梓潼中学教师招聘2019年考试试题及答案解析【打印版】

1：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。
单项选择题
A、讨论法
B、头脑风暴法
C、启发法
D、用途扩散法

2：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

3：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）
单项选择题
A、仁慈专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型

4：社会测量法的提出者是（）
单项选择题
A、史莫克
B、莫雷若
C、加涅
D、奥苏贝尔

5：小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划，请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是（）
单项选择题
A、查找和替换
B、批注
C、自动更正
D、拼写和语法检查

6：猜糖果游戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着：糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着：糖果在此盒中。红色盒子上写着：糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、黄盒
B、绿盒
C、蓝盒
D、红盒

7：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》

8：通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。
单项选择题
A、常规管理
B、民主管+来源,公务员考试信息网+理
C、平行管理
D、目标管理

9：影响教学方法发展的直接因素有（）。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容
C、时代要求
D、学校环境

E、生产力的发展水平

10：微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特·爱伦。（）
判断题
对
错

11：抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。（）
判断题
对
错

12：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、内差性评价

13：（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。
单项选择题
A、组合律
B、活动律
C、强度律
D、差异律

14：信息加工学习理论的主要代表人物是（）
单项选择题
A、奥苏泊尔
B、斯金纳
C、布鲁斯
D、加涅

15：张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。
单项选择题
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录
C、打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，修改后覆盖原有的记录
D、打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录

16：下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（）
单项选择题
A、坚持“以人为本”的原则
B、坚持继承与创新相结合的原则
C、坚持广泛性与先进性相结合的原则
D、坚持典范性和示范性相结合的原则

17：因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为【】
单项选择题
A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为

18：以下对师生关系的表述不准确的是（）。
单项选择题
A、教学上是授受关系
B、人格上是平等关系
C、本质上是朋友关系
D、道德是促进关系

19：个体主观能动性的最高层次是心理活动。（）
判断题
对
错

20：利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（）
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

21：赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
单项选择题
A、明了、联合、系统、想象
B、明了、联想、系统、方法
C、明了、联合、系统、方法
D、清楚、明了、系统、方法

22：下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）
多项选择题
A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

23：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、水星金星
B、地球火星
C、火星金星
D、地球水星

24：教学设计的应用可分为（）
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次

25：实质教育论的倡导者是（）
单项选择题
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐

26：宋徽宗赵佶政治上昏庸无能，但是艺术造诣极高，下列不属于他的作品的是（）。
单项选择题
A、《瑞鹤图》
B、《听琴图》
C、《芙蓉锦鸡图》
D、《古木怪石图》

27：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）
判断题
对
错

28：使用最广泛的课堂观察方法是（）
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法

29：首先提出“印刻”的概念的学者是（）。
单项选择题
A、劳伦兹
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森

30：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）
单项选择题
A、只用说服法就可以了
B、适当体罚也可以
C、说服教育为主，辅以纪律约束
D、纪律为主，说服为辅

31：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律

32：教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是（）
单项选择题
A、教育行政章法活动
B、教育行政热法活动
C、教育行政督导活动
D、教育政策制定活动

33：下面哪个选项不是课堂管理的功能（）
单项选择题
A、维持功能
B、发展功能
C、改造功能
D、促进功能

34：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）
判断题
对
错

35：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕

36：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）
单项选择题
A、示范法
B、系统脱敏法
C、惩罚法
D、行为塑造法

37：我国义务教育经费来源的主渠道是（）
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金

38：人格的本质特征有（）。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、综合性
D、复杂性

E、功能性

39：获得语言、数学等知识的能力是（）
单项选择题
A、液体能力
B、晶体智力
C、专门能力
D、认知能力

40：主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、孔德

E、裴斯泰洛齐

41：在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

42：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后

43：课程表的安排应遵循的原则是（）。
多项选择题
A、整体性原则
B、可操作性原则
C、迁移性原则
D、合理性原则

E、生理适宜原则

44：教育法律关系的客体有（）
多项选择题
A、社会组织
B、行为
C、物
D、自然人

E、精神产品

45：世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《学记》
D、《论语》

46：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）
单项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、裁决作用
D、约束作用

47：下列观点错误的是（）
单项选择题
A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机???
C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制???
D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立

48：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
单项选择题
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏

49：思想品德形成的基础是（）
单项选择题
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往

50：学校教育工作的基本途径是（）。
单项选择题
A、德育
B、教学
C、课外活动
D、社团活动

51：将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（）
多项选择题
A、明代
B、宋代
C、汉代
D、清代

E、元代

52：人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。
单项选择题
A、身份与地位
B、需要满足的程度
C、交往方式与方法
D、修养和处世方法

53：（）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
单项选择题
A、转变教学内容
B、转变教学方法
C、转变教学观念
D、转变教学形式

54：采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格

55：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）
判断题
对
错

56：下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是（）。
单项选择题
A、高山流水
B、阳关三叠
C、梅花三弄
D、平沙落雁

57：教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
单项选择题
A、生产力
B、人才
C、劳动力
D、科学知识

58：有关班级管理的内容中不包括（）
单项选择题
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理

59：以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点，这种论证方式是（）。
单项选择题
A、驳论
B、反证法
C、立论
D、直接反驳

60：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（）
单项选择题
A、半专业
B、专门职业
C、非专门职业
D、准专业

查看答案 1：答案B
解析
2：答案A
解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
3：答案D
解析 美国心理学家勒温曾在1939年将教师的领导方式分为强硬专断型、仁慈专断型、放任自流型和民主型四种类型。提述的教师的观点是一种强硬专断型的领导类型。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
4：答案B
解析
5：答案B
解析 在修改Word文档时，如果遇到一些不能确定是否要改的地方，可以通过插入Word批注的方法暂时做记号。或者是审阅Word文稿的过程中审阅者对作者提出的一些意见和建议时，也可以通过word批注的形式表达自己的意思。
6：答案C
解析 只有一个盒子上写了真话，黄盒上写的糖果不在蓝盒中，与蓝盒上写的糖果在此盒中，两句话矛盾，可知两句话必然一真一假，可知绿盒和红盒上写的都是假话，那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中，那么糖果只能在蓝盒中。
7：答案D
解析 《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
8：答案A
解析 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的常规管理。
9：答案A,B,C
解析
10：答案错误
解析 系统暂无解析
11：答案错误
解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症
12：答案B
解析
13：答案A
解析 组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们清晰地感知。
14：答案D
解析
15：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动，最好的做法是修改后再覆盖原有的记录。
16：答案D
解析 《中学教师职业道德规范》修订的原则有：(1)坚持“以人为本”；(2)坚持继承与创新相结合；(3)坚持广泛性与先进性相结合；(4)坚持倡导性要求与禁行性规定相结合；(5)他律与自律相结合：
17：答案D
解析
18：答案C
解析
19：答案错误
解析
20：答案C
解析 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。
21：答案B
解析
22：答案B,C,D,E
解析
23：答案A
解析 八大行星特指太阳系的八个行星，按照离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行星”。
24：答案C
解析
25：答案A
解析
26：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】ABC三项都是宋徽宗的作品，而《古木怪石图》是大文豪苏东坡仅存的两幅画作之一。
27：答案错误
解析
28：答案A
解析
29：答案A
解析 【解析】略。
30：答案C
解析 在德育的实施方法上，说服教育是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，但在实施说服法的同时应该结合纪律教育，还有其他教育形式，才能达到应有的效果。因此，正确答案选C。
31：答案A
解析
32：答案A
解析
33：答案C
解析
34：答案正确
解析 教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)
35：答案C
解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。
36：答案D
解析
37：答案A
解析
38：答案A,B,C,D,E
解析 略。
39：答案B
解析
40：答案B,C,E
解析
41：答案B
解析
42：答案B
解析 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
43：答案A,C,E
解析 BD两项不属于课程安排的原则。
44：答案B,C,E
解析
45：答案C
解析
46：答案C
解析 教师职业道德基本原则的裁决作用：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。教师职业道德基本原则对于教师的道德行为具有最高的裁决作用。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
47：答案D
解析 系统暂无解析
48：答案C
解析 由道德的常识可知，学生明知故犯，言行不一的主要原因是道德意志薄弱。
49：答案B
解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来的。
50：答案B
解析
51：答案B
解析 B【解析】宋代以后，程朱理学成为国学，《四书》、《五经》成为教学的基本教材和考试依据，故选B。
52：答案B
解析
53：答案C
解析 改变教学观念是促进教学改革的重要前提，同时还能革新教学内容，故选C。
54：答案D
解析
55：答案错误
解析 皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。
56：答案B
解析 《阳关三叠》，又名《阳关曲》《渭城曲》，是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。
57：答案C
解析
58：答案B
解析
59：答案A
解析 议论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。
60：答案B
解析 1966年10月，国际劳工组织和联合国教科文组织在巴黎会议上通过的《关于教师地位的建议》中提出：教师工作应被视为一种专业。

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注：本试题来源于互联网。