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陇南2020年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2024-02-24 14:03:00
1:对九年义务教育说法不正确的是(  )。
单项选择题
A、普及义务教育是学校系统的基础
B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证
C、我国最早实现了义务教育的全面普及
D、九年义务教育具有强制性

2:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。(  )
单项选择题
A、对
B、错

3:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。(  )
判断题



4:智育实际上就是文化课教学。(  )
判断题



5:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是(  )。
单项选择题
A、学习观摩
B、长善救失
C、课内外结合
D、启发性

6:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是(  )。
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体

7:在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按( )键。
单项选择题
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8

8:道德观念是个体品德的核心部分。(  )
判断题



9:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 (  )
判断题



10:布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、(  )、运用、分析、综合、评价六级。
单项选择题
A、操作
B、接受
C、领会
D、模仿

11:小学儿童品德发展关键期是(  )。
单项选择题
A、二年级下学期前后
B、三年级上学期前后
C、三年级下学期前后
D、四年级上学期前后

12:Word的“文件”菜单底部显示的文件是(  )。
单项选择题
A、当前已经打开的所有文件
B、当前使用的文件
C、最近使用过的Word文件
D、扩展名是doe的所有文件

13:美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的(  )。
单项选择题
A、目的性
B、自然性
C、遗传性
D、获得性

14:师生关系在人格上是一种(  )。
单项选择题
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系

15:以下选项不属于《四书》内容的是[  ]
多项选择题
A、《大学》
B、《中学》
C、《论语》
D、《孟子》

16:在我国,学校教学的基本组织形式是[  ]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制

17:关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。 由此可知(  )。
单项选择题
A、小王是律师,小李是医生,小张是教师
B、小王是医生,小李是教师,小张是律师
C、小王是教师,小李是律师,小张是医生
D、小王是教师,小李是医生,小张是律师

18:从迁移的观点看,“温故知新”属于(  )
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移

19:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是(  )的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派

20:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。(  )
判断题



21:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的(  )。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度

22:下列哪种现象不属于迁移(  )。
单项选择题
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新

23:学生心理健康教育的主要场所是(  )。
单项选择题
A、学校
B、心理咨询室
C、医院
D、课堂

24:(  )是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教科书
D、教学指导书

25:促进知识保持的方法有(  )。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
  • E、合理进行复习

    26:“我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言——最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。” 下列最能准确复述这句话意思的是( )。
    单项选择题
    A、普鲁塔克的名言对我的影响很大
    B、有时大事还不如小事能体现人的性格
    C、只有小事能显现人物的性格和趋向
    D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行

    27:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为(  );但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为(  )。
    单项选择题
    A、初等教育普及教育
    B、义务教育普及基础教育
    C、平民教育普及国民教育
    D、普及教育普及义务教育

    28:班级活动的主要形式是(  )
    单项选择题
    A、小组活动
    B、集体活动
    C、个别教育
    D、主题班会

    29:提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、加里培林
    C、加涅
    D、巴甫洛夫

    30:人类关于教育起源的最古老的观点是(  )。
    单项选择题
    A、教育的原始起源说
    B、教育的生物起源说
    C、教育的神话起源说
    D、教育的心理起源说

    31:有的地质学家认为,如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上l万倍。如果地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使未来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。 为得出上述结论,必须假设下面哪一项成立?(  )
    单项选择题
    A、未来的石油消耗量不会迅速增长
    B、人们有可能在未开发地区发现石油
    C、地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍
    D、未开发地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采

    32:评价教学结果的最客观和可靠的标准是(  )。
    单项选择题
    A、教学目标
    B、教学结果
    C、教学测量
    D、教学评论

    33:根据材料回答{TSE}题:在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何积极作用?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、促进了学生的发展
    B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
    C、体现了评价标准分层化
    D、关注学生的发展

    34:操作性条件作用的基本规律有(  )。
    多项选择题
    A、强化
    B、逃避条件作用与回避条件作用
    C、消退
    D、惩罚
  • E、分化与泛化

    35:技能形成的基本途径是( )。
    单项选择题
    A、讲解
    B、观察
    C、示范
    D、练习

    36:创造性与智力二者是相互独立的。(  )
    判断题



    37:在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该(  )。
    单项选择题
    A、将光标插入该列数据下方的空白单元格
    B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)
    C、将光标插入该列数据最上一个单元格内
    D、将光标插入表格中任意空白单元格内

    38:教与学是辩证统一的关系。
    判断题



    39:教育的质的规定性是由(  )决定的。
    单项选择题
    A、教育自身的矛盾特殊性
    B、人们的认识活动规律
    C、教育自身的性质
    D、教育自身的活动

    40:“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(  )。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    41:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。
    单项选择题
    A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
    B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
    C、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话
    D、不正确,违背了教师资格制度

    42:社会自我是自我意识最原始的形态。(  )
    判断题



    43:教学环境中的社会环境包括( )。
    多项选择题
    A、课堂纪律
    B、课堂气氛
    C、师生关系
    D、同学关系
  • E、校风

    44:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为(  )
    单项选择题
    A、正迁移和负迁移
    B、水平迁移和垂直迁移
    C、一般迁移与具体迁移
    D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

    45:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的[  ]
    多项选择题
    A、直观性原则
    B、巩固性原则
    C、启发性原则
    D、因材施教原则

    46:开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。张某的行为(  )。
    单项选择题
    A、合法,学生可以自愿购买
    B、合法,商家有自主经营权
    C、不合法,家长没委托小学生购买香烟
    D、不合法,张某不能向小学生出售香烟

    47:课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。(  )
    判断题



    48:学习效率和动机水平之间存在(  )。
    单项选择题
    A、线性关系
    B、U型关系
    C、倒U型关系
    D、平行关系

    49:考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的(  )理论。
    单项选择题
    A、提取失败说
    B、消退说
    C、动机说
    D、同化说

    50:小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。(  )
    多项选择题
    A、德育目标
    B、德育任务
    C、德育内容
    D、德育方法

    51:学校工作必须坚持(  )。
    单项选择题
    A、以思想政治教育为主
    B、以智育为主
    C、以教学为主
    D、以活动为主

    52:教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是(  )。
    单项选择题
    A、15天
    B、30天
    C、45天
    D、60天

    53:世界上最著名的智力量表是(  )。
    单项选择题
    A、《比纳一西蒙量表》
    B、《斯坦福一比纳量表》
    C、《比纳一推孟量表》
    D、《韦克斯勒量表》

    54:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调(  )。
    单项选择题
    A、教师的权威
    B、榜样的作用
    C、领导的权威
    D、社会的作用

    55:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生( )。
    单项选择题
    A、交通安全事故
    B、人身安全事故
    C、突发事故
    D、食品安全事故

    56:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于(  )。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、复述策略
    D、元认知策略

    57:老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于(  )
    单项选择题
    A、社会性评价
    B、象征性评价
    C、客观性评价
    D、形成性评价

    58:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、限制了学生的观察力和想象力
    B、没有敏锐的捕捉教育细节
    C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
    D、开拓了学生的视野

    59:素质教育的时代特征是(  )。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养学生的创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    60:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?(  )
    多项选择题
    A、接受
    B、反馈
    C、输入
    D、输出

    1:答案C
    解析 世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国,德国也是义务教育的起源国,而我国直到l986年7月才颁布义务教育法,故C项错误。
    2:答案B
    解析 ×内发论强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要。
    3:答案正确
    解析 略。
    4:答案错误
    解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。
    5:答案C
    解析 这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。
    6:答案B
    解析 马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是学生集体。
    7:答案D
    解析 在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按F8键。
    8:答案错误
    解析 道德认知是个体品德的核心部分。
    9:答案错误
    解析 这是奥苏伯尔的观点。
    10:答案C
    解析 美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级;情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级;动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。
    11:答案C
    解析 在品德发展过程中,存在着一个转折时期,即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看,转折期大约在三年级下学期。
    12:答案C
    解析 Word的“文件”菜单底部显示的是最近使用过的Word文档。
    13:答案A
    解析 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的韵活动,他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。
    14:答案A
    解析 师生在人格上是民主、平等的关系。
    15:答案B
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案C
    解析 由“小王和医生不同岁”和“医生比小李年龄小”,故小王和小李均不是医生,则医生只能是小张,应选C。
    18:答案A
    解析 先前的学习对后来的学习的影响,称为顺向迁移,同时还具有促进作用,所以属于顺向正迁移。
    19:答案D
    解析 见学习摘要。
    20:答案错误
    解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。
    21:答案D
    解析 由效度的概念可知。
    22:答案C
    解析
    23:答案A
    解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。
    24:答案A
    解析
    25:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    26:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】材料说明了两点内容:“最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。”“往往一桩小事,一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”并对这两点内容进行了比较,只有B项准确地概括了这两方面的内容,而且体现了两方面内容的关系。
    27:答案D
    解析 本题考查义务教育与普及教育的区别。
    28:答案D
    解析
    29:答案B
    解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究,并于1959年正式系统总结了有关的研究成果,提出了心智动作按阶段形成的理论。
    30:答案C
    解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
    31:答案D
    解析 题干的结论是:全球的石油需求至少可以在未来5个世纪中得到满足,即使此种需求每年呈加速上升的趋势。其论据是:根据地质学家的观点,目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估计的要多1万倍。要使这一论证成立,有一个条件必须满足,即地球上未勘探地区中储藏的石油事实上可以被勘测和开采出来。D项正是断定了这一点。因此,D项是题干的论证必须假设的。故选D。
    32:答案A
    解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。
    33:答案A,B,C,D
    解析
    34:答案A,B,C,D
    解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。
    35:答案D
    解析 练习是技能形成的基本途径。
    36:答案错误
    解析 创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,在某种条件下又具有相关性。
    37:答案A
    解析 表格内数据计算的操作方法如下: ①将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。 ②单击【表格】菜单中的【公式】命令,弹出【公式】对话框。 ③在【公式】对话框中选择或输入计算公式。 ④单击【确定】按钮,计算结果显示在插入点所在的单元格内。
    38:答案正确
    解析 教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。
    39:答案A
    解析 教=来自,sdsgwy.com=育的质的规定性是由教育自身的矛盾特殊性决定的,它表现为教育独有的矛盾运动规律;教育的质的规定性不是意识所决定或规定的,而是教育这种社会活动在历史发展过程中沉淀生成的;教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括,是教育本身所固有的。
    40:答案C
    解析 道德意志是道德意识的内容之一。它指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神,人们坚持某种道德义务并决心践行它的时候,就会在内心产生一种坚强的信念和意志力,从而使人们严格要求自己,果断地做出行为抉择,并努力保持自己行为的稳定性和一贯性。
    41:答案A
    解析 《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干,本题选A。
    42:答案错误
    解析 生理自我是自我意识最原始的形态。
    43:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境
    44:答案D
    解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。
    45:答案C
    解析
    46:答案D
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定:禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。题干中张某的行为不合法,他不能向小学生出售烟酒。
    47:答案错误
    解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。
    48:答案C
    解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
    49:答案C
    解析
    50:答案C,D
    解析
    51:答案C
    解析
    52:答案D
    解析
    53:答案B
    解析 世界上最著名的智力量表是《斯坦福—比纳量表》。
    54:答案B
    解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。
    55:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第三款规定,学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
    56:答案B
    解析 这是记忆术的一种方式,属于精细加工策略。
    57:答案B
    解析
    58:答案A,B,C
    解析
    59:答案B
    解析 素质教育表现在学生综合素养的形成,而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。
    60:答案A,B,C,D
    解析 现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受;反馈;输入;输出。

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