保山小学教师招聘2019年考试试题及答案解析【考试版】
减小字体
增大字体
1：“一两的遗传胜过一吨的教育”是（ ）的观点。
单项选择题
A、遗传决定论
B、教育万能论
C、二因素论
D、环境决定论
2：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（ ）。
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
3：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
4：心理发展的一般特点有（ ）
多项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、个别差异性
D、顺序性
E、不均衡性
5：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
6：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
7：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（ ）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
8：在我国，学校的公益性表现在（ ）。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
9：小学阶段的课程应体现（ ）。
多项选择题
A、发展性
B、普及性
C、基础性
D、实践性
10：义务教育实行的管理体制是（ ）。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
11：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （ ）
判断题
对
错
12：操作性条件反射的核心是（ ）。
单项选择题
A、无关刺激
B、中性刺激
C、无条件刺激
D、强化
13：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
14：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
15：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（ ）。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
16：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（ ）
判断题
对
错
17：刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
判断题
对
错
18：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（ ）。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调--来源.公务员.考.试信息.网--和的
19：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
20：教师职业道德最基本也最重要的作用是（ ）。
单项选择题
A、教育作用
B、调节作用
C、导向作用
D、示范作用
21：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
判断题
对
错
22：下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。
单项选择题
A、戊戌变法一马关条约一五四运动
B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾
C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域
D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争
23：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（ ）
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
E、洛克
24：学生认识的主要任务是学习（ ）
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验
25：人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错
26：教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（ ）
多项选择题
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则
27：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
判断题
对
错
28：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
29：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（ ）
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
30：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）。
单项选择题
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
31：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ），
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城兰；教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
32：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ）
判断题
对
错
33：奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于（ ）
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
34：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构．包括（ ）
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我批评
E、自我接受
35：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
单项选择题
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
36：近代以学校系统为核心的教育制度是（ ）
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
37：根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（ ）。
单项选择题
A、具体思维与抽象思维并行发展阶段
B、由抽象思维向具体思维过渡阶段
C、由具体思维向抽象思维过渡阶段
D、完全属于具体形象思维阶段
38：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
39：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（ ）
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
40：教育目的对教育工作具有（ ）。
多项选择题
A、导向的功能
B、调控的功能
C、评价的功能
D、选择的功能
E、制约的功能
41：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
42：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
单项选择题
A、生存
B、情景
C、教材
D、学生
43：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
44：世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（ ）。
单项选择题
A、《论语》
B、《师说》
C、《学记》
D、《孟子》
45：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于( )。
单项选择题
A、注意分配
B、注意广度
C、注意分散
D、注意转移
46：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
47：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、经验类化说
48：授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
49：新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。以下哪项如果正确，是解释其原因的最佳依据?（ ）
单项选择题
A、葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
B、5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果
C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分
50：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（ ）
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
51：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ ）。
单项选择题
A、健康的人格
B、健康的习惯
C、健康的心理
D、健康的生活
52：对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。
单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
53：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?( )
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
54：主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、鲁迅
55：在我国，学校的公益性表现在（ ）。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
56：动机的一般功能有（ ）。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
57：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设
58：没有惩罚的教育是不完整的教育。
判断题
对
错
59：因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序笥
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
60：下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、发展要先于教学，以更好地进行教学
B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C、教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
1：答案A 解析 题干描述的是霍尔的观点，他过分夸大了遗传的影响，认为人的发展是由遗传基因决定的，后天的教育只能影响其发展的速度(如加速或延缓)，属于“遗传决定论”的观点。2：答案B 解析 强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。故选B。3：答案D 解析 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案C 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。6：答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。7：答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。8：答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。9：答案A,B,C 解析 10：答案B,C 解析 11：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。12：答案D 解析 操作性条件反射的核心是强化。13：答案B 解析 元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施，并及时修正、调整认知策略。14：答案D 解析 15：答案B 解析 16：答案错误 解析 成就动机理论的主要人物是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。17：答案正确 解析 18：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。19：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】本题考查教师的职业道德的作用。教师职业道德的作用，即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。教师职业道德的作用主要有：教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中，调节作用是教师职业道德的最基本也最重要的作用。21：答案正确 解析 略。22：答案B 解析 戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，1894--1895年；第一次鸦片战争，1840--1842年。D项错误。23：答案A,B,E 解析 24：答案A 解析 25：答案错误 解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。26：答案B,C,D 解析 教师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和准确性原则。27：答案错误 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。28：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功；电报产生于19世纪70年代；用核电站的电照明出现在20世纪70年代；中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。29：答案B 解析 30：答案D 解析 31：答案A 解析 32：答案正确 解析 识记有三种方法，即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记，因而效果好。部分识记因为缺乏联系，效果较差。（资料来源《普通心理学》）(本解析由张恩凯提供)33：答案A 解析 34：答案A,B,C 解析 35：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。36：答案A 解析 37：答案C 解析 小学阶段属于具体运算阶段，思维具有一定的弹性，能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算，并在后期向抽象思维过渡。38：答案A 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。39：答案A 解析 40：答案A,B,C,D 解析 教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。41：答案B 解析 42：答案D 解析 43：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。44：答案C 解析 《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著，见学习精要。45：答案C 解析 学生不能专心听讲是注意力不集中的表现，属于注意的分散。故选C。46：答案B 解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。47：答案B 解析 48：答案B 解析 本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。49：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题文段的结论是：给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这一目标，政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而A项“葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入”正好达到这一效果。B项“5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果”并不能保证这次也能取得很好的效果，C、D两项都是无关项。故本题正确答案为A。50：答案A 解析 51：答案C 解析 人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。52：答案B 解析 53：答案D 解析 该句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”54：答案B 解析 55：答案A,C 解析 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。56：答案A,B,C 解析 动机一般具有以下三种功能：激活功能；指向功能；强化功能。57：答案C 解析 58：答案正确 解析 惩罚——是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验，进而纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思；有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。59：答案B 解析 因材施教即指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。60：答案A 解析 “最近发展区”的观点提出，教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 保山事业单位招聘2022年考试《职业能力倾向测验》试题及答案解析【考试版】
单项选择题
A、遗传决定论
B、教育万能论
C、二因素论
D、环境决定论
2：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（ ）。
单项选择题
A、焦虑症
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
3：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
4：心理发展的一般特点有（ ）
多项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、个别差异性
D、顺序性
5：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
6：教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
7：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（ ）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
8：在我国，学校的公益性表现在（ ）。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
9：小学阶段的课程应体现（ ）。
多项选择题
A、发展性
B、普及性
C、基础性
D、实践性
10：义务教育实行的管理体制是（ ）。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
11：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （ ）
判断题
对
错
12：操作性条件反射的核心是（ ）。
单项选择题
A、无关刺激
B、中性刺激
C、无条件刺激
D、强化
13：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
14：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
15：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（ ）。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
16：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（ ）
判断题
对
错
17：刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
判断题
对
错
18：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（ ）。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调--来源.公务员.考.试信息.网--和的
19：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
20：教师职业道德最基本也最重要的作用是（ ）。
单项选择题
A、教育作用
B、调节作用
C、导向作用
D、示范作用
21：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
判断题
对
错
22：下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。
单项选择题
A、戊戌变法一马关条约一五四运动
B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾
C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域
D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争
23：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（ ）
多项选择题
A、华生
B、荀子
C、孟子
D、欧文
24：学生认识的主要任务是学习（ ）
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验
25：人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题
对
错
26：教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（ ）
多项选择题
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
27：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
判断题
对
错
28：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
29：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（ ）
单项选择题
A、交往动机与荣誉动机
B、内部动机与外部动机
C、高尚动机与低级动机
D、社会动机与个人动机
30：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）。
单项选择题
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
31：我国义务教育经费来源的主渠道是（ ），
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城兰；教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
32：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ）
判断题
对
错
33：奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于（ ）
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
34：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构．包括（ ）
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调控
D、自我批评
35：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
单项选择题
A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则
36：近代以学校系统为核心的教育制度是（ ）
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
37：根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（ ）。
单项选择题
A、具体思维与抽象思维并行发展阶段
B、由抽象思维向具体思维过渡阶段
C、由具体思维向抽象思维过渡阶段
D、完全属于具体形象思维阶段
38：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
39：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（ ）
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
40：教育目的对教育工作具有（ ）。
多项选择题
A、导向的功能
B、调控的功能
C、评价的功能
D、选择的功能
41：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
42：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
单项选择题
A、生存
B、情景
C、教材
D、学生
43：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
44：世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（ ）。
单项选择题
A、《论语》
B、《师说》
C、《学记》
D、《孟子》
45：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于( )。
单项选择题
A、注意分配
B、注意广度
C、注意分散
D、注意转移
46：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
47：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、经验类化说
48：授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
49：新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。以下哪项如果正确，是解释其原因的最佳依据?（ ）
单项选择题
A、葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
B、5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果
C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分
50：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（ ）
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图
51：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ ）。
单项选择题
A、健康的人格
B、健康的习惯
C、健康的心理
D、健康的生活
52：对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。
单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
53：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?( )
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
54：主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（ ）。
单项选择题
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、鲁迅
55：在我国，学校的公益性表现在（ ）。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必须与宗教相分离
D、教育可以与宗教相结合
56：动机的一般功能有（ ）。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
57：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、检验假设
D、论证假设
58：没有惩罚的教育是不完整的教育。
判断题
对
错
59：因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）。
单项选择题
A、顺序笥
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
60：下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、发展要先于教学，以更好地进行教学
B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C、教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？
一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。
二、领取100元现金代金券
三、购买年度VIP会员
四、购买成功后，就可以开始一年的学习了
相关文章:
第2篇 保山事业单位招聘2022年考试《职业能力倾向测验》试题及答案解析【考试版】
1：克隆虽不是自然选择，但大自然只是想要人类传递自己的基因，若克隆有助于此，就不是在冒犯大自然。况且克隆并非是新东西。在不少的物种需要改善繁殖效率时，人类介入这个过程并没有被看成是固有的不自然。但这不能让人类克隆成为迫切的事情，因为还有许多复杂问题需要考虑。人们现在面对的问题是，进行可能产出病态婴儿的科学实验是否合乎伦理道德。本段文字意在表明（）。
单项选择题
克隆人类并没有违背自然规律
克隆能够帮助人类传递基因
克隆人类需慎重
克隆人类似乎违背伦理道德
2：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。①人们说到李书记，总是称赞他大【查看全文】
一、招聘原则： 坚持德才兼备的用人标准和自主招聘的原则。 二、招聘条件及岗位要求： （一）应聘人员需具备的基本条件： 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，尊师爱生，爱岗敬业，具有奉献精神； 2.遵纪守法，身心健康，品行端正； 3.具备招聘岗位所需专业或任职资格、职业（执业）资格及技能要求； 4.具备岗位所需要的其他条件； 5.具有教育教学经验，特别是高考复习备考经验者，可直接电话联系面谈。 （二）有下列情形之一的人员不得报考： 1.受到党纪、政务处分期限未满或者正在接受纪律审查、监察调查的人员； 2.【查看全文】
第4篇 云南保山龙陵县县城医疗机构2023年选调专业技术人员一、公开选调原则、范围及岗位 （一）公开选调原则：坚持“公开、平等、竞争、择优”及岗位要求与专业相匹配的原则。 （二）公开选调范围：龙陵县各乡镇卫生院在职在编卫生专业技术人员。 （三）公开选调岗位。本次公开选调共选调县级医疗单位临床岗位5人（县人民医院4人、县中医医院1人）、县中医医院中医岗位2人（详见附件1）。 二、报考条件 （一）品行端正，遵纪守法，无违纪违法行为，热爱本职工作，具有符合公开选调岗位相应的专业知识和工作能力。 （二）非新聘用事业单位工作人员，距上次调配时间间隔须满1年以上；新招聘人员需在乡镇服务满5年以上（含试用期）；特岗全科医生服务期限【查看全文】
第5篇 保山2022年事业单位招聘考试《公共基础知识》试题及答案解析【word打印版】 1：知识产权保护：知识产权是权利人通过创造性劳动形成的、或者合法取得的具有知识性、精神性价值和实际经济利益的财产权利。知识产权保护是个人或组织，依法对具有实际经济利益的知识产权进行保护，维护知识产权人合法权益的行为。以下不属于知识产权保护行为的是：（）
单项选择题
民营科技企业与涉密员工订立商业秘密保护协议
轻工学院赵老师长期从事技术研发工作，取得了多项发明专利
模特大赛冠军李艳认为赞助商未经本人同意，擅自使用其照片用于化妆品广告宣传，构成侵权行为，已经起诉到法院
个体工商户李某精心研究，制作“一招鲜”调味品，深受消费者欢迎，准备申请注册商标
<【查看全文】
免责:本网站所收集的资料来源于互联网，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]
评论内容与本站立场无关,点击查看评论详情！
评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分)
