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阳江2018年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2023-03-01 21:51:00
1:小学教育的出发点和归宿是[  ]
多项选择题
A、教育内容
B、学生
C、教育目的
D、课程标准

2:小学课程设计要体现(  )的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、具体性
D、思想性
  • E、预测性

    3:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生( )的权利。
    单项选择题
    A、安全
    B、受教育
    C、受尊重
    D、生存

    4:讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的(  )。
    单项选择题
    A、数形结合思想
    B、可逆思想
    C、类比思想
    D、极限思想

    5:教学方法现代化最为明显的标志是(  )。
    单项选择题
    A、自动教学机
    B、程序教学机器
    C、电影和电视
    D、计算机辅助教学

    6:教学过程的结构包括(  )。
    多项选择题
    A、引起学习动机
    B、引导学生领会知识
    C、巩固知识
    D、引导和组织学生运用知识
  • E、检查知识

    7:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(  )上。
    单项选择题
    A、德育内容
    B、德育规律
    C、德育原则
    D、德育方法

    8:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?(  )
    多项选择题
    A、教育治疗
    B、家庭治疗
    C、心理治疗
    D、社会治疗

    9:教师职业道德与道德所共有的特征是(  )。
    多项选择题
    A、内容的统一性
    B、相对的独立性
    C、本质的阶级性
    D、历史的继承性
  • E、现象的一致性

    10:奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是(  )。
    单项选择题
    A、痕迹消退说
    B、干扰说
    C、同化说
    D、动机说

    11:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?(  )
    多项选择题
    A、有助于了解心理活动发生的因果关系
    B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
    C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
    D、有助于提高学生的学习兴趣

    12:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。
    单项选择题
    A、概念学习
    B、命题学习
    C、符号学习
    D、并列结构学习

    13:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、前摄抑制和倒摄抑制
    D、自然消退

    14:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。
    单项选择题
    A、自主感对羞耻感
    B、主动感对内疚感
    C、勤奋感对自卑感
    D、自我同一性对角色混乱

    15:昆体良的《雄辩术原理》被称为是(  )。
    单项选择题
    A、“教育学的雏形”
    B、第一部专门论述教育的著作
    C、教育学成为一门独立学科的标志
    D、世界上第一本研究教学法的书

    16:心理评估的功能只是进行心理诊断。(  )
    判断题



    17:课程目标的依据主要有哪几个方面?(  )
    多项选择题
    A、对学生的研究
    B、对教师的研究
    C、对社会的研究
    D、对学科的研究
  • E、对教材的研究

    18:课堂纪律的类型有(  )促成的纪律。
    多项选择题
    A、教师
    B、集体
    C、任务
    D、自我

    19:符号学习就是词汇学习。 (  )
    判断题



    20:最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的(  )
    单项选择题
    A、维果茨基
    B、加里培林
    C、奥苏伯尔
    D、阿特金森

    21:实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 (  )
    判断题



    22:赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是(  )。
    单项选择题
    A、神学和哲学
    B、哲学和心理学
    C、哲学和伦理学
    D、伦理学和心理学

    23:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。
    多项选择题
    A、常模参照评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、标准参照评价

    24:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )
    判断题



    25:学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于(  )。
    单项选择题
    A、地方课程
    B、国家课程
    C、校本课程
    D、学科课程

    26:如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验(  )。
    单项选择题
    A、 信度较好
    B、 效度较好
    C、 区分度较好
    D、 难度适中

    27:重在发展学生的知识与能力的课程是(  )。
    单项选择题
    A、专业型课程
    B、拓展型课程
    C、研究型课程
    D、本位型课程

    28:实用主义教育学的代表表人物有
    多项选择题
    A、夸美纽斯
    B、杜威
    C、赫尔巴特
    D、克伯屈
  • E、卢梭

    29:课程现代化的代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、瓦·根舍因
    D、赞科夫
  • E、克伯屈

    30:心理评估其实就是心理测验。(  )
    判断题



    31:下列关于日常生活中的做法。不正确的是( )。
    单项选择题
    A、为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形
    B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险
    C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
    D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警

    32:“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有(  )特点。
    单项选择题
    A、尊师爱生
    B、民主平等
    C、辩证统一
    D、教学相长

    33:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是(  )。
    单项选择题
    A、文化
    B、教育
    C、学校
    D、知识

    34:学习的主体因素,指(  )。
    单项选择题
    A、学生
    B、教师
    C、教学手段
    D、教学环境

    =来源 公务员 考试 信息网= 35:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    36:一般情况下,综合识记的效果优于整体识记,整体识记的效果优于部分识记。( )
    判断题



    37:中国古代“内发论”的代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、墨子

    38:A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是做了如下猜测: 甲:A到了富村,B到了穷村 乙:A到了穷村,C到了富村 丙:A到了不富不穷的村,B到了富村 后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。 由此可以推出( )。
    单项选择题
    A、A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村
    B、A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村
    C、A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村
    D、A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村

    39:系统脱敏法由(  )在20世纪20年代首创。
    单项选择题
    A、沃尔帕
    B、福勒
    C、雅各布松
    D、奥苏贝尔

    40:下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是( )。
    单项选择题
    A、《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说 《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙——小说
    B、《上尉的女儿》普希金——俄国——小说 《四世同堂》——老舍——现代——小说
    C、《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌 《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌
    D、《红楼梦》——曹雪芹——清代小说 《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说

    41:元朝时直接负责管辖台湾的机构是(  )。
    单项选择题
    A、中书省
    B、行中书省
    C、澎湖巡检司
    D、宣政院

    42:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、主体性
    D、长期性

    43:我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于(  )
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、童年期
    C、少年期
    D、青年期

    44:首次提出“隐性课程”概念的学者是(  )。
    单项选择题
    A、杰克逊
    B、博比特
    C、泰勒
    D、杜威

    45:美国的韦克斯勒的智力量表包括(  )。
    多项选择题
    A、智高测评
    B、学龄前智力量表(WPPIS)
    C、儿童智力量表(WISC)
    D、成人智力量表(WAIS)

    46:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。(  )
    判断题



    47:课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。(  )
    判断题



    48:通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是(  )。
    单项选择题
    A、测验法
    B、调查法
    C、个案法
    D、产品分析法

    49:以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是(  )
    单项选择题
    A、启发性原则
    B、循序渐进原则
    C、因材施教原则
    D、系统性原则

    50:心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。
    判断题



    51:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(  )。
    单项选择题
    A、课程标准
    B、课程计划
    C、教科书
    D、课本

    52:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
    单项选择题
    A、专制型
    B、放纵型
    C、民主型
    D、集体型

    53:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有(  )。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、互补性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    54:教育法比教育政策更具有灵活性。(  )
    判断题



    55:心理学作为一门独立的科学诞生于(  )年。
    单项选择题
    A、1879
    B、1897
    C、1789
    D、1798

    56:一份教案的核心是规划板书内容。(  )
    判断题



    57:在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是(  )。
    单项选择题
    A、使用常用工具栏按钮
    B、选择【文件】—【打开】命令
    C、文件菜单中的文件列表
    D、快捷键

    58:只有性格有可塑性,气质完全没有可塑性。(  )
    判断题



    59:认知结构迁移理论的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    60:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入(  )。
    单项选择题
    A、00070615
    B、“070615”
    C、070615
    D、070615

    1:答案C
    解析
    2:答案A,D
    解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。
    3:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国宪法》及其他法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。因此本题选A。
    4:答案D
    解析 事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态,这样不仅使学生掌握公式还能从曲与直的矛盾转化中萌发了无限逼近的极限思想。
    5:答案D
    解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
    6:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    7:答案A
    解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。
    8:答案A,B,D
    解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
    9:答案A,B,D
    解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
    10:答案C
    解析
    11:答案A,B,C
    解析
    12:答案C
    解析 符号学习不仅包括词汇学习,也包括非语言符号的学习。
    13:答案A
    解析 早起记忆效果好,是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用.即少了前摄抑制。故选A。
    14:答案C
    解析 由人格的发展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。
    15:答案D
    解析
    16:答案错误
    解析 心理评估不应只是进行心理诊断,也应重视对学生发展潜能、自我实现程度的正向评定。
    17:答案A,C,D
    解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。
    18:答案A,B,C,D
    解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。
    19:答案错误
    解析 符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。
    20:答案A
    解析
    21:答案错误
    解析 实验法必须是在实验室条件下,而不是教育的实际情况下进行的。
    22:答案D
    解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《普通教育学》,1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。
    23:答案A,D
    解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
    24:答案正确
    解析
    25:答案C
    解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。
    26:答案A
    解析 测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度,以及一次测量所得结果的准确程度。
    27:答案B
    解析 拓展型课程重在发展学生的知识与能力。
    28:答案B,D
    解析
    29:答案A,C,D
    解析 略。
    30:答案错误
    解析 心理测验是心理评估方式的其中一种。
    31:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】电话的使用可能产生火花,引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。
    32:答案D
    解析 师生关系具有教学相长的特点。
    33:答案A
    解析 康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
    34:答案A
    解析 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。
    35:答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    36:答案正确
    解析 识记有三种方法,即整体识记、部分识记和综合识记。综合识记利用了材料的联系进行识记,因而效果好。部分识记因为缺乏联系,效果较差。(资料来源《普通心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    37:答案C
    解析 孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。
    38:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】用代入法,假设A项是正确的,那么甲的说法全都正确,与题干不符;假设B项是正确的,那么甲的说法全都错误,也与题干不符;假设C项是正确的.那么丙的说法全都正确,与题干不符。故正确答案为D。
    39:答案A
    解析
    40:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】A项错误,《牡丹亭》是剧本;C项错误,《威尼斯商人》是剧本,《蜀道难》是李白的诗;D项错误,《警察与赞美诗》的作者是美国的欧·亨利。
    41:答案C
    解析 元朝时,祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的发展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。
    42:答案A
    解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。
    43:答案B
    解析
    44:答案A
    解析 “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
    45:答案B,C,D
    解析 1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表,包括学龄前智力量表(WP—PIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。
    46:答案正确
    解析
    47:答案正确
    解析 略。
    48:答案D
    解析 产品分析法是指通过分析学生的活动产品,比如作业、手工、操作技能等,来了解学生的能力、倾向、技能、熟练程度、情感状态和知识范围的方法。
    49:答案A
    解析
    50:答案错误
    解析
    51:答案B
    解析 考查课程计划的定义。
    52:答案C
    解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
    53:答案B
    解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后.其他方面的机能会得以超常的发展。
    54:答案错误
    解析
    55:答案A
    解析 略。
    56:答案错误
    解析 一份教案的核心是涉及教学进程。。
    57:答案C
    解析 打开word文档的常用方法主要有:(1)打开最近打开过的文档:单击【文件】命令,从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一:选择【文件】【打开】命令。方法二:单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表,不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。
    58:答案错误
    解析
    59:答案C
    解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
    60:答案B
    解析 输入数字字符串时要以“”’开头。

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    注:本试题来源于互联网。

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      1:‘所谓’彩色木刻画就是用木刻套印的方法印成画幅,人物、花鸟、山水……‘差不多’跟中国画画家笔下的真迹一模一样。我家里挂着一幅新罗山人的花鸟画,一块石头前伸出一枝海棠,三个红胸鸟停在枝上,上下‘照应’,瞧那‘神色’,像是正在那里使劲地叫呢!文中加单引号词语,运用不恰当的是()
    单项选择题
    所谓
    差不多
    照应
    神色

    2:贝尔与助手沃特森,经过无数次的试验,终于把电话________变成了________。()
    单项选择题
    幻影,实物
    奇想,实际
    梦境,实景
    设想,现实

    3:保护,【查看全文】

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