知识和技能为重点
B、创造精神和实践能力为重点
C、情商和智商为重点
D、基础知识和实践能力为重点
7：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
8：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
9：根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
10：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
11：示范法由于范例的不同有( )。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
12：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（ ）。
单项选择题
A、实物直观
B、模像学习
C、言语直观
D、变式直观
13：加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发现，50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领比自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重，如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（ ）。
单项选择题
A、较少的体力付出
B、丰厚的薪酬
C、有趣的工作内容
D、明确的人生
14：学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（ ）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
15：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）。
单项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《<教师资格条例)实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
16：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（ ）
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
17：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
18：“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（ ）
判断题
对
错
19：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（ ）
判断题
对
错
20：考试命题的质量指标主要有（ ）。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
21：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（ ）
判断题
对
错
22：提出心智动作按阶段形成的理论的是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
23：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（ ）．
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
24：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
25：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
26：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（ ）
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
27：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（ ）。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、行动研究法
D、个案分析法
28：( )是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
29：教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内，作出处理。
单项选择题
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
30：学生中常见的焦虑反应是（ ）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
31：实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
32：教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（ ）
判断题
对
错
33：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（ ）。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室的三结合
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
34：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（ ）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识
35：在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）。
单项选择题
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
36： 教育和学校是同时产生的。（ ）
判断题
对
错
37：新型的师生关系要求（ ）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
38：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（ ）
单项选择题
A、强化
B、顿悟
C、反馈
D、评价
39：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（ ）
单项选择题
A、新式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
40：学生具有三种最基本的内在动机，即（ ）。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
41：考试命题的质量指标主要有（ ）。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
42：根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。（ ）
判断题
对
错
43：建构主义认为教学就是知识的传递。 （ ）
判断题
对
错
44：最早提出自我效能感概念的是（ ）。
单项选择题
A、 班杜拉
B、 奥苏伯尔
C、 桑代克
D、 布鲁纳
45：下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权
46：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
47：一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、 教育方针
B、 教育机智
C、 教育政策
D、 教育目的
48：在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（ ）
单项选择题
A、发现学习
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
49：属于问题解决的是（ ）。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
50：心理个体的发展具有的一般特点是（ ）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
51：人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（ ）。
单项选择题
A、有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面
B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话
C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用
52：班主任学期计划一般包括（ ）。
多项选择题
A、基本情况
B、班级工作的内容
C、班级工作的要求和措施
D、本学期中主要活动与安排
53：赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）。
单项选择题
A、教学永远具有教育性
B、教学永远具有引导性
C、教学永远具有科学性
D、教学永远具有思想性
54：我国小学德育的构成有（ ）。
多项选择题
[来自,s dsgwy .com] A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、情感教育
55：小学德育中的基本方法是（ ）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
56：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（ ）。
单项选择题
A、组织性
B、实践性
C、创造性
D、趣味性
57：教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（ ）作用。
单项选择题
A、导向
B、评价
C、激励
D、指导
58：遗传素质是人身心发展的（ ）。
单项选择题
A、决定因素
B、物质前提
C、主导因素
D、无关因素
59：常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。 （ ）
判断题
对
错
60：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
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单项选择题
当前中国经济领域广泛存在社会排斥现象
当前中国在公共领域广泛存在排斥穷人的现象
公平社会绝对不可以排斥穷人
社会不公平最终将导致社会不稳定
2：该说明书的内容表述不准确，根据上述文段内容，下列对说明书的修改最为完善的一项是（）。
单项选择题
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