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金昌市永昌县教育系统2023年引进人才岗位表
| 附件1: | |||||||
| 金昌市永昌县教育系统2023年第一批引进高层次和急需紧缺人才岗位简表 | |||||||
| 引进 单位 |
岗位名称 | 引进人数 | 岗位代码 | 引进条件 | |||
| 年龄 | 专业 | 职业资格 证明 |
引进范围 | ||||
| 永昌县第一高级中学 | 高中物理教师 | 1 | A01 | 博士研究生年龄不超过35周岁（1988年3月1日以后出生）；硕士研究生年龄不超过30周岁（1993年3月1日以后出生）；本科生年龄不超过28周岁（1995年3月1日以后出生）。 | 学硕：070201理论物理、070202粒子物理与原子核物理、070203原子与分子物理、070204等离子体物理、070205凝聚态物理、070206声学、070207光学、070208无线电物理；专硕：045105学科教学（物理）；本科：070201物理学、070202应用物理学、070203核物理 | 相应的教师资格证书、教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明或学校免试认定教师资格证明 | “双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 |
| 永昌县职业中等专业学校 | 中职机电教师 | 1 | A02 | 专硕：085201机械工程、085204材料工程 、085207电气工程、 085210控制工程 普通本科：080202机械设计制造及其自动化、080203材料成型及控制工程、080211T机电技术教育、080206过程装备与控制工程、080213智能制造工程、080601电气工程及其自动化；职业本科：260106材料成型及控制工程、260301机械电子工程技术、260302电气工程及自动化、260303智能控制技术、260305自动化技术与应用、260306现代测控工程技术 |
相应教师资格证或相应职业资格优先。 无上述资格证在入职后2年内考取教师资格证，未取得者终止聘用。 |
“双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省部共建职业技术师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 | |
| 中职汽修教师 | 1 | A03 | 学硕：080204车辆工程；普通本科：080208汽车服务工程、080216新能源汽车工程、080212T汽车维修工程教育 ； 职业本科：300203汽车服务工程技术 | ||||
| 中职护理教师 | 1 | A04 | 学硕：01011护理学、01008中药学、0100706药理学、01006中西医结合、0100601中西医结合基础、0100602中西医结合临床、0100501中医基础理论；普通本科：100701药学、100801中药学、101005康复治疗学、101009康复物理治疗、101101护理学； 职业本科：320201护理、320301药学、320601康复治疗 | ||||
| 中职农学教师 | 1 | A05 | 学硕：090101作物栽培学与耕作学、090102作物遗传育种、090401植物病理学、090402农业昆虫与害虫防治、090403农药学；专硕：095101作物；普通本科：090101农学、090103植物保护、090104植物科学与技术、090105种子科学与工程、090106设施农业科学与工程、090112智慧农业 ；职业本科：210102作物生产与品质改良、210103智慧农业技术、210105现代农业经营与管理 | ||||
| 中职农学教师 | 1 | A06 | 学硕：090501动物遗传育种与繁殖、090502动物营养与饲料科学；普通本科：090301动物科学、090401动物医学、090403T动植物检疫、090405中兽医学；职业本科：210301动物医学、210302动物药学、210304现代畜牧 | ||||
| 县域中学 | 初中语文教师 | 2 | A07 | 学硕：050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学；专硕：045103学科教学（语文）；本科：050101汉语言文学、050102汉语言、050103汉语国际教育、050106T应用语言学 | 相应的教师资格证书、教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明或学校免试认定教师资格证明 | “双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 | |
| 初中思政教师 | 3 | A08 | 学硕：030201政治学理论、030501马克思主义基本原理、030502马克思主义发展史、030503马克思主义中国化研究、030505思想政治教育；专硕：045102学科教学（思政）；本科：030205T政治学、经济学与哲学、030503思想政治教育、030504马克思主义理论 | ||||
| 县域中学 | 初中地理教师 | 1 | A09 | 博士研究生年龄不超过35周岁（1988年3月1日以后出生）；硕士研究生年龄不超过30周岁（1993年3月1日以后出生）；本科生年龄不超过28周岁（1995年3月1日以后出生）。 | 学硕：070501自然地理学、070502人文地理学、070503地图学与地理信息系统；专硕：045110学科教学（地理）；本科：070501地理科学、070502自然地理与资源环境、070503人文地理与城乡规划、070504地理信息科学 | 相应的教师资格证书、教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明或学校免试认定教师资格证明 | “双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 |
| 县域小学 | 小学语文教师 | 15 | A10 | 学硕：050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学；专硕：045103学科教学（语文）；本科：050101汉语言文学、050102汉语言、050103汉语国际教育、050106T应用语言学 | |||
| 小学数学教师 | 5 | A11 | 学硕：070101基础数学、070102计算数学、070104应用数学；专硕：045104学科教学（数学）；本科：070101数学与应用数学 | ||||
| 县域中小学 | 中小学体育教师 | 4 | A12 | 学硕：040301体育人文社会学、040302运动人体科学、040303体育教育训练学；专硕：045112学科教学（体育）、045201体育教学、045202运动训练、045203竞赛组织、045204社会体育指导；本科：040201体育教育、040202K运动训练、040203社会体育指导与管理、040206T运动康复 | “双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；14所全国重点体育院校全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 | ||
| 中小学音乐教师 | 2 | A13 | 学硕：0130201音乐学；专硕：135101音乐、045111学科教学（音乐）；本科：130201音乐表演、130202音乐学、130212T音乐教育 | “双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生(音乐、美术岗位不限师范类）；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；教育部31所独立设置的本科艺术院校全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 | |||
| 中小学美术教师 | 2 | A14 | 学硕：0130401美术学；专硕：135107美术、045113学科教学（美术）； 本科：130401美术学、130402绘画、130406T中国画 |
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| 中小学心理健康教师 | 4 | A15 | 学硕：040201基础心理学、040202发展与教育心理学、040203应用心理学； 专硕：045116心理健康教育、0454应用心理；本科：071101心理学、071102应用心理学 |
“双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 | |||
| 县域幼儿园 | 幼儿园教师 | 4 | A16 | 学硕：040105学前教育学；专硕：045118学前教育；本科：040106学前教育 | “双一流大学建设高校”全日制本科及以上学历毕业生；教育部直属师范大学全日制本科及以上学历毕业生；省属重点师范院校师范类专业全日制本科及以上学历毕业生；教育部与省级政府共建师范大学（以下简称省部共建师范大学）全日制本科及以上学历毕业生；普通高校全日制硕士及以上学历毕业生。 | ||
| 合计 | 48 | ||||||
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第2篇 金昌市永昌县教育系统2023年引进48名高层次和急需紧缺人才
引进计划 永昌县教育系统2023年第一批计划引进高层次和急需紧缺人才共48名，具体岗位和条件详见《金昌市永昌县教育系统2023年第一批引进高层次和急需紧缺人才岗位简表》(附件1，以下简称《岗位简表》)。 引进方式 采取综合考核的方式，由县教育系统2023年引进人才工作领导小组组织实施，县委人才工作领导小组实行全程监督，并组织外出引才小组赴省内外高校开展校园招聘宣传，对有报名意向的学生进行资格审查，收集相关资料，在永昌县组织开展面试考核。永昌一中根据岗位需求赴省内外高校按规定组织面试考核工作,确定引进意向人选。 引进范围 1.“双一流大学建设高校”全日制本科及以【查看全文】
第3篇 金昌市永昌县教育系统2023年引进高层次和急需紧缺人才岗位表
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引进
单位
岗位名称
引进人数
岗位代码
引进条件
年龄
专业
职业资格
证明
引进范围
永昌县第一高级中学
高中物理教师
1
A01
博士研究生年龄不超过35周岁（1988年3月1日以后出生）；硕士研究生年龄不超过30周岁（1993年3月1日以后出生）；本科生年龄不超过28周岁（1995年3月1日以后出【查看全文】
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2：在药物经济学研究方法中，可以为总体医疗费用的控制和医疗资源优化配置提供基本信息的是
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D、成本一效用分析
E、成本一效果分析
3：患者，【查看全文】
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单项选择题
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3：农村工业化和城市化的同步发展，将从根本上解决欠发达地区农村剩余劳动力转移的问题。经济发展的进程表明，农业发展和流入城市的农民积累的资金，成为发展乡镇企业的启动资金，乡镇企业的发展使位置优越、交通便利的城镇规模不断扩大，小城市则发展成中等城市。城市化步伐的加快又进一步促进乡镇企业的发展。【查看全文】
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