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中国人民银行郑州培训学院2024年招聘工作人员岗位表
| 中国人民银行郑州培训学院2024年度公开招聘人员需求信息表 | ||||||
| 序号 | 岗位 | 招聘 对象 |
学历 学位 |
专业 要求 |
招聘 人数 |
岗位要求 |
| 1 | 基建及修缮维修岗 | 应届毕业生或社会在职人员 | 本科或硕士研究生 | 081001土木工程、081002建筑环境与能源应用工程、081003给排水科学与工程、081004建筑电气与智能化、120103工程管理、120105工程造价；0814土木工程 | 1 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的政策理解能力、组织协调能力和执行力； 3.具备较好的文字及口头表达能力，熟练使用SAP2000、AutoCAD等软件，熟悉质量控制方法和工具，如SPC、FMEA等。 4.同等条件下有基建工程现场管理经验者优先，持有建造师、造价师等工程执业证书者优先。 |
| 2 | 园林建设及养护岗 | 应届毕业生或社会在职人员 | 本科或硕士研究生 | 082803风景园林、090501林学、090502园林、130503环境设计；0862风景园林 | 1 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的组织协调能力和执行力； 3.熟练使用CAD、PS等软件； 4.具备园林施工和养护的基本知识，熟悉各类植物特点及病虫害防治，具备园林工程项目管理能力，能对园区的绿化更新提出合理化建议并指导实施； 5.同等条件下有园林设计或园林工程管理经验者优先。 |
| 3 | 培训场所 管理及服务岗 |
应届毕业生或社会在职人员 | 本科或硕士研究生 | 120901K旅游管理、120902酒店管理、120904T旅游管理与服务教育；1254旅游管理 | 1 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的组织协调能力和执行力，熟练使用办公软件； 3.熟悉酒店的运营、管理、维护和服务工作； 4.同等条件下有酒店管理、培训机构工作经验者优先。 |
| 4 | 新媒体 管理岗 |
应届 毕业生 |
本科或硕士研究生 | 050301新闻学、050304传播学、050306T网络与新媒体、050307T数字出版、080906数字媒体技术、080912T新媒体技术、130311T影视摄影与制作、130508数字媒体艺术、130511T新媒体艺术；0503新闻传播学 | 1 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的文字写作能力； 3.精通PS平面设计，AE、PR等视频创作软件； 4.具备微信公众号运营、管理、维护等基本知识； 5.具备系统思考能力、持续创新能力、活动统筹组织能力。 |
| 5 | 市场 开发岗 |
应届毕业生或社会在职人员 | 硕士 研究生 |
1202工商管理学、1251工商管理 | 1 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的组织协调能力和执行力； 3.熟悉企业管理、市场营销、财务分析等方面知识； 4.具有创新思维和业务开拓能力； 5.同等条件下有企业管理工作经验者优先。 |
| 6 | 金融 培训岗 |
应届 毕业生 |
硕士或博士研究生 | 0201理论经济学、0202应用经济学、0251金融、0258数字经济 | 1 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备扎实的科研功底、学术素养； 3.具备较强的政策研究能力、文字写作能力； 4.具备较强的语言表达和沟通协调能力。 |
| 7 | 法律 事务岗 |
应届 毕业生 |
硕士 研究生 |
0301法学、0351法律 | 2 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的文字写作能力； 3.具备较强的沟通协调能力和执行力，能够联络、协调外部法律机构； 4.能够起草或审核合同协议、规章制度及对外函件、文书等，预防法律风险，保障决策管理的安全性和合法性。 |
| 8 | 计算机及网络运行维护岗 | 应届 毕业生 |
本科或硕士研究生 | 080901计算机科学与技术、080902软件工程、080903网络工程、080904K信息安全、080909T电子与计算机工程、080911TK网络空间安全；0812计算机科学与技术、0835软件工程、0839网络空间安全 | 4 | 1.品行端正，责任心强，有较强的敬业精神、团队精神和服务意识； 2.具备较强的学习能力、沟通协调能力和执行力； 3.具备扎实的计算机专业基础； 4.掌握Python、C、C++、Java中至少一种编程语言； 5.熟悉Linux，Windows Server部署及运维，能熟练配置各类应用服务，熟练使用Linux系统的常用命令。 |
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