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祁连中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【最全版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2023-10-21 15:59:00
1:学生区别于社会上其他人的特点是学生以~—为主要任务。()
单项选择题
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动

2:世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表

3:提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()
单项选择题
A、《中共中央关手教育体制改革的决定》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《中华人民共和国教育法》
D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

4:担任一个班级的班主任一般应连续()以上。
单项选择题
A、1学期
B、1学年
C、2学年
D、3学年

5:关于课程目标的水平研究最为著名的是()
单项选择题
A、泰勒
B、杜威
C、布卢姆
D、布鲁纳

6:形式训练说是以行为主义心理学位依据的。()
判断题



7:后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、正迁移
D、负迁移

8:影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败经验。()
判断题



9:下列城市中被称为“音乐之都”的是()。
单项选择题
A、伦敦
B、巴黎
C、罗马
D、维也纳

10:群体规范通过从众的学生保持认知,情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了__________。
单项选择题
A、方向和范围
B、方向
C、范围
D、纪律约束

11:教师教育不但要使教师学会教学,而且还要学会学习、学会研究,使教师成为“教者”、“学者”、()于一身的专业人员。
单项选择题
A、协作者
B、研究者
C、服务者
D、讨论者

12:一甲子是()年。
单项选择题
A、十
B、三十
C、五十
D、六十

13:个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。()
判断题



14:某地为推动教育发展,决定设立重点中学,给予师资财政支持。下列说法正确的是()。
单项选择题
A、省级教育行政部门有权设立重点学校
B、有利于打造本地教育品牌
C、不利于提高教学水平
D、县级无权设立重点学校

15:归因总是与下列哪项联系在一起()
单项选择题
A、干什么
B、谁
C、怎么样
D、为什么

16:按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
单项选择题
A、观察法
B、心理测验法
C、谈话法
D、自述法

17:下列做法没有违法的是()。
单项选择题
A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课
C、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定
D、某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师将此信归还了高某

18:根据当前社会的需要。教学过程中应当更注意培养学生的能力。()
判断题



19:教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学的过程。()
判断题



20:在关于遗传和环境关系的观点中,英国经验决定论者洛克的“白板说”属于()
单项选择题
A、二因素论
B、遗传决定论
C、环境决定论
D、辩证唯物主义的观点

21:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
单项选择题
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段

22:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教

23:根据柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平

24:推动教育学发展的内在动力是()的发展。
单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题

25:最经济、最有效的教学形式是()
单项选择题
A、班级教学
B、自主辅导式教学
C、学生自学
D、开放式教学

26:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()
单项选择题
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观察能力

27:儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性

28:过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
单项选择题
A、智能不足儿童
B、禀赋优异儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童

29:()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。
单项选择题
A、诵读困难
B、过度焦虑
C、强迫观念
D、交往困难

--来自,s d sgwy .com-- 30:分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育

31:道德修养所包括的内容主要有()
多项选择题
A、学习
B、练习
C、座右铭
D、立志
  • E、慎独

    32:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《教育漫话》
    D、《民本主义与教育》

    33:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。
    单项选择题
    A、白板说
    B、做中学
    C、儿童中心主义
    D、实质教育派

    34:讲授法的优点不包括()。
    单项选择题
    A、可以充分发挥教师的主导作用
    B、使学生在短时间内获得大量系统的科学知识
    C、有利于因材施教
    D、有限的教师可以教更多的学生

    35:以直观为主的教学方法包括()
    多项选择题
    A、练习法
    B、演示法
    C、参观法
    D、实习法

    36:教学计划的基本内容是()
    多项选择题
    A、课时分配
    B、学科顺序
    C、学年编制
    D、学科设置
  • E、学周安排

    37:在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的测验方法是()
    单项选择题
    A、自陈人格测验
    B、价值测验
    C、行为观察
    D、投射人格测验

    38:据某知名房产中介机构统计,2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制,按照这种趋势发展,9月份将创新政以来成交量最高水平,虽然现在还不能明确楼市安全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是()。
    单项选择题
    A、炒房者将大量资金投入楼市
    B、国家对楼价的调控手段不足
    C、消费者对房子的购买热情没有减退
    D、楼市成交量的增长会带动楼价的上涨

    39:1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、桑代克
    C、华生
    D、卡普捷列夫

    40:根据课程的表现形式,课程可分为()。
    单项选择题
    A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程
    B、综合课程和单一课程
    C、国家课程、地方课程和学校课程
    D、显性课程和隐性课程

    41:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()
    单项选择题
    A、条件
    B、结构
    C、途径
    D、任务

    42:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、凯洛夫
    D、夸美纽斯

    43:桑代克提出的三个学习规律是()
    多项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、效果律
    D、应用律
  • E、失用律

    44:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
    单项选择题
    A、思想德育
    B、政治思想
    C、思想品德
    D、政治品德

    45:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
    单项选择题
    A、礼、乐、射、辞、书、数
    B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
    C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
    D、礼、乐、射、御、书、数

    46:认为只要给了足够的时间和适当的教学,学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是()。
    单项选择题
    A、程序教学
    B、掌握学习
    C、情境教学
    D、计算机辅助教学

    47:()不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
    单项选择题
    A、尊重
    B、理解
    C、协作
    D、支持

    48:课程论与心理学的联系,最早可以追溯到()。
    单项选择题
    A、柏拉图
    B、毕达哥拉斯
    C、苏格拉底
    D、亚里士多德

    49:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。
    单项选择题
    A、兴趣形成
    B、自发复习
    C、过度学习
    D、疲劳和厌烦

    50:一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛,成为一种心理环境,对生活在其中的人起潜移默化的作用,这主要表明道德情感的()。
    单项选择题
    A、选择功能
    B、鉴别功能
    C、动力功能
    D、陶冶功能

    51:品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
    单项选择题
    A、新观点
    B、认知结构
    C、价值体系
    D、策略系统

    52:在认知变化的过程中,顺应说明发展,是一种()
    单项选择题
    A、质的变化
    B、大小的变化
    C、量的变化
    D、功能的变化

    53:在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是()。
    单项选择题
    A、心境
    B、激情
    C、应激
    D、道德感

    54:教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。
    多项选择题
    A、教育性原则
    B、客观性原则
    C、系统性原则
    D、理论联系实际原则

    55:马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。
    单项选择题
    A、教育的国际化趋势
    B、素质教育
    C、新课程改革
    D、教育改革的实践

    56:具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
    单项选择题
    A、精神本位论
    B、社会本位论
    C、神学本位论
    D、个人本位论

    57:教师对生病的学生救护不力,属于()。
    单项选择题
    A、侵犯学生的生命权
    B、侵犯学生的健康权
    C、侵犯学生的身体权
    D、不作为违法侵权

    58:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()
    单项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    59:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、评价
    D、组织
  • E、性格化

    60:目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。()
    判断题



    1:答案A
    解析
    2:答案A
    解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福-比纳量表,简称S-B量表,所以这道题的答案应为A(本解析由233网校学员提供)
    3:答案A
    解析 新中国不同历史时期对教育目的的描述有所差异。题干中的表述是在改革开放之后,在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的。
    4:答案B
    解析 根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定:“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。”
    5:答案C
    解析 布卢姆的课程目标的水平研究最为著名。
    6:答案错误
    解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。
    7:答案B
    解析
    8:答案正确
    解析
    9:答案D
    解析 奥地利首都维也纳被称为“音乐之都”。
    10:答案A
    解析
    11:答案B
    解析
    12:答案D
    解析 中国传统纪年农历的干支纪年中一个花甲的第一年称“甲子年”。一甲子为六十年。
    13:答案正确
    解析 系统暂无解析
    14:答案D
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班。
    15:答案D
    解析
    16:答案A
    解析
    17:答案D
    解析 对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院判决生效以前,不得取消其学籍。
    18:答案正确
    解析 当前社会的知识迅猛发展,学生只有发展了能力,才能不断地取得进步。素质教育也要求着重培养学生的创新精神和实践能力。(本解析由张恩凯提供)
    19:答案错误
    解析
    20:答案C
    解析
    21:答案D
    解析 当教师处于关注生存阶段时,非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”“同事如何看我?”等等。
    22:答案D
    解析 教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的基本心理规律的科学。(本解析由张恩凯提供)
    23:答案B
    解析
    24:答案D
    解析 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。教育学理论的发展进步得益于教育问题的深入探讨,由此推动教育研究的加深,对教育规律的揭示也将更加深刻。因此,正确答案选D。
    25:答案A
    解析 班级教学是以班级为单位,同时对几十名学生进行教学,能多为社会培养人才,是一种最经济、最有效的教学形式。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    26:答案D
    解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有:攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。
    27:答案A
    解析 个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序,它决定教育工作必须循序渐进。
    28:答案D
    解析 情绪困扰儿童是指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰的儿童,其心理行为特征有:过分焦虑、非常敏感、肌体紧张等。
    29:答案B
    解析
    30:答案A
    解析 中等教育是分为初中和高中两个阶段的学校教育层次。
    31:答案A,C,D,E
    解析 道德修养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批评。
    32:答案A
    解析
    33:答案C
    解析 杜威主张儿童是教学过程的中心。
    34:答案C
    解析 讲授法容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果,不利于因材施教。
    35:答案B,C
    解析
    36:答案A,B,C,D,E
    解析 教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。
    37:答案D
    解析 人格测验中的投射测验,测验方法是在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应,主试根据其反应推论出若干人格特性。(资料来源《普通心理学》)
    38:答案D
    解析 本题属于假设加强型。论点是未来楼价调控的压力大,论据是目前成交量增加。论据与论点谈论的都是楼市,且涉及的点有两个:一是楼价;二是成交量。但成交量增不能必然导致价增,所以需要在量与价之间搭个桥梁,D项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。所以正确答案为D项。
    39:答案D
    解析 1877年,俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》。这是最早正式以教育心理学命名的著作。注:桑代克的《教育心理学》是1903年出版的,题干已给出是1877年、所以选D。(本解析由小三刀提供)
    40:答案D
    解析 课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程。
    41:答案A
    解析 学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。
    42:答案D
    解析 夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知识开始的。”他是以个体认识论为基础提出的教学论。
    43:答案A,B,C
    解析
    44:答案C
    解析 德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
    45:答案D
    解析 识记性试题。我国古代的六艺内容包括“礼、乐、射、御、书、数”。(本解析由张恩凯提供)
    46:答案B
    解析
    47:答案D
    解析 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。
    48:答案D
    解析
    49:答案D
    解析
    50:答案D
    解析 【解析】潜移默化的作用是陶冶功能。
    51:答案C
    解析
    52:答案A
    解析 在认知变化的过程中,同化说明成长,是一种量的变化,而顺化说明发展,是一种质的变化。
    53:答案B
    解析 激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。
    54:答案B,C,D
    解析 教育心理研究设计应遵循的基本原则是:客观性原则、系统性原则、理论联系实际原则。
    55:答案B
    解析 素质教育提倡人的全面发展,它是马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践。
    56:答案D
    解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。
    57:答案D
    解析 教师以一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权,教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。
    58:答案C
    解析 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(本解析由张恩凯提供)
    59:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
    60:答案正确
    解析

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