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伊通小学教师招聘2021年考试试题及答案解析【打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2024-04-20 21:31:00
1:下列植物中,(  )属于茄科的植物。
单项选择题
A、棉花
B、萝卜
C、烟草
D、南瓜

2:对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为(  )。
单项选择题
A、松弛训练
B、合理情绪疗法
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练

3:课的类型是由(  )课的种类。
单项选择题
A、教师备课时决定的
B、教学的任务决定的
C、学生的学习过程决定的
D、教学的阶段性决定的

4:课业及进程是指(  )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期

5:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱

6:下列不属于良好师生关系特征的是( )。
单项选择题
A、民主平等
B、尊师爱生
C、教学相长
D、尊师重教

7:教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。(  )
判断题



8:在有史以来的教育中,除(  )以外,都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育

9:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与(  )的精神相一致。
单项选择题
A、说服教育法
B、事实说服法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法

10:疏导原则就是(  )原则。
单项选择题
A、导向性
B、因材施教
C、循循善诱
D、有的放矢

11:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是(  )。
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页

12:情感活动强烈的气质类型是(  )。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质

13:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?( )
单项选择题
A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多
C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变
D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差

14:让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为(  )。
单项选择题
A、指导性教学
B、合作教学
C、个别化教学
D、情景教学

15:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。(  )
判断题



16:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于(  )。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价

17:以下不属于劳动技术教育的任务的是(  )。
单项选择题
A、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具
B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法。增强运动能力
C、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能

18:《米洛岛的阿芙罗蒂德》是(  )时期的作品。
单项选择题
A、古希腊
B、古埃及
C、古印度
D、古罗马

19:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。(  )
判断题



20:苏格拉底的教学法包括(  )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
  • E、启发

    21:(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
    单项选择题
    A、程序教学
    B、组织教学
    C、个别化教学
    D、指导教学

    22:细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是(  )。
    单项选择题
    A、住院治疗
    B、注意饮食,以流质或半流质为主
    C、服用口服痢疾活疫苗
    D、切断传染源

    23:(  )。是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
    单项选择题
    A、法律事实
    B、法律规范
    C、法律条文
    D、法律责任

    24:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是(  )。
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、相同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    25:学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的(  )
    单项选择题
    A、制度文化
    B、组织文化
    C、物质文化
    D、观念文化

    26:以下不属于教师教学能力的是(  )。
    单项选择题
    A、教学认知能力
    B、教学操作能力
    C、自我反省能力
    D、教学监控能力

    27:课程设计的第二个层次是(  )。
    单项选择题
    A、课程文件
    B、课程计划
    C、课程标准
    D、教科书

    28:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好(  )
    单项选择题
    A、50%
    B、100%
    C、150%
    D、200%

    29:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。
    单项选择题
    A、创新能力
    B、学习能力
    C、拼搏精神
    D、团结精神

    30:下列属于体罚学生的情形的是( )。
    单项选择题
    A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
    B、王某上课讲话,老师当着全班学生严厉地批评了他
    C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
    D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

    31:现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的(  )。
    单项选择题
    A、智慧技能
    B、认知策略
    C、言语信息
    D、动作技能

    32:上好课最根本的要求是(  )。
    单项选择题
    A、教学结构合理
    B、充分发挥学生的主体性
    C、板书有序
    D、教学方法适当

    33:计划策略属于(  )
    单项选择题
    A、精加工策略
    B、支持策略
    C、资源管理策略
    D、元认知策略

    34:群体对每一个成员的吸引力是(  )
    单项选择题
    A、群体凝聚力
    B、群体压力
    C、群体规范
    D、群体舆论

    35:动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。(  )
    判断题



    36:下列关于巩固性原则的描述中正确的是(  )。
    多项选择题
    A、“学而时习之”
    B、巩固要在理解的基础上进行
    C、巩固就要死记硬背
    D、重视组织各种复习
  • E、在扩充改组和运用知识中积极巩固

    37:下列人物中,既是诗人也是画家的是(  )。
    单项选择题
    A、李白
    B、王维
    C、白居易
    D、李商隐

    38:教材是唯一的课程资源。(  )
    判断题



    39:联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。
    判断题



    40:开好班会的关键是(  )。
    多项选择题
    A、精心准备
    B、确定主题
    C、具体实施
    D、效果深化

    41:“学为人师,行为世范”的主要内容是(  )。
    单项选择题
    A、教书育人
    B、依法执教
    C、廉洁从教
    D、为人师表

    42:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。(  )
    判断题



    43:以实践作业为主的兴趣小组属于(  )。
    单项选择题
    A、技术小组
    B、学科小组
    C、艺术小组
    D、体育小组

    44:班级越大,情感纽带的力量就越强。(  )
    判断题



    45:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的(  )原则。
    单项选择题
    A、启发性
    B、循序渐进
    C、直观性
    D、因材施教

    46:根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是(  )。
    单项选择题
    A、具体思维与抽象思维并行发展阶段
    B、由抽象思维向具体思维过渡阶段
    C、由具体思维向抽象思维过渡阶段
    D、完全属于具体形象思维阶段

    47:(  )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
    单项选择题
    A、操行评定
    B、成绩评定
    C、道德评定
    D、素质评定

    48:现代学生管理的主要内容有(  )。
    多项选择题
    A、班级管理
    B、常规管理
    C、常能管理
    D、德育管理
  • E、环境管理

    49:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(  )。
    单项选择题
    A、 陶冶教育
    B、 榜样示范
    C、 实际锻炼
    D、 品德评价

    50:加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的(  )。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、刺激反应学习
    C、连锁学习
    D、辨别学习

    51:我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的[  ]
    多项选择题
    A、“社会本位论”价值取向
    B、“个人本位论”价值取向
    C、“文化本位论”价值取向
    D、“官本位”价值取向

    52:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有(  )
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性

    53:教育的质的规定性是由(  )决定的。
    单项选择题
    A、教育自身的矛盾特殊性
    B、人们的认识活动规律
    C、教育自身的性质
    D、教育自身的活动

    54:学生具有三种最基本的内在动机,即(  )。
    多项选择题
    A、探索内驱力
    B、好奇内驱力
    C、胜任内驱力
    D、互惠内驱力
  • E、尊重内驱力

    55:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作(  )
    单项选择题
    A、福勒和布朗效应
    B、费斯廷格效应
    C、罗森塔尔效应
    D、马斯洛效应

    56:根据教学评价资料的处理方式,可分为(  )。
    多项选择题
    A、常模参照评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、标准参照评价

    57:职业道德的特征表现为(  )。
    多项选择题
    A、内隐性
    B、适用性
    C、广泛性
    D、具体性
  • E、稳定性

    58:小学阶段的教学应侧重的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、讲演法
    B、探究的方法
    C、直观的方法
    D、实习的方法

    59:教学大纲就是我们通常说的(  )
    单项选择题
    A、教科书
    B、学科课程标准
    C、课程计划
    D、课程

    60:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指(  )。
    多项选择题
    A、四书
    B、文法
    C、修辞
    D、辩证法
  • E、论语

    1:答案C
    解析 马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
    2:答案C
    解析 系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使其对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。
    3:答案B
    解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
    4:答案B
    解析 见学习精要中课程的定义。
    5:答案C
    解析 由人格的发展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。
    6:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】良好师生关系的特征有:民主平等、尊师爱生和教学相长。
    7:答案错误
    解析 教师的教学策略可以分为三种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略;三是个别化教学。
    8:答案D
    解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的,只有原始社会的教育是无阶级性的。
    9:答案D
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案A
    解析 在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。
    12:答案A,B
    解析 情感活动强烈:多血质、胆汁质
    13:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作,但其手的灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话,那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。故本题选D。
    14:答案C
    解析
    15:答案错误
    解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
    16:答案B
    解析
    17:答案B
    解析 B项叙述的是体育的任务。
    18:答案A
    解析 《米洛岛的阿芙罗蒂德》又称《断臂的维纳斯》,是古希腊时期的雕塑作品。
    19:答案正确
    解析
    20:答案A,C,D
    解析 苏格拉底提倡争辩的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。
    21:答案A
    解析 程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。
    22:答案D
    解析 学校对急性传染病主要是采取控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的综合性预防措施。
    23:答案A
    解析 教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的,这种客观情况称为“法律事实”。
    24:答案C
    解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。
    25:答案C
    解析
    26:答案C
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案C
    解析
    29:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
    30:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体,不诉诸身体的惩罚,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造成这两种痛苦的惩罚,不是体罚,如私下罚站两分钟。但痛苦的有无,应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系借由控制身体而行之者,是体罚,如强
    31:答案C
    解析
    32:答案B
    解析 充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。
    33:答案D
    解析
    34:答案A
    解析
    35:答案正确
    解析
    36:答案A,B,D,E
    解析 巩固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
    37:答案B
    解析 王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维的诗书画都很有名,他多才多艺,对音乐也很精通。
    38:答案错误
    解析 教材一直是我国主要的课程资源,但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。
    39:答案正确
    解析
    40:答案A
    解析
    41:答案D
    解析
    42:答案正确
    解析
    43:答案A
    解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。
    44:答案错误
    解析 班级越大,情感纽带的力量就越弱。
    45:答案D
    解析 因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。
    46:答案C
    解析 小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。
    47:答案A
    解析 题干描述的是操行评定的内涵。
    48:答案B,C,D,E
    解析
    49:答案A
    解析 陶冶教育法是指通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。创设良好的教育情景包括美观、朴素、整洁的学习生活环境,净化美化校园等。
    50:答案A
    解析 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级,把学习分为八类:信号学习;刺激—反应学习;连锁学习;言语联结学习;辨别学习;概念学习;规则或原理学习;解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用,指对某种信号做出某种反应。
    51:答案A
    解析 社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人只是教育加工的原料,他的发展必须服从社会需要;他们认为,教育的目的在于把教育者培养成符合社会准 则的公民,使教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续;在他们看来,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展依赖并从属于社会,评价教育的价值只能以其对 社会的效益来衡量。这一理论的代表人物有涂尔干、那托普、凯兴斯泰纳等。这种观点1、打破了人生来就天然地具有真善美品质的神话,认为个人的发展都是后天 社会化的结果;2、在某些方面割裂了人的发展与社会的内在联系,一味强调个人
    52:答案D
    解析
    53:答案+来自,sdsgwy.com+A
    解析 教育的质的规定性是由教育自身的矛盾特殊性决定的,它表现为教育独有的矛盾运动规律;教育的质的规定性不是意识所决定或规定的,而是教育这种社会活动在历史发展过程中沉淀生成的;教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括,是教育本身所固有的。
    54:答案B,C,D
    解析 布鲁纳认为,几乎所有的学生都具有内在的学习愿望,内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机:第一,好奇的内驱力。第二,胜任的内驱力。第三,互惠的内驱力。
    55:答案C
    解析
    56:答案A,D
    解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
    57:答案B,D,E
    解析
    58:答案C
    解析
    59:答案B
    解析
    60:答案B,C,D
    解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。

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      第5篇    伊通事业单位招聘2022年考试试题及答案解析【最新版】

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    单项选择题
    空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠落
    这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手
    在甲A联赛期间,非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜,惹得老妈唠唠叨叨
    气象监测预警塔上装有气象要素监测系统,这样可对当地的气象要素变化进行实时监测,把监测结果及时传送到气象台会商室

    2:唐诗:七律
    单项选择题
    曲艺:越剧
    自行车:汽车
    瓷器:茶杯
    哺乳动物:老虎
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