元江小学教师招聘2020年考试试题及答案解析【考试版】

1：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性

2：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

3：世界上最大的黄土堆积区是（　　）。
单项选择题
A、马六甲海峡
B、云贵高原
C、黄土高原
D、安第斯山脉

4：学校对学生进行德育的特殊途径是（　　）。
单项选择题
A、正面教育原则
B、集体教育原则
C、知行统一原则
D、因材施教原则

5：下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王

6：认知结构迁移理论的提出者是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳

7：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法

8：学生心理健康教育的主要场所
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、社区

9：心理学作为一门独立的科学诞生于（　　）年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798

10：“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（　　）
判断题
对
错

11：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（　　）。
单项选择题
A、美感
B、心境
C、理智感
D、道德感

12：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。
单项选择题
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄倍尔

13：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（　　）
判断题
对
错

14：雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是（　　）。
单项选择题
A、《悲惨世界》
B、《海上劳工》
C、《九三年》
D、《笑面人》

15：教学语言技能是整个教学技能的核心。（　　）
判断题
对
错

16：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（　　）
判断题
对
错

17：学习心理学研究的对象是（　　）。
单项选择题
A、 学生
B、 人和动物
C、 动物
D、 儿童

18：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（　　）。
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160

19：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德

20：迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
判断题
对
错

21：世界上最早的师范教育机构诞生于（　　）。
单项选择题
A、英国
B、法国
C、日本
D、美国

22：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（　　）
判断题
对
错

23：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（　）
判断题
对
错

24：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是( )。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的

25：资产阶级传统教育学的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特

26：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（　　）
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125

27：少先队文化内容的层次是（　　）。
多项选择题
A、少先队组织管理文化
B、少先队活动文化
C、少先队礼仪文化
D、少先队辅导文化

E、少先队理论文化

28：下列不属于元认知策略的一项是（　　）。
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略

29：班主任的个性影响力不取决于（　　）。
单项选择题
A、对学生产生积极影响的能力
B、班主任的职权
C、高度发展的控制自己的能力
D、自身对教育工作的情感体验

30：小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。
单项选择题
A、并不重要
B、非常重要
C、没有效果
D、最不会受外界影响

31：下列属于个性的是（　　）。
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观

E、气质

32：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（　）。 ①关于太阳黑子的记录②子午线的长度 ③地动仪④麻沸散 ⑤纸的发明⑥《神农本草经》
单项选择题
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤

33：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度

34：根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是（　）。 ①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。 ④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
单项选择题
A、①②③④
B、④③②①
C、①③②④
D、②③①④

35：学生具有发展的可能性和（　　）。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性

36：在我国，中小学教科书长期以来采用（　　）。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制

37：“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（　　）的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派

38：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（　　）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法 　　
C、掌握学习法
D、头脑风暴法

39：我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（　　）相统一。
单项选择题
A、思想性
B、衔接性
C、适时性
D、可行性

40：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　）
判断题
对
错

41：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展规律和水平

42：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（　　）
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势

43：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能

44：（　　）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
单项选择题
A、环境
B、教育
C、社会
D、实践

45：客观题包括以下哪些题型?（　　）
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题

46：下列说法不正确的是（　）。
单项选择题
A、“科学之父”是爱迪生
B、“物理学之父”是阿基米德
C、“数学大师”是毕达哥拉斯
D、“自然哲学大师”是亚里士多德

47：下列关于活动课程描述中不正确的是（　　）。
单项选择题
A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D、活动课程即是通常所讲的课外活动

48：发现式教学方法的最大缺点是（　　）
单项选择题
A、会导致学生注意力分散
B、导致学生机械学习
C、不利于发展学生的智力
D、太耗费时间

49：对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（　　）。
单项选择题
A、以教材为中心
B、以学生为中心
C、以考试为中心
D、以目标为中心

50：成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（　　）
判断题
对
错

51：小学课程设计的最终目的是（　　）。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习，学会适应社会

52：学生具有三种最基本的内在动机，即（　　）。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力 　　?考_试_大—-{关注公务员|考 试 信 息 网 微 信 公 众 号}—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力

E、尊重内驱力

53：飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为（　）。
单项选择题
A、黑色象征灾难和秘密
B、无特殊意义，只是人们的一种习惯叫法
C、在飞机失事后提到，给人一种庄重、深沉感
D、在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色

54：人的身心发展包括_________和_________两个方面。（　　）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展

55：当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是（　　）。
单项选择题
A、正强化
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退

56：心智技能形成过程中各阶段顺序是（　　）
单项选择题
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型定向、原型操作、原型内化

57：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　）
单项选择题
A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待

58：到工厂进行参观访问属于（　　）。
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观

59：个体身心发展的一般规律有（　　）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

E、个别差异性

60：技能形成的必要条件是（　　）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用

查看答案 1：答案B
解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。
2：答案B
解析 ×最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。
3：答案C
解析 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。
4：答案D
解析 因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。
5：答案C
解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。
6：答案C
解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
7：答案C
解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项，见教学事项的定义。
8：答案A
解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。
9：答案A
解析 略。
10：答案正确
解析
11：答案D
解析
12：答案B
解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。
13：答案错误
解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为学科课程标准、教材和课程。
14：答案C
解析
15：答案错误
解析
16：答案正确
解析 略。
17：答案B
解析
18：答案B
解析 一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。
19：答案A
解析 略。
20：答案错误
解析
21：答案B
解析 1681年，法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校，这是世界上最早的师范教育机构。
22：答案错误
解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。
23：答案错误
解析
24：答案A
解析 努力程度属于内部、不稳定的、可控制因素。故选A。
25：答案D
解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。
26：答案D
解析 智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100，这道题中10除以8，再乘以100，等于125.(本解析由张恩凯提供)
27：答案A,B,C,D,E
解析
28：答案B
解析 元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。
29：答案B
解析 班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的控制自己的能力。
30：答案B
解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。
31：答案A,B,C,D,E
解析 个性包括需要、动机、性格、气质、兴趣、理想、能力、信念、世界观、自我意识、自我调控等。
32：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称，这段时期政治统一、社会安定，封建制度初步发展，经济也得到很大发展，科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在：(1)西汉关于太阳黑子的记录，公认为是关于太阳黑子的最早记录；(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，早于欧洲一千七百多年；(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世，他发明的麻沸散，是世界上最早的麻醉剂；(4)东汉的《九章算术》，是当时世界上最先进的应用数学；(5)西汉时期，我国已经有
33：答案C
解析 略
34：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】①中梅花在冬日开放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中写“热”，自然是夏季，④写清明，是春天。
35：答案D
解析
36：答案B
解析
37：答案D
解析 见学习摘要。
38：答案B
解析 发现教学也称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的方法。一般经历四个阶段，创设问题情境属第一步。
39：答案A
解析 我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。
40：答案错误
解析 不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据，而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具，它只有与其他信息来源结合在一起，才能充分发挥心理测验的功能。
41：答案C
解析 略。
42：答案D
解析 学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。
43：答案B
解析 课堂管理能够促进教学和评价的进行，同时，通过维持纪律来保证学生学习的效果。
44：答案A
解析 环境使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
45：答案A,B,C,D
解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。
46：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】奴隶社会科学技术发展的高峰在古希腊，涌现了一大批自然哲学家。其中有：“科学之父”泰勒斯，“物理学之父”阿基米德，“数学大师”毕达哥拉斯，“自然哲学大师”亚里士多德，“几何学大师”欧几里得。
47：答案D
解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。
48：答案D
解析
49：答案B
解析
50：答案错误
解析 成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的，通常随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。
51：答案C
解析 小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。
52：答案B,C,D
解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。
53：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】“黑匣子”并不是根据其本身颜色命名的，而是人们视它为空难的不祥之物，此外，当事故发生后人们需要了解其中的数据，因而具有神秘色彩，故定名为“黑匣子”。
54：答案A,B
解析
55：答案B
解析 本题考查逃避条件作用的概念。
56：答案D
解析 心智技能的形成顺序应该是：原型定向，原型操作，原型内化。
57：答案B
解析 为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机。
58：答案D
解析 略。
59：答案A,B,C,D,E
解析 略。
60：答案D
解析 技能形成的必要条件是应用。

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注：本试题来源于互联网。

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