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芝罘小学教师招聘2021年考试试题及答案解析【可复制版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2024-08-29 18:54:00
1:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(  )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育

2:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。(   )
判断题



3:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在(  )。
多项选择题
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究.
D、社会文化研究

4:下列有关作家、作品表述不正确的一项是( )。
单项选择题
A、《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨·卡夫卡
B、《墙上的斑点》是一部意识流小说
C、《等待戈多》是一部荒诞派戏剧
D、《百年孤独》是一部批判现实主义小说

5:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受(  )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平

6:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?(  )
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查

7:学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为(  )。
单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、实验法
D、研讨法

8:心理测验的信度大小一般介于多少之间?(  )
单项选择题
A、-1—0之间
B、-1—1之间
C、0—1之间
D、0—10之间

9:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是(  )。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底

10:我国封建社会后期教育的主要内容是(  )。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

11:下列说法不正确的是(  )。
单项选择题
A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒,家长可以允许学生辍学,这并不违法
D、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权

12:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是(  )。
单项选择题
A、初始阶段
B、正规化阶段
C、成熟阶段
D、巩固阶段

13:社会主义全面发展教育的组成部分是(  )。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
  • E、劳动教育

    14:小学阶段的课程应体现(  )。
    多项选择题
    A、发展性
    B、普及性
    C、基础性
    D、实践性

    15:学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。(  )
    判断题



    16:学习效率和动机水平之间存在(  )。
    单项选择题
    A、线性关系
    B、U型关系
    C、倒U型关系
    D、平行关系

    17:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。
    单项选择题
    A、负迁移
    B、正迁移
    C、横向迁移
    D、纵向迁移

    18:下列描述符合少年期特征的是(  )。
    多项选择题
    A、具有半成熟、半幼稚的特点   
    B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾
    C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱
    D、成人感产生,独立性强烈

    19:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。( )
    判断题



    20:如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是(  )。
    单项选择题
    A、上位学习
    B、下位学习
    C、并列结合学习
    D、命题学习

    21:品德中最主要的构成部分分别是(  )
    多项选择题
    A、道德意识
    B、道德动机
    C、道德情感
    D、道德认识
  • E、道德行为方式

    22:教学评价包括以下哪些步骤?(  )
    多项选择题
    A、确实评估目标
    B、搜集有关的资料
    C、描述并分析资料
    D、形成价值判断
  • E、作出决定

    23:下列能力属于智力范畴的是(  )。
    多项选择题
    A、观察力
    B、记忆力
    C、想象力
    D、思维力

    24:当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于(  )。
    单项选择题
    A、关注情境阶段
    B、关注生存阶段
    C、关注学生阶段
    D、关注教学阶段

    25:随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种(  )
    单项选择题
    A、焦虑症
    B、强迫症
    C、恐怖症
    D、人格障碍

    26:在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分(  )。
    单项选择题
    A、教学的具体细节
    B、教学情境的创设
    C、教学辅助手段的运用
    D、教学的主要步骤和内容

    27:注入式教学最本质的特征是(  )。
    单项选择题
    A、教师从头讲到尾
    B、以讲授法为主
    C、强调教师的主导作用
    D、把学生看作是知识的容器

    28:学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于(  )
    单项选择题
    A、注意分散
    B、粗心
    C、知觉整体性
    D、定势

    29:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是(  )。
    单项选择题
    A、可以向幻灯片添加自定义动画
    B、不可以为占位符对象添加动画
    C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
    D、可以对要添加的动画进行设置

    30:下列哪些形式属于正式评价?(  )。
    多项选择题
    A、观察
    B、测验
    C、谈话
    D、问卷

    31:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、实验法
    B、观察法
    C、调查法
    D、个案分析法

    32:( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
    单项选择题
    A、在职教育
    B、教学实践
    C、校本培训
    D、教学反思

    33:想象的特点有(  )
    多项选择题
    A、超前性
    B、形象性
    C、流行性
    D、独特性
  • E、新颖性

    34:我国确立教育目的的理论基础是(  )。
    单项选择题
    A、社会本位说
    B、个体本位说
    C、马克思关于人的全面发展学说
    D、素质教育思想

    35:(  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
    单项选择题
    A、内部反馈
    B、外部反馈
    C、动觉反馈
    D、过程反馈

    36:课程改革就其实质来讲,就是课程(  )的问题。
    单项选择题
    A、现代化
    B、综合化
    C、系统化
    D、理论化

    37:教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照( )原则确定。
    单项选择题
    A、微利
    B、免费
    C、平价
    D、成本

    38:终身教育也就是职业教育或成人教育。(  )
    判断题



    39:下列选项中不属于孟子思想的一项是(  )。
    单项选择题
    A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
    B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也
    C、人伦明于上,小民亲于下
    D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者

    40:学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的(  )现象。
    单项选择题
    A、定势
    B、功能固着
    C、迁移
    D、酝酿效应

    41:课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用(  )妥当。
    单项选择题
    A、惩罚
    B、表扬别人忽视他
    C、餍足
    D、消退

    42:学校情境中的问题解决主要是通过(  )实现的。
    单项选择题
    A、定势
    B、讲解
    C、启发
    D、迁移

    43:晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程,方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法(  )。
    单项选择题
    A、不合理,不利于学生发展特长
    B、不合理,违背了学生的兴趣爱好
    C、合理,学生必须在各个学科领域平均发展
    D、合理,教师应该关注学生的全面发展

    44:( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
    单项选择题
    A、课堂纪律
    B、学生守则
    C、课堂常规
    D、班级日常规范

    45:根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是(  )。
    单项选择题
    A、具体思维与抽象思维并行发展阶段
    B、由抽象思维向具体思维过渡阶段
    C、由具体思维向抽象思维过渡阶段
    D、完全属于具体形象思维阶段

    46:“自我效能感”这一概念的最早提出者是(  )。
    单项选择题
    A、A、马斯洛
    B、班杜拉
    C、加涅
    D、阿特金森

    47:职业道德的特征表现为(  )。
    多项选择题
    A、内隐性
    B、适用性
    C、广泛性
    D、具体性
  • E、稳定性

    48:下列说法中,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
    B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
    C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
    D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

    49:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的(  )。
    多项选择题
    A、6%一8%
    B、7%一10%
    C、8%一10%
    D、10%一20%
  • E、6%一10%

    50:儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出(  )等特点。
    多项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、阶段性
    D、个别差异性
  • E、分化与互补的协调性

    51:“拔苗助长”违背了人发展的(  )。
    单项选择题
    A、平衡性
    B、顺序性
    C、互补性
    D、个别差异性

    52:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为(  )。
    多项选择题
    A、符号学习
    B、上位学习
    C、概念学习
    D、下位学习
  • E、命题学习

    53:课程现代化的代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、瓦·根舍因
    D、赞科夫
  • E、克伯屈

    54:用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是(  )。
    单项选择题
    A、形成问题的表征
    B、知识技能的调用
    C、解题成果的评价
    D、旧=来源公|务|员|考|试|信|息|网]题表述的重复

    55:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于(  )。
    单项选择题
    A、水平迁移
    B、远迁移
    C、近迁移
    D、垂直迁移

    56:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
    单项选择题
    A、教育、感化、挽救
    B、批评、教育、惩罚
    C、说理、劝服、感化
    D、教育、劝服、挽救

    57:按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是(  )。
    单项选择题
    A、7岁
    B、3岁
    C、12岁
    D、18岁

    58:研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为(  )。
    单项选择题
    A、实验研究
    B、调查研究
    C、叙事研究
    D、行动研究

    59:课堂上有的学生会开小差,这属于(  )。
    单项选择题
    A、注意的分散
    B、注意的转移
    C、注意的起伏
    D、注意的分配

    60:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。
    单项选择题
    A、打印机将自动关闭
    B、打印任务取消
    C、计算机提示“缺纸”
    D、取消打印列表中该任务后的其余任务

    1:答案B
    解析 我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。
    2:答案正确
    解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。
    3:答案A,B,C,D
    解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。
    4:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《百年孤独》是魔幻现实主义小说。
    5:答案C
    解析 略。
    6:答案D
    解析 略。
    7:答案B
    解析 练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。
    8:答案C
    解析
    9:答案B
    解析 见学习精要。
    10:答案B
    解析 由教育学发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
    11:答案C
    解析
    12:答案C
    解析 发展到成熟阶段的班集体,已有了明确的、共同认可的奋斗目标,班级已经形成了坚强的核心,班干部已有了独立主持班务的能力,学生已有了较强的自我教育能力,班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。
    13:答案A,B,C,D,E
    解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
    14:答案A,B,C
    解析
    15:答案正确
    解析
    16:答案C
    解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
    17:答案B
    解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。
    18:答案A,B,C,D
    解析 见教材相关内容陈述。
    19:答案错误
    解析
    20:答案B
    解析
    21:答案B,E
    解析
    22:答案A,B,C,D,E
    解析 教学评价是一种系统化的持续的过程,以上选项均为教学评价的步骤。
    23:答案A,B,C,D
    解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。
    24:答案B
    解析 关注生存阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生方面。
    25:答案A
    解析 焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。学生由于考试而产生紧张情绪,以致考试不能正常发挥,属焦虑症,故选A。
    26:答案D
    解析
    27:答案D
    解析
    28:答案D
    解析
    29:答案B
    解析 占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。故选B。
    30:答案B,D
    解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。
    31:答案B
    解析
    32:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】在职教育相对于职前培养和入职指导而言,更具有针对性、实践性和全面性,因此是教师专业发展最为关键的环节。在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
    33:答案B,E
    解析
    34:答案C
    解析
    35:答案B
    解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。
    36:答案A
    解析 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。
    37:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定:“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定。”
    38:答案错误
    解析
    39:答案D
    解析
    40:答案C
    解析
    41:答案B
    解析 表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法,即忽视不良行为、奖励所期望的行为。
    42:答案D
    解析 学校情境巾的问题解决主要是通过迁移实现的。
    43:答案D
    解析 材料中教师关注学生晓光的全面发展,培养学生广泛的兴趣,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。
    44:答案C
    解析
    45:答案C
    解析 小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。
    46:答案B
    解析 自我效能感是班杜拉提出的一个概念,是指一个人对能成功地执行任何特定行动任务的期待,也叫功效期待。换句话说,自我效能感指个体能成功地执行特定情境要求的行为的信念。
    47:答案B,D,E
    解析
    48:答案C
    解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故A项正确;轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。
    49:答案A
    解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题,它一般占课时的6%一8%。
    50:答案A,B,C,D,E
    解析 儿童发展包括生理发展和心理发展,表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
    51:答案B
    解析 拔苗助长故事的寓意是批评了违背植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。
    52:答案A,C,E
    解析 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。
    53:答案A,C,D
    解析 略。
    54:答案B
    解析 知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。
    55:答案C
    解析 近迁移主要指已习得的知识或技能在与原先学习情境相似的情境中加以运用。
    56:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
    57:答案B
    解析
    58:答案C
    解析 根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。
    59:答案A
    解析 注意不稳定表现为注意的分散,也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。
    60:答案C
    解析 在打印任务未完成便缺纸的情况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将继续执行。

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    2:螺丝刀:螺丝
    单项选择题
    鼠标:电脑
    发动机:汽油
    收音机:天线
    压路机:地面

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