瑞金中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【考试版】

1：被认为是第一本现代教育学著作的书是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教学论》
C、《教育漫话》
D、《爱弥儿》

2：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》

3：决定教育目的因素是（）。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术

4：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。
单项选择题
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔

5：在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将当前打开的文档另存为（）
单项选择题
A、txt文件类型
B、ppt文件类型
C、xls文件类型
D、bat文档类型

6：下列哪一项不属于遗忘产生的原因是（）
单项选择题
A、生理原因
B、心理原因
C、记忆痕迹衰退
D、干扰

7：属于口语表达修饰要素的有（）。
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏

E、词汇

8：道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（）
判断题
对
错

9：课堂教学的具体形式主要有（）
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课

E、现场教学

10：高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期，所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。（）
判断题
对
错

11：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
单项选择题
A、做出分析
B、做出判断
C、进行评估
D、做出决策

12：理想和未来是人生哪个阶段的重要特征（）。
单项选择题
A、童年期
B、少年“危险期”
C、青年期
D、成年期

13：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
单项选择题
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生

14：课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。（）
判断题
对
错

15：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）
判断题
对
错

16：教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（）
多项选择题
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要依据
C、发展和完善教学理论的重要基础
D、提高广大教师素质的重要途径

17：针对传统教育存在的问题，杜威提出（）
多项选择题
A、从做中学
B、儿童“静听”的学习方式
C、教学应当脱离儿童的经验和生活
D、教育即生活

E、学校即社会

18：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）
单项选择题
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性

19：下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移

20：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义

21：属于智力群体差异的有（）
多项选择题
A、年龄差异
B、种族差异
C、性别差异
D、智力成分差异

22：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
单项选择题
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律

23：下列事件发生在唐朝的是（）。
单项选择题
A、土木堡之变
B、玄武门之变
C、八王之乱
D、陈桥兵变

24：布鲁姆认为，完整的教育目标分类包括三个方面：一是认知技能目标；二是情感技能目标；三是动作技能目标。（）
判断题
对
错

25：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）
判断题
对
错

26：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系

27：练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（）。
单项选择题
A、心理练习
B、整体练习
C、区组练习
D、分配练习

28：被孙中山称为“再造民国第一人”的是（）
单项选择题
A、黄兴
B、蔡锷
C、蔡元培
D、梁启超

29：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）。
单项选择题
A、道德感
B、美感
C、理智感
D、热爱感

30：教育是（）。
单项选择题
A、人类社会独有的活动
B、人类与动物共有的活动
C、现代社会特有的活动
D、人类与其他高等动物独有的活动

31：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）
判断题
对
错

32：狼孩现象主要是由（）因素造成的。
单项选择题
A、先天
B、后天
C、遗传
D、狼奶

33：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长，世称“书圣”④其子王献之书法造诣也极高，父子合称“二王”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④

34：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平

35：下列关于幻灯片背景的说法，错误的是（）
单项选择题
A、用户可以为幻灯片设置不同颜色、纹理的背景
B、可以将图片作为幻灯片背景
C、可以为单张幻灯片设置背景
D、不可以同时对多张幻灯片设置相同的背景

36：实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。（）
判断题
对
错

37：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果

38：首先提出普及义务教育思想的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克

39：教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。（）
判断题
对
错

40：陶行知教育思想的理论核心是()。
单项选择题
A、传统教育
B、进步教育
C、生活教育
D、社会教育

41：班级管理的基本功能是（）。
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习

42：主张教育万能论的是（）
单项选择题
A、康德
B、华生
C、高尔顿
D、格塞尔

43：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度

44：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（）
判断题
对
错

45：操作性条件反射学说的代表人物是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉

46：核心课程的主要优点包括（）
多项选择题
A、强调内容的统一性
B、强调内容的实用性
C、课程主要内容来自儿童的经验
D、课程的主要内容来自周围的社会生活

E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题

47：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢

48：对教育功能进行划分的角度可以是（）
多项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用呈现的形式
D、作用的前提

E、多维的复合

49：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估

50：一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是（）
单项选择题
A、形成性评定
B、过程性评定
C、总结性评定
D、配置性评定

51：使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
单项选择题
A、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”
B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”
C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”
D、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”，选择图片文件

52：根据研究结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?（）
多项选择题
A、课前计划
B、课堂教学过程
C、课后评价
D、课后检查

E、课前组织

53：抑郁症的表现是（）。
多项选择题
A、情绪消极
B、消极的认识倾向
C、动机缺失、被动
D、躯体上疲劳、失眠

E、生活的压力

54：教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（）
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性

55：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错

56：教师成长与发展的最高目标是（）
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师

57：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法

58：我国中学课程设计主要以__________的方式表现。（）
多项选择题
A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书

E、教学目标

59：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）
单项选择题
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性

60：（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。
单项选择题
A、教材
B、事例
C、个案
D、情境

查看答案 1：答案B
解析
2：答案C
解析
3：答案B
解析 决定教育目的的是政治经济制度。
4：答案B
解析 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。
5：答案A
解析 在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，弹出“另存为”对话框，在“保存类型”下拉列表框中可以选择要另存的文件类型。Word文档可以另存为txt文本文件、xm1文档、mht单个文件网页、htm网页、dot文档模板。
6：答案B
解析 略
7：答案B,C,D
解析
8：答案正确
解析
9：答案B,C,D
解析
10：答案错误
解析
11：答案D
解析 教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策+关注公务员,考 试 信 息 网 微 信 公 众 号+。
12：答案C
解析
13：答案D
解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。
14：答案正确
解析
15：答案正确
解析 略。
16：答案A,B,C,D
解析 教学研究在教学改革与发展中的主要作用有：1、促进教育教学改革的动力；2、提高教育质量和办学效益的重要依据；3、发展和完善教学理论的重要基础；4、提高广大教师素质的重要途径。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯提供)
17：答案A,D,E
解析 杜威是美国教育家，针对传统教育存在的问题，他从儿童与社会的角度提出了他的实用主义教育思想，包括从做中学、教育即生活和学校即社会。因此，本题选择ADE选项。
18：答案B
解析
19：答案D
解析 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响，叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。
20：答案A
解析 活动依然具有个人的意义。
21：答案A,B,C
解析 群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。因此，本题选择ABC选项。
22：答案D
解析
23：答案B
解析 土木堡之变，发生在明朝。玄武门之变，发生在唐朝。八王之乱，发生在西晋中后期。陈桥兵变，指赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件。故本题答案选B。
24：答案正确
解析 系统暂无解析
25：答案正确
解析
26：答案C
解析 课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。
27：答案B
解析
28：答案B
解析 袁世凯称帝后，蔡锷发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”。
29：答案A
解析 道德感是人依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验，诗句表现了一种崇高的道德意识和道德情感。
30：答案A
解析
31：答案正确
解析 学生文化与成人价值观既有差异，也有相同。
32：答案B
解析
33：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】王羲之是东晋书法家，南北朝在两晋之后，所以王羲之不可能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本题选D。
34：答案A
解析 耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。
35：答案D
解析 在PowerPoint中，用户可以为幻灯片设置不同颜色、图案或者纹理的背景，可以将图片作为幻灯片背景，可以为单张幻灯片设置背景，还可以同时为多张幻灯片设置相同的背景。
36：答案错误
解析 实验室实验必须是在实验室条件下，而不是在教育的实际情况下进行的。
37：答案A
解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。
38：答案B
解析
39：答案正确
解析
40：答案C
解析 陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
41：答案B
解析
42：答案A
解析 教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。德国哲学家康德认为，人之所以成为人，完全是教育的结果。美国的心理学家华生曾说过，他可以用特殊的方法将一打健全的儿童任意加以改变，把他们培养成为医生、律师、乞丐、盗贼等。法国启蒙思想家爱尔维修是教育万能论的代表人物，他在《论人的理智能力和教育》中，认为人的天赋是平等的，遗传素质不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格、气质和精神都是教育的结果。通过教育发展人的理性，可形成健全的道德，从而改变社会现状，建立合乎理性的社会制度。可
43：答案A
解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。
44：答案错误
解析 定势也会妨碍问题的解决。
45：答案A
解析 操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学。
46：答案A,B,D,E
解析
47：答案D
解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。
48：答案A,B,C,E
解析
49：答案A
解析
50：答案D
解析 见“配置性评定”的定义。
51：答案D
解析 图片和自选图形是同级按钮。
52：答案A,B,C
解析 研究结果表明，新教师和专家型教师在课前计划、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。
53：答案A,B,C,D
解析 E项与抑郁症没有必然的联系。
54：答案A
解析
55：答案正确
解析
56：答案D
解析
57：答案D
解析 略
58：答案A,C,D
解析
59：答案B
解析 性格决定命运反映了人格的功能性，功能性——人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。因此，本题选择B选项。
60：答案A
解析 教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材是教师上课的直接依据，也是学生直接学习的对象。答案选A。

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注：本试题来源于互联网。