彭州2019年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】
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1：根据教学评价资料的处理方式，可分为（ ）。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
2：在感觉记忆中，信息的存储形式是（ ）。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
3：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（ ）。
多项选择题
A、生存的权利
B、受教育的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
E、平等娱乐的权利
4：动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）。
单项选择题
A、发现法
B、示范法
C、讲解法
D、示范与讲解相结合的方法
5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
6：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
判断题
对
错
7：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（ ）
判断题
对
错
8：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（ ）。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
9：所谓“自我反思”是指（ ）。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
10：根据材料回答{TSE}题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
11：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
E、探索研究
12：“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
13：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题
A、40年代以后
B、50年代以后
C、60年代以后
D、80年代以后
14：学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（ ）
判断题
对
错
15：班集体的特征有（ ）。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
16：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（ ）
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、经济手段管理方法
D、思想教育管理方法
17： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（ ）
判断题
对
错
18：在非指导性教学法中，教师所起的作用是（ ）。
单项选择题
A、促进作用
B、领导作用
C、管理作用
D、主导作用
19：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
20：在人的身心发展中起主导作用的是（ ）
单项选择题
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
21：群体规范的功能是（ ）
多项选择题
A、监督的功能
B、群体支柱的功能
C、评价标准的功能
D、调节控制的功能
E、行为导向的功能
22：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
23：提出教师成长公式的是美国教育心理学家（ ）。
单项选择题
A、罗森塔尔
B、波斯纳
C、玛勒斯
D、布鲁巴奇
24：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（ ）。
单项选择题
A、诊断性评定
B、形成性评定
C、配置性评定
D、非正式评定
25：下列哪位科学家提出了原子论（ ）。
单项选择题
A、道尔顿
B、阿佛伽
C、盖·吕萨克
D、波义耳罗
26：“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（ ）
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、特殊性迁移
D、普遍性迁移
27：儿童发展的源泉是（ ）。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
28：两种学习任务的共同成分可能是（ ）。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
29：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（ ）
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
30：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
31：在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
【来自,sdsgwy.com】C、组织学生进行实际活动
D、操行评定
E、潜移默化
32：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
判断题
对
错
33：心理的个体发展具有的一般特点是（ ）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
34：你有一个学生经常打猛睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
35：奥苏贝尔认为学校应主要采用（ ）。
单项选择题
A、有意义的发现学习
B、无意义的机械学习
C、有意义的接受学习
D、有意义的合作学习
36：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（ ）。
单项选择题
A、无结构问题
B、有结构问题
C、界定含糊问题
D、情景不清问题
37：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
38：我国学校课程的雏形“六艺”是指（ ）。
单项选择题
A、“诗、书、礼、乐、射、数”
B、“诗、书、礼、乐、御、数”
C、“礼、乐、射、御、书、数”
D、“礼、乐、射、御、诗、画”
39：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
40：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（ ）
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
41：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
42：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
43：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
44：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
45：感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（ ）
判断题
对
错
46：在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）。
单项选择题
A、教育观察法
B、自然实验法
C、教育调查法
D、实验室实验法
47：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（ ）
判断题
对
错
48：班主任作为学生的导师，要善于运用（ ）
多项选择题
A、 晕轮效应
B、 马太效应
C、 角色效应
D、 竞争效应
E、 皮格马利翁效应
49：学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、课程计划
D、教科书
50：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（ ）。
单项选择题
A、讲述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
51：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（ ）
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
52：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
判断题
对
错
53：德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（ ）。
单项选择题
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构
54：某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（ ）。
单项选择题
A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分
B、不正确，终身学习不应只局限在学校内
C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用
55：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
56：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（ ）
判断题
对
错
57：在Word中，添加下划线的快捷键是（ ）。
单项选择题
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B
58：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（ ）。
多项选择题
A、同情
B、理解
C、真诚
D、关心
E、值得信赖
59：记录方式有哪些情况?（ ）
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观察记录
60：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。
单项选择题
A、有意记忆和无意记忆
B、形象记忆和抽象记忆
C、机械记忆和意义记忆
D、形式记忆和逻辑记忆
1：答案A,D 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。2：答案C 解析 在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。3：答案A,B,C,D 解析 根据《宪法》规定少年儿童有生存的权利；《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。4：答案D 解析 教学中组织练习时，遵循准确的示范和讲解原则。5：答案A 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。6：答案正确 解析 人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。7：答案错误 解析 德育过程与受教育者品德的形成过程相关。8：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。9：答案C 解析 略10：答案A 解析 11：答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。12：答案B 解析 13：答案C 解析 14：答案正确 解析 15：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。16：答案A 解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。17：答案正确 解析 18：答案A 解析 19：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。20：答案C 解析 21：答案B,C,E 解析 22：答案C 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。23：答案B 解析 美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。24：答案C 解析 25：答案A 解析 道尔顿提出了原子论。26：答案D 解析 D“形式训练说”以官能心理学为依据，认为个体心理的组织部分是各种官能，官能即注意、知觉、记忆等一般的心理能力。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去，属于普遍性迁移。27：答案A 解析 略。28：答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。29：答案D 解析 30：答案C 解析 31：答案B,E 解析 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。32：答案正确 解析 义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。33：答案A,B,C,D 解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。34：答案D 解析 遇到这种问题教师应从学生立场出发，学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。故选D。35：答案C 解析 奥苏贝尔主张学生的学习主要是接受学习，教师给学生提供的材料应该是经过仔细考虑的、有组织的、有序列的：完整的形式，学生将所学的内容加以内化，形成自己的认知结构。它可以而且也应该是有意义的接受学习。36：答案B 解析 37：答案B 解析 38：答案C 解析 39：答案B 解析 40：答案A,B,C,D 解析 根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有以下权利：(1)平等权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家保护华侨的正当权利，保护归侨和侨眷的合法权利。41：答案B 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。42：答案B 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。43：答案A 解析 条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。44：答案C 解析 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，《中华人民共和国教育法》，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r45：答案错误 解析 理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。46：答案B 解析 自然实验法是指在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究的方法。47：答案正确 解析 48：答案C,E 解析 49：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。50：答案A 解析 51：答案B,C,D 解析 示范可以促进操作技能的形成，但示范的有效性取决于许多因素，如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。52：答案正确 解析 略。53：答案B 解析 54：答案B 解析 作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新，要求教师不满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。55：答案D 解析 56：答案正确 解析 57：答案C 解析 Ctrl+O打开文档，Ctrl+1是把字符变为斜体，Ctrl十U是添加下划线，Ctrl+B是把字符加粗。58：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征59：答案A,B,C 解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。60：答案A 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 彭州事业编招聘2020年考试《公共基础知识》试题及答案解析【网友整理版】
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
2：在感觉记忆中，信息的存储形式是（ ）。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
3：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（ ）。
多项选择题
A、生存的权利
B、受教育的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
4：动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）。
单项选择题
A、发现法
B、示范法
C、讲解法
D、示范与讲解相结合的方法
5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
6：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
判断题
对
错
7：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（ ）
判断题
对
错
8：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（ ）。
单项选择题
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
9：所谓“自我反思”是指（ ）。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
10：根据材料回答{TSE}题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
11：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
12：“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
13：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题
A、40年代以后
B、50年代以后
C、60年代以后
D、80年代以后
14：学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（ ）
判断题
对
错
15：班集体的特征有（ ）。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
16：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（ ）
单项选择题
A、行政指令管理方法
B、法律约束管理方法
C、经济手段管理方法
D、思想教育管理方法
17： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（ ）
判断题
对
错
18：在非指导性教学法中，教师所起的作用是（ ）。
单项选择题
A、促进作用
B、领导作用
C、管理作用
D、主导作用
19：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
20：在人的身心发展中起主导作用的是（ ）
单项选择题
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
21：群体规范的功能是（ ）
多项选择题
A、监督的功能
B、群体支柱的功能
C、评价标准的功能
D、调节控制的功能
22：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
23：提出教师成长公式的是美国教育心理学家（ ）。
单项选择题
A、罗森塔尔
B、波斯纳
C、玛勒斯
D、布鲁巴奇
24：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（ ）。
单项选择题
A、诊断性评定
B、形成性评定
C、配置性评定
D、非正式评定
25：下列哪位科学家提出了原子论（ ）。
单项选择题
A、道尔顿
B、阿佛伽
C、盖·吕萨克
D、波义耳罗
26：“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（ ）
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、特殊性迁移
D、普遍性迁移
27：儿童发展的源泉是（ ）。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境
28：两种学习任务的共同成分可能是（ ）。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
29：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（ ）
单项选择题
A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
30：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（ ）。
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
31：在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
【来自,sdsgwy.com】C、组织学生进行实际活动
D、操行评定
32：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
判断题
对
错
33：心理的个体发展具有的一般特点是（ ）。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
34：你有一个学生经常打猛睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
35：奥苏贝尔认为学校应主要采用（ ）。
单项选择题
A、有意义的发现学习
B、无意义的机械学习
C、有意义的接受学习
D、有意义的合作学习
36：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（ ）。
单项选择题
A、无结构问题
B、有结构问题
C、界定含糊问题
D、情景不清问题
37：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
38：我国学校课程的雏形“六艺”是指（ ）。
单项选择题
A、“诗、书、礼、乐、射、数”
B、“诗、书、礼、乐、御、数”
C、“礼、乐、射、御、书、数”
D、“礼、乐、射、御、诗、画”
39：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
40：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（ ）
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
41：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
42：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
43：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
单项选择题
A、条件性知识
B、本体性知识
C、实践性知识
D、一般性知识
44：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
45：感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（ ）
判断题
对
错
46：在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）。
单项选择题
A、教育观察法
B、自然实验法
C、教育调查法
D、实验室实验法
47：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（ ）
判断题
对
错
48：班主任作为学生的导师，要善于运用（ ）
多项选择题
A、 晕轮效应
B、 马太效应
C、 角色效应
D、 竞争效应
49：学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、课程计划
D、教科书
50：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（ ）。
单项选择题
A、讲述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
51：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（ ）
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
52：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
判断题
对
错
53：德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（ ）。
单项选择题
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构
54：某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（ ）。
单项选择题
A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分
B、不正确，终身学习不应只局限在学校内
C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用
55：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
56：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（ ）
判断题
对
错
57：在Word中，添加下划线的快捷键是（ ）。
单项选择题
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B
58：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（ ）。
多项选择题
A、同情
B、理解
C、真诚
D、关心
59：记录方式有哪些情况?（ ）
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观察记录
60：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。
单项选择题
A、有意记忆和无意记忆
B、形象记忆和抽象记忆
C、机械记忆和意义记忆
D、形式记忆和逻辑记忆
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1：金钱不是万能的，没有钱是万万不能的，发不义之财是绝对不行的。以下除哪些项外，基本表达了上述题干的思想？（）Ⅰ.有些事情不是仅有钱就能办成的，比如抗洪抢险的将士冒生命危险坚守堤防，不是为了钱才去干的。Ⅱ.有钱能使鬼推磨。世上没有用钱干不成的事。抗洪抢险的将士也是要发工资的。Ⅲ.对许多事情来说，没有钱是很难办成的。有时候真是“一分钱急死男子汉”。Ⅳ.“钱”是身外之物，生不带来，死不带去，钱多了还惹是生非。Ⅴ.“君子好财，取之有道。”通过合法的手段赚得的钱记载着你的劳动，可以用来帮助你做其他的事情。（）
单项选择题
只有Ⅰ
只有Ⅱ
只有Ⅰ和Ⅲ
只有Ⅱ和Ⅳ<【查看全文】
1：借口就是承认活动本身是错的，但是当事人否认他应当承担贵任，辩解则是承认应当对活动承担贵任，但是当事人否认这项活动是错的，面对失败的事件时，人们使用借口以尽可能地减轻自己应当承担的贵任；而人们使用辩解的目的是试图重新界定有争议的行动，使之肴起来不至于太差。根据上述定义，下列属于辩解的是：（）
单项选择题
小李失去了一笔业务，给公司造成了一定损失，他说，这是由于他腿伤发作迟到了半个小时造成的
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2023年度彭州市教育局所属事业单位公开招聘65名工作人员公告 根据《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》（成人社发〔2021〕26号）规定及所属事业单位用人需求，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，彭州市教育局所属事业单位拟面向社会公开招聘工作人员共65名（详见附件），其中，拟面向服务我市农村中小学特岗教师定向招聘3人。本次公开招聘进入事业单位的为编制内正式工作人员，招聘的工作人员按国家《事业单位人事管理条例》及相关规定，实行事业单位聘用制管理。现将有关事项公告如下（本公告在成都人事考试网发布）： 一、招聘单位基本情况【查看全文】
第5篇 2023年度彭州市教育局所属事业单位公开招聘65名事业单位工作人员岗位表
附件
2023年度彭州市教育局所属事业单位公开招聘65名事业单位工作人员岗位表
招聘单位
招聘岗位
招聘条件
笔试科目
其他
序号
主管部门
公益属性
单位名称
岗位代码
岗位名称
岗位类别
招聘人数
专业要求
学历学位要求
职称
其他条件
1
彭州市教育局
公益一类
特殊教育学校
02001
特殊教育教师
专业技术岗位
2
本科：特殊教育；
研究生：特殊教育、特殊教育学
本科及以上学历，并取得学历相应学位。
/
1、具备相应教师资格证；2、1993年1月1日及以后出生。
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