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曾都中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【完整word版】
1:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是()。
单项选择题
A、90
B、95
C、1OO
D、105
2:将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()
单项选择题
A、课程设置要求
B、课程管理层次
C、课程任务
D、课程内容
3:王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况,应该做成()图表比较合适。
单项选择题
A、折线图
B、条形图
C、柱形图
D、饼图
4:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。()
判断题
对
错
5:动机的必要条件是内驱力和()
单项选择题
A、外驱力
B、诱因
C、平衡性
D、奖励
6:读者薛女士反映,转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。根据以上材料,请回答{TSE}题:{TS}你认同该老师的做法吗?()
多项选择题
A、认同
B、反对
7:中国海洋从北到南排列正确的顺序是()。
单项选择题
A、渤海、黄海、东海、南海
B、东海、黄海、渤海、南海
C、东海、黄海、南海、渤海
D、南海、渤海、黄海、南海
8:父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。()
判断题
对
错
9:学校与企业的区别表现在()。
多项选择题
A、设置目的上的不同,育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
E、“生产”过程及内容不同
10:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势。课程一般结构发生了变化,体现在()。
多项选择题
A、保持原有特色的优势
B、强调统一基础上增加灵活性
C、在多样性基础上增加调控
D、采用导向式管理
E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
11:课堂教学最主要、最常用的方式是()。
单项选择题
A、课堂导入
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
12:下列哪个不是中国六大古都?()
单项选择题
A、南昌
B、开封
C、西安
D、洛阳
13:协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。()
判断题
对
错
14:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
E、成熟决定了个体受教育的内容
15:海市蜃楼是光的一种()现象。
单项选择题
A、反射
B、散射
C、折射
D、衍射
16:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()
判断题
对
错
17:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。()
判断题
对
错
18:()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
19:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
20:认知教学理论的基本主张包括()
多项选择题
A、理智发展的教学目标
B、动机一结构一序列一强化原则
C、学科知识结构
D、发现教学法
E、知识授受的教学过程
21:教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
单项选择题
A、专业态度
B、专业自我
C、专业理想
D、专业人格
22:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是()
单项选择题
A、能力
B、动机
C、态度
D、迁移
23:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
24:教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
多项选择题
A、学生的自我意识
B、学生的人格特征
C、学生的认知水平
D、学生的归因风格
E、家长的教养方式
25:锐意创新的基本道德要求是()
多项选择题
A、转变教育观念,培养创新精神
B、关心教师集体,听从领导安排
C、努力丰富自己的创造力
D、积极研究和探索前沿科学
E、博彩兼纳相关知识
26=来源 公 务 员 考 试 信 息 网=:教师的职业态度和情感包括
多项选择题
A、理解学生
B、消极的自我意识
C、教育的期待
D、积极的自我意识
E、与学生和谐相处
27:在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过()渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济
28:下列说法正确的是()。
多项选择题
A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
C、教育心理学的核心研究内容是教师
D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
29:学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
单项选择题
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
30:根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()
单项选择题
A、兴奋型
B、活泼型
C、安静型
D、弱型
31:BBS是()。
单项选择题
A、网络日志
B、电子布告栏系统
C、邮件系统
D、实时信息交流方式
32:先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是()
单项选择题
A、态度
B、定势
C、迁移
D、需要
33:睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致兴奋,出现失眠现象,这种失眠属于()。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
34:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
35:“三个和尚没水喝”,反映了()作用。
单项选择题
A、社会惰化
B、社会干扰
C、去个体化
D、从众
36:1933年罗斯福宣誓就任美国总统,并发表鼓舞人心的就职演说。该演说的核心内容应该是()。
单项选择题
A、抗击法西斯国家的侵略
B、建立雅尔塔体制
C、参加第一次世界大战
D、“医治”危机中的美国经济
37:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、沉思型
38:下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
39:我国教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家干部
B、专业人员
C、公务员
D、自由择业者
40:在教育过程中学生是()
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
E、学习的共同体
41:1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星()。
单项选择题
A、中国一号
B、东方红一号
C、神舟一号
D、嫦娥一号
42:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
43:()最早提出“德智体和谐发展”教育思想,其名言:“我爱老师,我更爱真理”著称于世。
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、赫尔巴特
D、卢梭
44:新型的师生关系应该是()。
多项选择题
A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系
B、强调教师的权威地位
C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系
E、以儿童为中心
45:生物性需要通常包括()
多项选择题
A、进食需要
B、交往需要
C、饮水需要
D、睡眠与觉醒的需要
E、性需要
46:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(()。
多项选择题
A、集体主义情感
B、义务感
C、责任感
D、羞耻感
E、事业感
47:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的()
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、个体主观能动性
D、教育因素
48:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
单项选择题
A、文纳特卡计划
B、开放教室
C、发现法
D、掌握学习
49:在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
50:如果儿童处于11~15岁,那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
51:创造性思维的核心是()
单项选择题
A、形象思维
B、聚合思维
C、自觉思维
D、发散思维
52:根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是()。
多项选择题
A、10次
B、11次
C、15次
D、8次
E、20次
53:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
54:以下属于教育本体功能的是()
单项选择题
A、人的培养功能
B、人口功能
C、政治功能
D、经济功能
55:下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()
单项选择题
A、素质教育就是不要“尖子生”
B、素质教育会影响升学率
C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者
D、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
56:教育目的的功能主要包括()
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
E、执行功能
57:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
58:根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()
单项选择题
A、知识的识记阶段
B、知识的理解阶段
C、知识的巩固阶段
D、知识的运用阶段
59:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
单项选择题
A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、生存
60:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
1:答案B 解析 比率智商的算法是IQ-(智龄/实龄)×100。2:答案C 解析 3:答案A 解析 折线图可以显示随时间而变化的连续数据,非常适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。条形图显示各个项目之间的比较情况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图,用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。4:答案正确 解析 5:答案B 解析 6:答案A 解析 7:答案A 解析 中国海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。8:答案错误 解析 父母受教育程度较高,但对子女的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。9:答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】由教师专业化条件可知以上选项均正确。10:答案B,C 解析 略。11:答案B 解析 12:答案A 解析 六大古都包括:洛阳(洛邑)、南京(金陵)、西安(长安)、北京(北平)、开封(汴梁)、杭州(临安)。13:答案错误 解析 14:答案A,B,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制,见教材中成熟的意义部分。15:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景,是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。16:答案正确 解析 17:答案错误 解析 把学习分为信号学习、刺激—反应学习等八种的是加涅。18:答案B 解析 19:答案A 解析 孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。20:答案A,B,C,D 解析 略21:答案B 解析 题干描述的是教师专业自我的内涵。22:答案D 解析 23:答案错误 解析 24:答案A,B,C,D 解析 教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、眉有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。25:答案A,C,D,E 解析 26:答案A,C,D,E 解析 27:答案C 解析 诉讼救济,也叫司法救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救。28:答案A,B,D 解析 教育心理学的核心研究内容是学习过程,而非教师。29:答案B 解析 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后,有强化刺激尾随,则该操作的概率就增加。30:答案C 解析 31:答案B 解析 BBS全称为BulletinBoardSystem,即“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”,是互联网上的一种电子信息服务系统。它属于非实时信息交流方式。32:答案B 解析 系统暂无解析33:答案D 解析 34:答案A 解析 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成的群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容。35:答案D 解析 36:答案D 解析 时间“1933年”是解题信息,罗斯福在上任演说中提到要用“新政”来“医治”危机中的美国经济。37:答案A 解析 38:答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴,BCD属于体贴,规定限制是结构创设。39:答案B 解析 我国教师的身份特征是专业人员。40:答案B,C 解析 41:答案B 解析 1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星“东方红一号”。42:答案C 解析 43:答案B 解析 44:答案A,C,D 解析 强调教师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的发展,新型的师生关系应该是人格平等、朋友式的友好互助关系。45:答案A,C,D,E 解析 46:答案B,C,D 解析 缺乏义务感、责任感与羞耻感,也就无所谓品德的发展了。47:答案B 解析 48:答案A 解析 49:答案B 解析 我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制,但是没有实施;第一次正式实施的学制是癸卯学制。50:答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下:感知运动阶段为0~2岁;前运算阶段为2~7岁;具体运算阶段为7~11岁;形式运算阶段为11~15岁。51:答案D 解析 52:答案C 解析 C【解析】本题考查知识巩固的途径,具体内容是复习活动的适当超额。研究表明,超额学习程度达150%时,效果最佳,小于或多于150%,效果都不理想。因此本题的答案为10×150%=15。53:答案C 解析 隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校园文化、学风等。54:答案A 解析 教育的本体功能是人的培养功能。55:答案D 解析 略。56:答案A,B,D 解析 57:答案B 解析 根据变通性(也称灵活性)的定义,选B。58:答案A 解析 59:答案A 解析 我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”60:答案A 解析 西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、90
B、95
C、1OO
D、105
2:将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()
单项选择题
A、课程设置要求
B、课程管理层次
C、课程任务
D、课程内容
3:王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况,应该做成()图表比较合适。
单项选择题
A、折线图
B、条形图
C、柱形图
D、饼图
4:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。()
判断题
对
错
5:动机的必要条件是内驱力和()
单项选择题
A、外驱力
B、诱因
C、平衡性
D、奖励
6:读者薛女士反映,转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。根据以上材料,请回答{TSE}题:{TS}你认同该老师的做法吗?()
多项选择题
A、认同
B、反对
7:中国海洋从北到南排列正确的顺序是()。
单项选择题
A、渤海、黄海、东海、南海
B、东海、黄海、渤海、南海
C、东海、黄海、南海、渤海
D、南海、渤海、黄海、南海
8:父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。()
判断题
对
错
9:学校与企业的区别表现在()。
多项选择题
A、设置目的上的不同,育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
10:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势。课程一般结构发生了变化,体现在()。
多项选择题
A、保持原有特色的优势
B、强调统一基础上增加灵活性
C、在多样性基础上增加调控
D、采用导向式管理
11:课堂教学最主要、最常用的方式是()。
单项选择题
A、课堂导入
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
12:下列哪个不是中国六大古都?()
单项选择题
A、南昌
B、开封
C、西安
D、洛阳
13:协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。()
判断题
对
错
14:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
15:海市蜃楼是光的一种()现象。
单项选择题
A、反射
B、散射
C、折射
D、衍射
16:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。()
判断题
对
错
17:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。()
判断题
对
错
18:()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
19:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
20:认知教学理论的基本主张包括()
多项选择题
A、理智发展的教学目标
B、动机一结构一序列一强化原则
C、学科知识结构
D、发现教学法
21:教师的()是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
单项选择题
A、专业态度
B、专业自我
C、专业理想
D、专业人格
22:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是()
单项选择题
A、能力
B、动机
C、态度
D、迁移
23:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
24:教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
多项选择题
A、学生的自我意识
B、学生的人格特征
C、学生的认知水平
D、学生的归因风格
25:锐意创新的基本道德要求是()
多项选择题
A、转变教育观念,培养创新精神
B、关心教师集体,听从领导安排
C、努力丰富自己的创造力
D、积极研究和探索前沿科学
26=来源 公 务 员 考 试 信 息 网=:教师的职业态度和情感包括
多项选择题
A、理解学生
B、消极的自我意识
C、教育的期待
D、积极的自我意识
27:在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过()渠道获得充分的补救。
单项选择题
A、校内调解
B、教育仲裁
C、诉讼救济
D、行政救济
28:下列说法正确的是()。
多项选择题
A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学
B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学
C、教育心理学的核心研究内容是教师
D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
29:学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
单项选择题
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
30:根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()
单项选择题
A、兴奋型
B、活泼型
C、安静型
D、弱型
31:BBS是()。
单项选择题
A、网络日志
B、电子布告栏系统
C、邮件系统
D、实时信息交流方式
32:先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是()
单项选择题
A、态度
B、定势
C、迁移
D、需要
33:睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致兴奋,出现失眠现象,这种失眠属于()。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
34:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
35:“三个和尚没水喝”,反映了()作用。
单项选择题
A、社会惰化
B、社会干扰
C、去个体化
D、从众
36:1933年罗斯福宣誓就任美国总统,并发表鼓舞人心的就职演说。该演说的核心内容应该是()。
单项选择题
A、抗击法西斯国家的侵略
B、建立雅尔塔体制
C、参加第一次世界大战
D、“医治”危机中的美国经济
37:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、沉思型
38:下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
39:我国教师的身份特征是()
单项选择题
A、国家干部
B、专业人员
C、公务员
D、自由择业者
40:在教育过程中学生是()
多项选择题
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
41:1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星()。
单项选择题
A、中国一号
B、东方红一号
C、神舟一号
D、嫦娥一号
42:我国现行学制属于【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
D、阶梯型学制
43:()最早提出“德智体和谐发展”教育思想,其名言:“我爱老师,我更爱真理”著称于世。
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、赫尔巴特
D、卢梭
44:新型的师生关系应该是()。
多项选择题
A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系
B、强调教师的权威地位
C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系
45:生物性需要通常包括()
多项选择题
A、进食需要
B、交往需要
C、饮水需要
D、睡眠与觉醒的需要
46:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(()。
多项选择题
A、集体主义情感
B、义务感
C、责任感
D、羞耻感
47:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的()
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、个体主观能动性
D、教育因素
48:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()
单项选择题
A、文纳特卡计划
B、开放教室
C、发现法
D、掌握学习
49:在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
50:如果儿童处于11~15岁,那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
51:创造性思维的核心是()
单项选择题
A、形象思维
B、聚合思维
C、自觉思维
D、发散思维
52:根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是()。
多项选择题
A、10次
B、11次
C、15次
D、8次
53:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
54:以下属于教育本体功能的是()
单项选择题
A、人的培养功能
B、人口功能
C、政治功能
D、经济功能
55:下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()
单项选择题
A、素质教育就是不要“尖子生”
B、素质教育会影响升学率
C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者
D、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
56:教育目的的功能主要包括()
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
57:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
58:根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()
单项选择题
A、知识的识记阶段
B、知识的理解阶段
C、知识的巩固阶段
D、知识的运用阶段
59:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
单项选择题
A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、生存
60:美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
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