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阎良2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】
1：在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、临床个案法
D、自然实验法
2：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）
判断题
对
错
3：根据团的规章制度。凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）
判断题
对
错
4：教育目的可以发挥__________功能。（）
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
E、激励
5：关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。
单项选择题
A、普遍性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、表现性目标
6：刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
7：（）是一项专门保护教师权益的法律制度。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
8：下列对关键期理解不正确的是（）。
单项选择题
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
9：人类的智力分布基本上呈（）。
单项选择题
A、倒U型曲线
B、偏态分布形式
C、U型曲线
D、正态分布形式
10：奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
单项选择题
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
11：一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）
单项选择题
A、小学低年级
B、小学中高年级
C、初、高中
D、大学
12：以美国为代表的学制类型是（）。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、多轨制
13：皮亚杰研究道德采用的是（）
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
14：战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
15：教育目的的评价作用是指（）。
多项选择题
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、评价教师的教学质量
16：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错
17：在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）
单项选择题
A、并列学习
B、上位学习
C、下位学习
D、总括学习
18：各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）
判断题
对
错
19：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。
单项选择题
A、义务教育
B、初等教育
C、普及教育
D、平民教育
20：在西方，最早主张分科教学的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
21：当代中国教育的导向思想是（）
单项选择题
A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
22：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
23：教育心理学研究的+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资|料+核心内容是（）
单项选择题
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
24：柏拉图的教育思想主要集中在（）
单项选择题
A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《理想国》
D、《民本主义与教育》
25：《林哈德与葛笃德》的作者是（）
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛奇
C、克伯屈
D、鲍尔斯
26：下列属于非正式评价的是（）。
多项选择题
A、测验
B、问卷
C、观察
D、谈话
E、布置作业
27：教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）
单项选择题
A、教师的“教员”角色
B、教师的“领导者”角色
C、教师的“人类灵魂工程师”角色
D、教师的“心理医生’’角色
28：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
29：晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、保护学生安全
B、尊重学生人格
C、用于探索创新
D、认真备课上课
30：生理自我成熟的时间是（）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
31：教师备课的指导性文件是（）
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教学方案
D、教学策略
32：生产力发展水平制约着（）。
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
33：学生管理的终极目的是（）
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
34：教师的地位一般是指教师的（）。
单项选择题
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
35：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
36：马卡连科提倡的平行管理，就是指通过对个体的管理去影响集体。（）
判断题
对
错
37：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）
多项选择题
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康既是一种状态，也是一种过程
D、心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
38：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）
多项选择题
A、教劳结合是实现普及教育的重要途径
B、教劳结合是提高社会生产的一种方法
C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D、教劳结合是原始社会的主要特征
39：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
40：做笔记是一种组织策略常用的学习方式。（）
判断题
对
错
41：教育心理学研究的核心内容是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
42：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
43：培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。（）
判断题
对
错
44：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）
判断题
对
错
45：意识的最基本特征是（）
单项选择题
A、觉知性
B、能动性
C、目的性
D、社会历史性
46：自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
单项选择题
A、原始教育
B、近代教育
C、现代教育
D、古代教育
47：班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。
单项选择题
A、自我期待
B、自我判断
C、自我评价
D、自我效能感
48：下列属于教学信息输出技能的有（）。
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
E、体态表达技能
49：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）
判断题
对
错
50：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）
判断题
对
错
51：教育立法的原则是（）
多项选择题
A、必须坚持子法从属于母法的原则
B、必须反映法律规范的基本特征
C、必须同党的教育方针、政策保持一致
D、必须从我国的国情出发
52：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力¤♀
C、教育能力
D、研究能力
53：判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
E、国际法优于国内法
54：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法
55：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。
单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面发展，面向全体
56：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
单项选择题
A、内部分组
B、外部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制
57：学校进行全面发展教育的基本途径是（）
单项选择题
A、体育
B、教学
C、综合实践活动
D、课外活动
58：问题解决的基本特征有（）。
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
E、创造性
59：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和方向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
60：课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。
单项选择题
A、吸引
B、合作
C、沟通
D、平等
1：答案A 解析 略2：答案正确 解析 √3：答案错误 解析 根据《团章》有关规定，团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。在团内担任团支部委员以上职务或在团委从事业务工作的超龄团员（一般不超过35周岁），应继续保留团籍，直到不再担任团内职务时，再办理离团手续。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)4：答案A,B,D,E 解析 5：答案C 解析 关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为生成性目标。6：答案A 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，他是该理论的最初的代表人物。7：答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。8：答案B 解析 9：答案D 解析 【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。10：答案B 解析 11：答案C 解析 12：答案A 解析 学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。13：答案A 解析 14：答案A 解析 战国后期，《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是世界宝贵的教育思想遗产。15：答案A,C,D 解析 教育目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益；检查教育工作的质量；评价教师的教学质量和工作效果；检查学生的学习质量和发展程度等。16：答案错误 解析 德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。题干的错误在于没有考虑到受教育者的能动性，仅仅是一种灌输式的教育，不符合新课程理念。(本解析由张恩凯提供)17：答案C 解析 18：答案正确 解析 19：答案C 解析 20：答案C 解析 在西方，最早主张分科教学的是亚里士多德。21：答案B 解析 令面推进素质教育是当代中国教育的导向22：答案D 解析 23：答案B 解析 教育心理学研究的核心内容是学习过程。24：答案C 解析 25：答案B 解析 26：答案C,D 解析 非正式评价是针对个别学生的评价。27：答案C 解析 28：答案C 解析 29：答案B 解析 孙老师公开批评晓茜，对其有侮辱性言语，是不尊重学生人格的表现。30：答案A 解析 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择A选项。31：答案B 解析 识记性试题。教师备课的指导性文件是教学大纲。教学大纲被课程标准所替代了，现在教师备课的指导性文件是课程标准。(本解析由张恩凯提供)32：答案D 解析 社会生产力发展水平，以及在这个基础上形成的社会经济结构，制约着教育结构。33：答案B 解析 34：答案A 解析 教师的地位一般指教师的社会地位，由老师在社会中的经济、文化、政治地位构成。35：答案A 解析 根据对松散群体的概念，选A。36：答案错误 解析 37：答案A,B,C,D 解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。38：答案B,C 解析 马克思、恩格斯通过考察机器大工业对人提出的客观要求、机器大工业创造的物质前提以及在资本主义生产条件下劳动者身心发展的状况通过批判地继承总结欧文的教劳结合思想及实践科学地揭示了教劳结合的必然趋势和重要作用。他提出了三个彼此关联而又有独立含义的著名论断：“教育同生产劳动相结合是提高社会生产的一种方法”；“教育同生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段”；是未来社会“造就全面发展的人的唯一方法。”因此，本题选择BC选项。(本解析由何龙提供)39：答案B 解析 服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。40：答案错误 解析 做笔记是一种精细加工策略的学习方法。41：答案D 解析 【解析】学习过程是教育心理学研究的核心内容。42：答案C 解析 43：答案错误 解析 44：答案错误 解析 45：答案A 解析 46：答案B 解析 对于这个问题而言，首先的弄清各个阶段是如何划分的，古代教育是5000年前的一种教育（远古时代，在中国是石器时代），那个时候文化还没有形成，原始教育是指已经有懂得用文字和语言交流的那个年代（原始社会），大概在孔孟时代以前，孔孟时代开始为近代教育（封建社会），后出现资本主义社会和社会主义社会就开始现代教育。（本解析由考试大学员提供）47：答案D 解析 自我效能感理论由班杜拉首次提出。自我效能感是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。48：答案B,C,E 解析 49：答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对来年息的记忆。50：答案错误 解析 ×最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。51：答案A,B,C,D 解析 教育立法必须坚持子法从属于母法的原则，必须反映法律规范的基本特征，必须同党的教育方针、政策保持一致，必须从我国的国情出发，必须借鉴外国教育立法的有益经验的原则。因此，本题选择ABCD选项。52：答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。53：答案A,C,D 解析 54：答案C 解析 55：答案C 解析 这是对学校贯彻教育目的的具体诠释。56：答案B 解析 分组教学是把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式。分组教学是集体教学的一种，一般可以分为两类，即外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法．而按学生的能力或学习成绩编班。外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。57：答案B 解析 教学是学校进行全面发展教育的基本途径58：答案B,C,D 解析 问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。59：答案B 解析 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和顺序性。发展是不可逆的，也不可逾越。60：答案A 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 阎良事业编招聘2021年考试试题及答案解析【整理版】
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、临床个案法
D、自然实验法
2：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）
判断题
对
错
3：根据团的规章制度。凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）
判断题
对
错
4：教育目的可以发挥__________功能。（）
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价
5：关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。
单项选择题
A、普遍性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、表现性目标
6：刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
7：（）是一项专门保护教师权益的法律制度。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
8：下列对关键期理解不正确的是（）。
单项选择题
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
9：人类的智力分布基本上呈（）。
单项选择题
A、倒U型曲线
B、偏态分布形式
C、U型曲线
D、正态分布形式
10：奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
单项选择题
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
11：一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）
单项选择题
A、小学低年级
B、小学中高年级
C、初、高中
D、大学
12：以美国为代表的学制类型是（）。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、多轨制
13：皮亚杰研究道德采用的是（）
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
14：战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《孟子》
C、《论语》
D、《中庸》
15：教育目的的评价作用是指（）。
多项选择题
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、评价教师的教学质量
16：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错
17：在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）
单项选择题
A、并列学习
B、上位学习
C、下位学习
D、总括学习
18：各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）
判断题
对
错
19：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。
单项选择题
A、义务教育
B、初等教育
C、普及教育
D、平民教育
20：在西方，最早主张分科教学的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
21：当代中国教育的导向思想是（）
单项选择题
A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育
22：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
23：教育心理学研究的+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资|料+核心内容是（）
单项选择题
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
24：柏拉图的教育思想主要集中在（）
单项选择题
A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《理想国》
D、《民本主义与教育》
25：《林哈德与葛笃德》的作者是（）
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛奇
C、克伯屈
D、鲍尔斯
26：下列属于非正式评价的是（）。
多项选择题
A、测验
B、问卷
C、观察
D、谈话
27：教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）
单项选择题
A、教师的“教员”角色
B、教师的“领导者”角色
C、教师的“人类灵魂工程师”角色
D、教师的“心理医生’’角色
28：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。
单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
29：晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、保护学生安全
B、尊重学生人格
C、用于探索创新
D、认真备课上课
30：生理自我成熟的时间是（）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
31：教师备课的指导性文件是（）
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教学方案
D、教学策略
32：生产力发展水平制约着（）。
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
33：学生管理的终极目的是（）
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
34：教师的地位一般是指教师的（）。
单项选择题
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
35：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
36：马卡连科提倡的平行管理，就是指通过对个体的管理去影响集体。（）
判断题
对
错
37：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）
多项选择题
A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康既是一种状态，也是一种过程
D、心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
38：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）
多项选择题
A、教劳结合是实现普及教育的重要途径
B、教劳结合是提高社会生产的一种方法
C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D、教劳结合是原始社会的主要特征
39：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
40：做笔记是一种组织策略常用的学习方式。（）
判断题
对
错
41：教育心理学研究的核心内容是（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
42：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
43：培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。（）
判断题
对
错
44：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）
判断题
对
错
45：意识的最基本特征是（）
单项选择题
A、觉知性
B、能动性
C、目的性
D、社会历史性
46：自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
单项选择题
A、原始教育
B、近代教育
C、现代教育
D、古代教育
47：班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。
单项选择题
A、自我期待
B、自我判断
C、自我评价
D、自我效能感
48：下列属于教学信息输出技能的有（）。
多项选择题
A、教学观察技能
B、口语表达技能
C、板书技能
D、设计课堂教学技能
49：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）
判断题
对
错
50：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）
判断题
对
错
51：教育立法的原则是（）
多项选择题
A、必须坚持子法从属于母法的原则
B、必须反映法律规范的基本特征
C、必须同党的教育方针、政策保持一致
D、必须从我国的国情出发
52：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力¤♀
C、教育能力
D、研究能力
53：判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）
多项选择题
A、下位法服从上位法
B、前定法优于后定法
C、特殊法优于一般法
D、特定程序法律优于一般程序法律
54：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法
55：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。
单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面发展，面向全体
56：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
单项选择题
A、内部分组
B、外部分组
C、设计教学法
D、道尔顿制
57：学校进行全面发展教育的基本途径是（）
单项选择题
A、体育
B、教学
C、综合实践活动
D、课外活动
58：问题解决的基本特征有（）。
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
59：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和方向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
60：课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。
单项选择题
A、吸引
B、合作
C、沟通
D、平等
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单项选择题
去年猪肉制品价格是历年最低的
今年来猪肉深加工工艺有了很大改进
猪肉深加工企业还能从其他省份购买生猪
最近的猪肉价格上涨被高估了
2：现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为人们提供【查看全文】
1：下列句子中加粗的成语使用恰当的是（）。
单项选择题
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2：上级国家机【查看全文】
1：最近，研究人员开发出一种新型锂电池，有望广泛用于笔记本电脑、手机等电子产品。传统的锂电池使用液态电解质。并用一层聚合物薄膜隔开正负极，而在这种新型锂电池中电池的正负极被融合到一起，制作出一种类似果冻的胶状物。这种胶状物看起来是固态的，但其中70%的成分是液体电解质，可以很好地起到导电作用。新型锂电池功能与传统锂电池相当，突出优点在安全方面。传统锂电池如封装工艺不好，起火和爆炸的风险相对较高，而使用胶状物的新型锂电池相比之下就要安全得多。根据这段文字，可以知道：
单项选择题
新型锂电池的胶状物燃点更高所以更安全
传统锂电池不霈要聚合物隔膜隔开正负极
新型锂电池【查看全文】
1：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
2：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（）。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
3：某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此【查看全文】
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