利通小学教师招聘2018年考试试题及答案解析【网友整理版】

1：下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图

2：张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（　　）。
单项选择题
A、不稳定，不可控制的外归因
B、不稳定，可控制的内归因
C、稳定，可控制的外归因
D、稳定，可控制的内归因

3：有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（　　）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性

4：学校教学工作的基本组织形式是（　　）。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学

5：黄赤交角的度数为（　　）。
单项选择题
A、30°
B、0°
C、20°
D、23°26′

6：心理学家研究认为，态度的核心成分是（　　）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分

7：形式训练说的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔

8：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、荀子

9：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?（　）[多选题]
多项选择题
A、尊重和鼓励学生
B、及时发现学生的优点和闪光之处
C、充分发挥质性评价的作用
D、注重调动学生的积极性

10：对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（　　）。
单项选择题
A、合理情绪疗法
B、松弛训练
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练

11：小学德育自勺主要途径有（　　）
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动

E、课外活动

12：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略

13：学生的个别差异给劳动造成了（　　）。
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

14：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（　　）
判断题
对
错

15：课外教育活动的组织形式有（　　）。
多项选择题
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动

E、社会活动

16：小学儿童品德发展关键期是（　　）。
单项选择题
A、二年级下学期前后
B、三年级上学期前后
C、三年级下学期前后
D、四年级上学期前后

17：下列哪位作家不属于唐宋八大家?( )
单项选择题
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚

18：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。
多项选择题
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出

19：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（　　）。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学德育的内容
C、小学德育的原则
D、小学德育的方法

20：维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。
单项选择题
A、同化
B、学习
C、社会文化
D、成熟

21：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（　　）
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化

22：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（　　）
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法

23：个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（　　）
判断题
对
错

24：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（　　）。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势

25：问题的三个基本成分( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍

E、答案

26：知道“三角形的内角和等于180°”属于（　　）。
单项选择题
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识

27：教学过程是（　　）。
单项选择题
A、促进教师教的过程
B、老师教学生认识世界的过程
C、学习直接经验的过程
D、形成操作技能的过程

28：小学德育过程的基本矛盾是（　　）。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者

29：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件（　　）
判断题
对
错

30：启发式是一种教学方法。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

31：先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（　　）。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点

32：心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（　　）
单项选择题
A、简缩性
B、内潜性
C、观念性
D、整体性

33：保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（　　）。
单项选择题
A、指导学生
B、辅导学生
C、教导学生
D、研究学生

34：保持信息在1分钟以内的记忆是（　　）
单项选择题
A、短时记忆
B、长时记忆
C、感觉记忆
D、永久记忆

35：教育政策的特点具有（　　）。
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性

E、战略性

36：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》

37：杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、实用主义教育思想
D、永恒主义教育思想

38：教一学过程的三种过程是（　　）。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程

39：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能

E、体育技能

40：下列选项中属于结构良好问题的是（　　）
单项选择题
A、建筑设计
B、剧本创作
C、技术革新
D、演员根据剧本表演角色

41：教师劳动的特点是（　　）。
多项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

E、自私性

42：小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
单项选择题
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④

43：师德修养的内在动力是理想和信念。（　　）
判断题
对
错

44：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

45：个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（　　）。
单项选择题
A、情绪冲动
B、性格障碍
C、情绪适应困难
D、行为障碍

46：制定我国教育目的的理论基础是（　　）。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度

E、马克思主义关于人的全面发展学说

47：根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。（　　）
判断题
对
错

48：遗传素质是人身心发展的（　　）。
单项选择题
A、决定因素
B、物质前提
C、主导因素
D、无关因素

49：正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。（　　）
判断题
对
错

50：管弦乐曲《春节序曲》的作者是（　　）。
单项选择题
A、马可
B、冼星海
C、贺绿汀
D、李焕之

51：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　）
判断题
对
错

52：教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（　　）
判断题
对
错

53：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（　　）特征对学生的影响。
单项选择题
A、知识
B、认知
C、人格
D、技能

54：如何做关系图?（　　）
多项选择题
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围

55：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（　　）原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性

56：教师成长公式“经验+反思=成长”是（　　）提出的。
单项选择题
A、布卢姆
B、加涅
C、波斯纳
D、罗森塔尔

57：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（　　）
判断题
对
错

58：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）o
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度

59：通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（　　）。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价

60：我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘朋友值千金”这样两句话后，发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出（　　）。
单项选择题
A、“金钱如粪土”这一说法是假的
B、如果朋友确实值千金，那么金钱并非如粪土
C、“朋友值千金”这一说法是真的
D、“金钱如粪土”“朋友值千金”，这两句话或者都真，或者都假

查看答案 1：答案C,D
解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
2：答案B
解析 努力属于内部归因，是不稳定可控的。
3：答案B
解析 个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异性。
4：答案C
解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
5：答案D
解析 略
6：答案B
解析
7：答案A
解析 形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫(Wolff，C．von1679年—1754年《公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料》)，理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来，因此被称为形式训练说。
8：答案D
解析 由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列
9：答案A,B,C,D
解析
10：答案C
解析 系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤：一是训练来访者松弛肌肉；二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排)；三是让来访者在肌肉松弛的情况下，从最低层次开始想象产生焦虑的情境，这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境，并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态，焦虑情绪不再出现为止。
11：答案A,B,C,D,E
解析
12：答案C
解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。
13：答案A
解析 略。
14：答案错误
解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。
15：答案A,C,D
解析 系统暂无解析
16：答案C
解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。
17：答案D
解析 唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
18：答案A,B,C,D
解析 现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：①接受；②反馈；③输人；④输出。
19：答案A
解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。
20：答案C
解析 维果茨基强调社会文化在认知发展中的作用。为此，他提出了“文化一历史”发展理论。
21：答案B
解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。
22：答案D
解析 本题描述的是谐音联想法。
23：答案错误
解析 强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，这是班级授课制的缺点。
24：答案A
解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。
25：答案A,C,D
解析
26：答案B
解析 知道“三角形的内角和等于180°，属于陈述性知识。
27：答案B
解析
28：答案C
解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
29：答案错误
解析
30：答案B
解析 启发式并非一种具体的教学方法，而是一种教学思想。
31：答案A
解析
32：答案A
解析
33：答案D
解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。
34：答案A
解析
35：答案B,D
解析 教育政策的特点有可行性和权威性。
36：答案A
解析 有关此原则最早论述见于《学记》。
37：答案C
解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。
38：答案A
解析 教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。
39：答案B,D
解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。
40：答案D
解析 D有结构的问题，已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。
41：答案A,B,C,D
解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
42：答案A
解析 综合实践活动课程在课程性质上是国家课程，它的课程名称、内容指向以及课时要求等由国家确定，具有强制性，地方和学校不能改变。同时，它也是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，规定“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”。
43：答案正确
解析
44：答案A
解析 智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。
45：答案D
解析 说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。
46：答案E
解析
47：答案正确
解析 略。
48：答案B
解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。
49：答案错误
解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，采用的工具比较客观，如测验、问卷等；谈话、观察都属于非正式评价的手段。
50：答案D
解析 《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材创作的管弦乐曲。
51：答案正确
解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。
52：答案正确
解析 略。
53：答案C
解析 C“亲其师而信其道”反映的是教师的人格特征对学生的影响。
54：答案A,B,C,D
解析
55：答案C
解析
56：答案C
解析 略
57：答案错误
解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
58：答案B
解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
59：答案A
解析 题干是对形成性评价的阐释。
60：答案B
解析 从“金钱如粪土”和“朋友值千金”到“朋友如粪土”是一个三段论推理，要使结论不成立，则至少有一个前提不成立，即“或者金钱并非如粪土，或者朋友并不值千金”，这是一个选言命题，肯定其中一个选言肢就必须否定另一个选言肢，可知B项正确。只须有一个选言肢为真则选言命题为真，因此只从选言命题推不出任一肢命题的真假。即ACD三项均无法推出。故选B。

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